Мы рерайты будем писать, а в министерстве образования пусть решают задачки в стиле: какая скорость трактора под водой против течения, если козырь буба? хихих
:)) Подкину решение: Sleep, my baby, o yeah, o yeah... Sleep, my darling, o yeah, o yeah... Правда, мотивчик на ум идет типа «Bad Bad Boys Comon Me», но может, современные дети под такую колыбельную лучше засыпают... :)
Ды это в прошлом году было у племянницы... Я им тогда полночи 3 куплета сочиняла колыбельной, сестра в истерике придумывала и рисовала сказку, ее муж, составлял девочке презентацию на компьютере...
Парадокс в том, что и ребенок, и учитель, и одноклассники понимают, кто сделал домашнее задание, но все делают пристойные мины. "Папа у Васи силен в математике..."
Когда я лежала в роддоме, мне позвонили с местной школы и попросили назвать точную дату рождения малыша, чтоб его туда записать... Пипец, правда? А вы тут о задачках... Тут с пеленок в школу требуют...
Извините, вставлю свои 5 копеек. Задача, конечно, дурацкая как для 2-го класса. По математике у меня чаще всего было "5", реже "4", но периодически я тупила или была не уверена в правильности решения, и тогда проверяла решение примитивно, но для второго класса самое оно. Рисую 38 квадратиков. Исходим из того, что каждый ученик взял хотя бы что-то - краски или карандаши. С одной стороны закрашиваю квадратики голубым цветом - 20 штук, отмечая так детей, который взяли карандаши, а с другой стороны - желтым цветом, отмечая школьников, которые взяли краски. Смешение цветов даст зеленый цвет, а это как раз и есть дети, которые взяли и то, и другое. НО ОТВЕТ - 8 человек!!! Откуда - 4??? Может, учительница разъяснит всей аудитории Адвего алгоритм решения?
Решается все проще. Максимальное количество учеников, которые могли взять и то и другое - 18 человек. Минимум считаем так - 18+20 =38 38-30=8 (при условии, что каждый ребенок что-то взял, но если было бы по другому - это уже теория вероятности и уж точно не для детей)
При условии, что каждый взял хотя бы что-то, 18 не получится, а вот если есть дети, которые вообще без ничего пришли, тогда согласна, но 4... Откуда? Разве что у четверых детей карандаши были не заточены, а они не в счет... Вывих извилин мозга, ей-богу! Сыну три года до школы, надо или кайф пока ловить, или наоборот, на курсы высшей математики пойти - надеюсь, есть такие.
То-то и оно, но ребенку поставили двойку именно за ответ "8", если я правильно поняла ТС. Бедные дети и их родители... Сначала дите считает, что родители - тупицы, потому что не могут решить задачку для второго класса, потом понимает, что учительница - дура, а потом думает: куда я попал и в каком мире я живу, и что им всем от меня надо? Товарищи, мы теряем детей!
Ко мне недавно подошла одна молодая училка начальных классов и сказала, что мое дитя к школе должен уметь читать, писать, считать и знать английский алфавит. На что я взяла телефон и предложила ей позвонить моей знакомой В.В. - из начальства областного департамента образования и вопросить - с каких это пор программа так сильно изменилась, что учителям начальных классов теперь платят за пустое времяпрепровождение в школе... Я смотрю на молодежь из универа и понимаю - будущего у наших детей с ними просто нет. Даже во времена моего обучения, в группе из 100 человек, только 2 действительно хотели быть учителями... Остальным было просто плевать куда поступать, зачем... Главное - вовремя проплачивать семестр, кто на комм. основе и получить корочку...
Вечный вопрос. Хуже всего то, что подобная ситуация везде: в медицинском, в педагогическом и т.д. и т.п. После школы одни дети не знают, чего хотят, другие не могут поступить, куда хотят, а за третьих принимают решение родители. Печаль... Но самое грустное, что даже те единицы, кто закончил вуз по призванию, не всегда идут работать по специальности по самым разным причинам: зарплата, угнетает бюрократия, не дают место...
Публикация комментариев и создание новых тем на форуме Адвего для текущего аккаунта ограничено. Подробная информация и связь с администрацией: https://advego.com/v2/support/ban/forum/1186
