Сначала ушам своим не поверил. Ещё раз прослушал.
Было б мне лет 13, посмеялся... скорее всего. А так мрачно что-то...
Я про это - [ссылки видны только авторизованным пользователям]
Интересно Ваше мнение.
Лучший комментарийConsobrina написала 21.12.2013 в 16:18
222
Что мне обсуждать и в какой теме - позвольте решать мне. Мне не понравилось ваше пренебрежительное высказывание по поводу женщины, которая усыновляет ...Что мне обсуждать и в какой теме - позвольте решать мне. Мне не понравилось ваше пренебрежительное высказывание по поводу женщины, которая усыновляет детей из третьих стран. По моему, это крайне гуманный поступок.
Про Джоли сейчас прочла и не нашла в ее биографии ничего предосудительного,такого. чтобы хоть как-то оправдывало ваше пренебрежение. Хотя, Википедия может умалчивать что-то о вашей знакомой. Вашим деткам - родным и приемным - здоровья и счастья.
Лучший комментарий
DELETED
написал 22.12.2013 в 09:32
0
Да здравствует система единых государственных экзаменов!
А, если честно, это ж для "блондинки" пофик. Главное, чтобы фату задом наперёд не одела.) ...Да здравствует система единых государственных экзаменов! А, если честно, это ж для "блондинки" пофик. Главное, чтобы фату задом наперёд не одела.)
Лучший комментарийConsobrina написала 22.12.2013 в 01:02
379
1. Не передергивайте. Генетика рака молочной железы хорошо известна, в том числе прекрасно известно, что некоторые комбинации генетического кода в ...1. Не передергивайте. Генетика рака молочной железы хорошо известна, в том числе прекрасно известно, что некоторые комбинации генетического кода в 80% случаев ведут к раку. Вы, зная, что носите такую мутацию, будете ждать диагноза, или постараетесь его избежать? На всякий случай, если вы не биолог - далеко не любой рак молочной железы так легко предсказывается, к сожалению.
2. к мировым развлекательным СМИ я не имею никакого отношения, потому что глянец и желтизну не читаю, посещаю только новостные сайты и те, которые несут информацию, телек не гляжу - думаю, что этого достаточно.
3. Про Джоли я уже узнала все, что хотела знать, так что в ваших консультациях по этому вопросу не нуждаюсь.
Какая... ввела у нас ЕГЭ? Я родилась в 1982 году, история в школе была любимым предметом. Благодарность моим учителям, они учили нас по старой системе, когда надо было думать, осмысливать данный материал, хотя я в школу пошла в 90-е годы. А тогда помните, что было? Боже... Что ждёт нас в будущем? Несмотря на встряски, я не хочу уезжать из России, потому что это - моя РОДИНА. Те, кто Россию не любит, презирает её - им здесь не место. Если девушка хочет стать политиком, то независимо от того, патриотка она или нет, она обязана знать историю своей страны. Она бы ещё сказала, что пакт Молотова - Риббентропа Ярослав Мудрый подписал.
Что есть любовь к земле? Вы пахарь? Вы выходите каждое утро в поле, чтобы пройтись по свежей росе? Или земля для вас клочок забросанного бычками газона между асфальта?
[ссылки видны только авторизованным пользователям] любовь к родине = любовь к тому лучшему, что с детства . бычки на асфальте, стяжательство всякое чиновничье и безразличие рядом живущих нравиться не может. мой муж говорит - быки кругом колхозные. не потому, что сами мы дворянских кровей... просто по какой-то причине сложилось в семьях таких же как мы по-другому - не замечается безалаберность собственная, нет ещё предела, кризиса какого-то не случилось, не придаётся значение. живут люди, как коровы. только они же не коровы? всё равно будет момент, когда придётся подумать и выводы сделать. иначе - никак.
А, патриоты. Здесь все плохо, но нам ее надо любить, ведь это родина! В подъезде срут - гопота, сволочи, быдло! В общественном транспорте - все нехорошие. На дороге - подрезали цозлы. Чиновники - взяточники. Эта моя родина - я ее люблю.
Я и не говорю, что надо. Но если ты видишь только отрицательное, то только оно к тебе и идёт потом. Кризис в голове. Приведите в порядок мысли - всё исправится. Мы все привыкли думать в негативном ключе в силу того, что нам насильно вбили в голову подобное восприятие.
Положительного видно мало, вы правы. Чтобы немного почиститься в плане информации, я предпочитаю не смотреть разного рода страшилки, которыми нас так любят пичкать. Именно поэтому у меня нет телевизора.
Я могу сделать вывод, что вы предпочитаете отстраниться от реальности происходящего в России и просто любить Родину (на этой земле я родилась, ее не любить нельзя)?
а при чем тут ЕГЭ? учебники не в виде тестов пишутся и уроки не роботы ведут. все дело в квалификации учителей и наличии интереса у учеников. кому надо, тот учится, остальные предмет "проходят по коридору"
Мне кажется, связь есть. Вы представьте, что нынешние ЕГЭшники станут преподавателями. Сейчас тестов в учебниках, может быть, и нет. А ну как они появятся, чтобы лишний раз не париться с обучением молодого поколения?
ну, вообще-то, для того, чтобы стать преподавателем, нужно слегка поболе, нежели прочитать школьный учебник и сдать егэ. но, в конечном счете, так было и так будет - кому надо, тот учится: по плохим учебникам, с дебильными истеричными учителями и еще более дебильными одноклассниками.
ценность всеобщего среднего образования ничтожна, потому что оно бесплатно. если бы детям приходилось *опу рвать, чтобы получить аттестат, отношение было бы совсем другим (читаем русскую классику образца 19-го века). а так, в массе, - мотивации нет, уважения ни к себе, ни к учителю, ни к предмету нет, одна обязаловка
Вы будете смеяться, но у меня среднее образование. Слава Богу, бесплатное. Интерес был не всегда, однако был. В остальном полностью с вами согласна. Почему упомянула про связь ЕГЭ и будущих преподавателей - боюсь ЕГЭшного настроя в дальнейшем у преподавателя. Кажется, отсутствие интереса к учёбе в принципе перекинется на отношение к ученикам как к баранам, которых не надо ничем заинтересовывать. Этого боюсь.
а я к тому взъелась на Ваш комментарий, что мне не нравится тенденция хаять ЕГЭ, даже не разобравшись, с чем его едят. система тестрования не плоха и не хороша сама по себе, важно, как ее применяют. это же так можно - орать "егэ отупляет", а вот интересно, эти горлопаны сами пробовали сдать хоть по какому предмету этот тест? те, кто говорят, что можно получить приличный балл, наобум расставляя крестики, сильно не дружат с математикой и теорией вероятности. мне еще не пришлось лично столкнуться с егэ (старший сын в шестом классе учится), но вот ГИА мы уже пережили: по окончании начальной школы дети писали годовые контрольные и сдавали тесты по математике и русскому, так я Вам скажу, это была отнюдь не халява: учитель их весь год готовила, натаскивая по сборникам тестов - и это было очень круто, поскольку задания в тестах были из разных блоков тем за разные классы, тогда как четвертные и годовые контрольные охватывают только темы четверти/года и достаточно предсказуемы по типам заданий. Детки упахивались по полной программе и в итоге результаты годовых контрольных и результаты ГИА совпали примерно на 85%. для меня лично это достаточное свидетельство того, что формат государственного тестирования МОЖНО использовать для оценки знаний, особенно по таким "описательным" предметам, как биология, география и т.п. и даже по русскому/литературе, особенно если действительно введут правило совмещенного экзамена (то есть не тестирование+эссе, а тестирование + развернутое сочинение).
Тут дело вот в чем. Тестирование - это нормально, но есть несколько "но". Дети не учатся формулировать мысли и их озвучивать. Теряется (частично) вот этот термин "экзамен", то есть, он остался, но в связке бумага-знания, а не учитель-знания. Считаю, что второе сильнее и правильнее. Уж не говорю о том, сколько времени уходит на "натаскивание" на правильное оформление работ. У честолюбивых учителей, это просто превращается в сплошные тренировки каждый урок во втором полугодии. И учебного времени им на это не жаль. Имхо, из начальной школы систему тестирования надо убрать, и срочно.
не уверена я, что "учитель-знания" ценнее и надежнее. во-первых, к учителям у меня абсолютного доверия нет (понасмотрелась на всяких нынешних, да и о прошлых память свежа - как вспомню, так вздрогну), во-вторых, дети тоже разные и некоторые при высоком интеллекте обладают слабыми коммуникативными ресурсами (сама такая: визуально схватываю информацию целыми страницами, а на слух объяснять мне что-то БЕСПОЛЕЗНО, и обратная связь такая же - пишу с удовольствием, рассказывать - ненавижу), и для них тестирование - шанс продемонстрировать реальные знания, которого они лишились бы в устном экзамене. На фоне того, что у подрастающего поколения объективно более лабильная психика, чаще диагностируются неврозы, а синдром Аспергера можно ставить вообще каждому первому, старый формат экзаменов - голимый стресс, причем отнюдь не продуктивный. и конечно, не стоит забывать, что информационные ресурсы - и доступность информации, и ее валидность - изменились самым драматическим образом за последние десять лет. поэтому мы можем костерить современную систему последними словами, и она действительно несовершенна (прежде всего, из-за коррупционного фактора - вот это реальная проблема), но старая система преподавания и оценки знаний уже неэффективна и просто невозможна. Все совсем-совсем-совсем по-другому.
Очень рада информации из первоисточника. Судя по тому, что Вы сказали, мы не пропадём. Слава Богу! Так что не серчайте. У каждого своё видение ситуации. Пусть Вас не оскорбляет то, что я назвала Вас первоисточником. Поскольку Вы немного успели "повариться" в этом, с положением дел знакомы лучше.
да не пропадем, конечно. как в наше время были дебилы, унылые троечники и "звезды", так и сейчас все они в том же процентном соотношении присутствуют. информационная оболочка совсем другая, а люди все те же...
Публикация комментариев и создание новых тем на форуме Адвего для текущего аккаунта ограничено. Подробная информация и связь с администрацией: https://advego.com/v2/support/ban/forum/1186
