"Не грамотный" здесь тоже лучше написать слитно. А чтобы грамота не хромала, совет один - читайте хорошую, грамотную литературу. Тогда развивается зрительная память и даже визуально видно, что правильно, а что - нет.
жесть... вы почти четыре месяца думали, или просто пытались найти в моих постах опечатку и по умничать? мой вам совет: купите себе книгу по этикету, или просто спросите у людей о манерах хорошего тона! у меня нет столько времени читать ваши посты, но уверена, что в них не меньше опечаток! удачи!
Не надо полагаться только на программы, старайтесь хотя бы раз внимательно перечитывать свой написанный текст. Проскакивают частенько неверные окончания, программы не считают их ошибкой - слово-то написано верно, а в целом предложение звучит коряво. Сделайте паузу (если позволяет время, выделенное ВМом для исполнения заказа) - отвлекитесь ненадолго, затем перечитайте свой текст. P.S. Если текст многозначный, перечитывать надо после каждого набранного абзаца.
Нарабатывать зрительную память чтением грамотных текстов и книг на интересующие темы,во время чтения не акцентироваться на грамотности и неграмотности.Грамотнее пишут те,кто раньше начал читать,чем писать,раньше,чем узнал правила правописания .
Патологическая неграмотность бывает. У меня у мужа дислексия. И хотя пишет он более-менее грамотно, но многие слова произносит шиворот-навыворот. К примеру "аджика" у него "анжика", "коридор" - "колидор", "дерматолог" - "дермантолог". Из-за этого у него в школе были постоянные проблемы, он даже диктанты умудрялся писать как изложение)
Мне кажется, таких людей все же можно отличить от неграмотных: когда грамотный дислексик пишет вот так,к ак вы написали, он же может перед отправкой перечитать и исправить. А неграмотный человек просто не знает, как писать правильно.
Для правильного написания нужно просто правила знать. Даже для дислектика это не проблема. Муж, к примеру, слово "колидор" на бумаге не напишет никогда, а вот с произношением проблема) Неграмотность же лечится очень просто - чтением литературы и написанием диктантов. Тогда развивается зрительная память и видно слова, которые режут глаз. Мне зрительная память помогала в школе, когда не будучи уверенной в написании слова я брала 2 варианта, который из них красивее выглядит, тот и верный) А потом еще брата тренировала. Мы диктанты писали, он меня чуть не возненавидел тогда, зато сейчас все ок.
Вот и я про то:) Мне кажется, чтение и тщательное обдумывание того, что пишешь, - вот ключ к граомтности. если бы люди задумывались, что слово симпатичный проверяется симпАтией, а слово исподлобья писать в 2 слова нельзя потому, что лобья не существует, было бы проще)))
Самое ужасное в том, что безграмотность повсюду. Не раз приходилось видеть и билборды с чудовищными ошибками, и газетные заголовки. А уж о ценниках в магазинах и говорить нечего. Я когда-то в ларьке хлеб продавала и моя сменщица выдала просто шедевр - "булочка с гущонкой". Я ценник переписала когда услышала разговор 2 женщин, которые ухохатывались над этим. И подумала, это ведь обо мне сложится мнение, что пишу как второгодница. Но зачастую над таким никто не задумывается. А потом - маємо те, що маємо.
Ключ к грамотности- изучение грамоты. Возьмите учебничек и начните изучать русский язык. Или позанимайтесь с преподавателем. Язык очень логичен. Не куча бессмысленных правил. Просто начните его ИЗУЧАТЬ.
та кому она нада та грамотность! Так формальность и бюракратия. Лиш бы было к чему предраться разным занудам. А на счет книг так по моему это кому как. Я вот не сказал бы что читал мало книг, и довольно умных и хороших. Но тем немение пишу абсолютно безграмотно. Т.к. когда читал книги обращал внимание не на грамотность а на СМЫСЛ. А грамотность, так же как и обучение языков зависит от склада ума. Разным среднестатистическим буквогрызам как правельно легче что то зазубрить и выучить граматику, а многие одаренные личности, в том числе и некоторые великии писател, писали обсалютно безграмотно. У них просто преварировало творческое и логическое мышление над асациативным зазубриванием (которое кстате у девушек больше выражено) поэтому они меньше склонныы к творчеству, но в то же время лучше зазубрюют, и без искажений передают разную информацию. Это не я придумал такая уж филиология.
Во, и я так думаю, обсалютно согласна, главное смысл, не буду же я за безграмотными писателами ошибки исправлять, мне, одарённой личности, смысл бы правельно преварировать, а не правила зазубрять, ну нет у меня асациативного зазубривания.
Публикация комментариев и создание новых тем на форуме Адвего для текущего аккаунта ограничено. Подробная информация и связь с администрацией: https://advego.com/v2/support/ban/forum/1186
