Из бедных детей третьего класса делают филологов, ужас... Собственно, вопрос: есть предложение, надо в нем найти однородные члены и подчеркнут по членам предложения. Кто знает, какими членами предложения являются ЗВУЧАНИЕ ВЕЧЕРА И ЗВУЧАНИЕ ДНЯ. Что-то мне кажется, что сказуемыми, но совсем не уверена, ведь есть еще и слово СЛЫШЕН
ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Какой-то непонятный звон слышен в лесах - звучание вечера, звучание догоревшего дня.
Звон подлежащее, слышен сказуемое (выраженное кратким прилагательным). Звучание в обоих случаях является неким пояснением. Просто вместо ":" стоит "-". Слышен звон, а именно: звучание вечера, звучание догоревшего дня. Скорее всего это дополнение.
Это предложение для разбора в 8-м классе, но никак не в 3-м. Звучание вечера и звучание догоревшего дня - обособленные несогласованные определения, которые выделяются тире.
Вы - гений! Т.е. по вашему звон и звучание - это однородные подлежащие? Тогда почему от одного можно задать вопрос к сказуемому "СЛЫШЕН", а от другого нет?
Нет, вы не правы. В предложении объяснено ЧТО за звон (какого типа) - звучание ветра и т.д. Если было просто перечисление было, то да. Типа: "Слышен звон, звучание ветра и т.д."
Это бессоюзное сложное предложение, вторая часть (предикативная единица) - пояснение первой, однородные подлежащие во второй части предложения - "звучание", однородные дополнения "вечера, дня". Хотя на 100% не уверена, и в третьем классе такое детям давать - это уж вообще не знаю что.
Публикация комментариев и создание новых тем на форуме Адвего для текущего аккаунта ограничено. Подробная информация и связь с администрацией: https://advego.com/v2/support/ban/forum/1186
