Тут многие не поняли, что человеку 15-16 лет. То, что я думаю по этому поводу, тоже спорно и неверно в каком-то смысле. Так что подумайте вот о чем. Человек в 11 классе. Уже весна, скоро экзамены, поступление, волнение, выбор профессии. Поверьте, в этом возрасте современный молодой человек выбирает профессию навсегда, не думая о том, что все круто сменится и занесет его в будущем совсем в другую степь, что очень вероятно. 11-классник думает о карьере, он в мире, где надо думать о карьере, а не работать пофиг кем, потому что все получают одинаково. Реклама показывает, как круто и хреново можно жить, и да, нужно не сдаваться, чтобы не упасть на дно, что нынче вполне вероятно. Именно в юности приходит в голову масса созидательных и творческих идей, возмущение некоторыми поступками "больших" дядь, рулящих планетой, хочется все сделать в мире лучше, и это возможно, в чем юный человек полностью уверен. В непрофильных вузах психологию, социологию и философию как раз дают первокурсникам, потому что даже у пятикурсников уже такой цинизм развивается, что все эти науки кажутся изречениями Капитана- Очевидности, а подросткам отлично "заходит" и помогает понять этот взрослый мир. Если можно, обращусь непосредственно к автору.
****************************** ***********
Милая! Я, наверное, не совсем тетка-дядька, которым на растерзание отдали твое сочинение, я старше тебя где-то на лет 12-13. Чтобы тут не написали, критика есть полезная, а есть тупой бестолковый треп, чем этот форум нехило грешит:) Можно я дам пару советов и чутка покритикую, хотя я далеко не профессионал? Тему выбрала не самую простую, да и подойти к ней можно совсем с разных углов. Цель любой статьи - заинтересовать и достучаться до читателя любого возраста (возьмем 18-65 лет), любого интеллекта и профессии. В тексте много отсылок к другим авторам, которых рядовой читатель знать не знает и ему, простите, плевать, кто они такие и что они там пишут, грустно, но факт. Нужно не мнения каких-то умных людей, которые так старательно навязывают в школе: "Велий Байрон как-то сказал.....*цитата на 2 страницы", а свое, авторское (после исследования темы). В начале текста обозначается проблема. Но проблема, если честно, не в том, что люди утонули в знаниях (цитата: " не захлебнуться в бесконечном океане новых знаний"), а в том, что они к ним не стремятся абсолютно. Немного поездив по миру, я осознала цену знаниям. Люди, у которых вообще нет компьютеров, приходят раз в неделю на собрания, где волонтеры пытаются их чему-то научить, потому что у них в странах нет понятия "бесплатное образование", это привилегия более богатых. И люди стремятся узнать, научиться. В нашем же обществе все ровно наоборот. У всех есть интернет, даже не нарушая ничьи авторские права, есть куча вариантов слушать лекции ведущих мировых и российских вузов, куча статей, бесплатных книг, видеокурсов, учись - не хочу. А в реальности люди смотрят на "лабутены", "лада-седаны-баклажаны", картинки, мемы, картинки про "65 августа" или "зима, давай, до свидания", подборки приколов и прочую тупость. Тупо листают фид новостей в социалках. Весь интернет пестрит "Подпишись на наше сообщество!", "Сохрани себе на стену, чтобы не потерять". И люди репостят этот бред, создавая все больше инфо мусора себе и их подписчикам/друзьям. Это одна из проблем на тему статьи. Далее. Вопрос аналитики происходящего явно адресован новостям, ну тут уж ничем не помочь:) Особенно сейчас, когда новости настолько разные, в зависимости от региона проживания и языка прочтения. В статье такое нельзя писать, но в целом, новости становятся "старостями" уже через пару недель, тратить ли уйму времени для анализа всех источников в попытке дорваться до истины - личное дело каждого, я свое время не трачу, ну их всех. Чтобы делать что-то великое, о чем писалось в статье, надо для начала этим действительно заниматься, даже если тебя 10 раз подряд втоптали в грязь. И да, ограничить свой личный инфомусор. Ведь на самом то деле никто не заставляет вас читать/смотреть/слушать то, что вам не нужно, верно? Человек сам обрастает всей этой массой ненужного контента. И только он сам может ее усмирить, ограничить, выделив только по-настоящему важное, нужное, полезное для дела, в котором этот самый человек хочет преуспеть. Это мое мнение по теме статьи.

Заодно ошибки в моем комментарии вместе рассмотрите, коих немало, не писатель я)

Тут критика встречается не как для юного человека, а как для профессионала с 30-40-летним вагоном стажа жизненных неудач, не?

Хотя я забыла, что тут на форуме много людей стихи начали писать в детском саду (была недавно тема про первые творения), точно, поэтому так и судят сурово:D

Я в нее верю)