Ох, как же я вам по доброму завидую... Сама пока учусь, но уже понимаю, что не хочу работать по профессии, сидеть каждый день в офисе с кучей девчонок и обсуждать парней/прически/сериалы. Не мое это, совсем не мое!
Сейчас, когда нашла Адвего, появляются первые мысли о том, что, возможно, это моя стезя, которая даст возможность заработать на хлебушек с маслом и ложечкой икры. Не сразу, конечно, но хотя бы в перспективе. Но когда несколько раз проскакивало в разговоре с родными, что нет желания работать по профессии, на меня смотрели круглыми глазами и начинали переубеждать, что я еще тысячу раз передумаю, что офис - это вовсе не страшно; если повезет, можно будет особо и не перетруждаться, а жить от перекура до обеда... Но я уверена в обратном и буду делать все, чтобы стать успешным востребованным фрилансером.
Надеюсь, что если все получиться так, как я загадала, смогу через пару лет открыть такую же счастливую темку на этом форуме:)
Честно? - Лучше я голову сломаю и нервишки попорчу, в частном фонде оформляясь, чем буду батрачить в школе, кормя гос.машину. А че - коммуналочку оплачиваю, за проезд плачу, какие ко мне претензии у государства могут быть?) Откуда денежка, чины волнует, конечно, а не должно) В любом случае, этот вопрос у меня пока открыт - что делать дальше, дальше и решать будем.
ой ё.. о_О Глазки поломаешь. И вот не честно, не честно! - я на своем родном языке вам пожелала, и вы давайте тоже, на своем, родном, на русском. Ха, удивите меня))) Русский же - ваш родной, раз на восточные словеса потянуло?))
Уважаемая Kaurri, вы верите в инопланетян? Вот интересен мне ответ. Что касается меня, то я глубоко убеждён и верю, что они существуют. Пускай доказательств тому нет, но также я верю в то, что рано или поздно человек повстречается с ними...
Скорее, да, чем нет. Назвать это верой - вряд ли. Я допускаю большую вероятность их существования. Но это допущение строится на логике и теории вероятности. А эти вещи - изобретение человека, того же светлого ума, подарившего нам пышный цвет религий. Вполне, мне кажется, может оказаться, что уфология - очередной подвид оных.)
Короче, да. Они должны быть где-то рядом. И мне хотелось бы дожить, чтоб посмотреть хоть глазочком - до того любопытно.)
Мои поздравления! Но искренне жаль детишек... Кто теперь остался в школе?(( кто им будет преподавать? чему научит?.. Учитель - это гораздо больше, чем мы привыкли думать. Поэтому я очень радуюсь за Вас и за Адвего (пополнение!! и какое!), но нотка грусти все же есть. У меня сестра педагог, всю жизнь проработала в школах. Не понаслышке знаю, что это такое, и да - выдержать это все сложно.
"А всё-таки жаль, что нельзя с Александром Сергеичем поужинать в "Яр" заскочить хоть на четверть часа..."
Жизнь - лучший учитель. Звучит банально, знаю. Дальше будет только хуже, и словами ровным счетом ничего не изменить. Но в этом есть только один, зато огромный плюс - побарахтавшись вдоволь в дерьме, унижаемый и презираемый народ (а таким, при нынешнем положении дел, он непременно станет) захочет нормальной жизни себе и своим детям. Тогда отпадет необходимость в лозунгах и словесной мишуре, образование все равно обретет истинную цену. А пока впереди - беспросветный сумрак и безнадега. И мы вряд ли увидим свет в конце туннеля.
База восприятия закладывается в детстве. Ребенок в школе проводит активного времени больше, чем дома с родителями. В итоге воспитательные функции, которые раньше выполняли родители, сейчас свелись в основном к: 1) накормить, 2) отлупить и 3) пожалеть. А все остальное? а все остальное - или в школе, или на улице. Такое вот воспитание. Про улицу говорить не будем, а если из школы уйдут все педагоги, а останутся бездари, склочники и обиралы, то чему они смогут научить? И да, тогда итог - мы туннеле, и свет в основном от приближающегося паровоза... Оттого и пишу, что "это радость со слезами на глазах", потому что школа скоро вообще перестанет быть Школой. А станет местом тусовок и развлекух, где олухи, не глядя, тыкают на галочки, не читая даже уже предложенные ответы.
Как ни горько понимать, но вы правы, каждая ваша буква права. И сейчас из школы уходят даже маститые уважаемые педагоги с многолетним стажем, доценты и доктора наук - передо мной было такое. Потому что дела обстоят так, что дешевле сохранить нервы и уйти, чем махать руками то в направлении родителей, то начальства, то РОНО, то городских чинуш. Больно смотреть, но родители и правда уверены, что воспитанием должен заниматься учитель. Не все, но основная масса.
Мне вот просто интересно, если у них на своего родного ребенка одного-пусть двух, не хватает времени. Почему они думают, что за 45 минут, разделенные на 33-35 человек, учитель сможет сделать из их чада Человека.)) Я не против поучаствовать в таком благом мероприятии, но выглядит такая картина в общем-то более чем странно.
Как говорит сестра - первые, с кем она воюет, ЗА РЕБЕНКА, это родители... а рутина - ага, это убивает на корню всю преподавательскую инициативу. И после того, как тебе отбили все во всех местах, надо идти в класс, нести детям разумное, доброе, вечное... Понимаете, родителей ведь никто не учит быть родителями. А жаль. Но я могу сказать по опыту сестры - даже они, видя результаты детей (у нее "трудный класс"), постепенно меняются, начинают прислушиваться к рекомендациям и когда они, наконец, становятся союзниками, то у детей наблюдается просто рывок и в успеваемости, и в дисциплине. Вот - ради этой радости видеть становление ребенка, радости из отсталого, забитого существа создать личность, - ради этого она и пашет, как проклятая уже которое десятилетие. И ученики ее помнят. И приходят. И родители их - тоже. Не все гладко, конечно. Но в целом - я вижу это своими глазами, когда на День учителя или Д.р. ее комната превращается в оранжерею, а телефон не умолкает. Простой школьный учитель.
Понимаете, это не 45 минут... она о них думает круглосуточно. И да, приходится восполнять то, чего недодают родители. Чего они порой даже не в состоянии дать.
Вы знаете, я преклоняюсь перед трудом учителей - один из них сделал меня тем, чем я есть. Я знаю, что тот небольшой объем мозгов, который у меня есть, он появился именно благодаря моему учителю русского языка. Эта женщина сделала из человека человека мыслящего. Пусть, некоторым кажется, весьма своеобразно, но мыслящим.
Потому ничего, кроме восхищения и легкой грусти история о вашей сестре вызвать не может. Но в какой-то момент я поняла, что система образования - это убогая машина рабоделанья. Я знаю, что это звучит наивно. Я поняла, что даю хулигану команду "сидеть, голос, гулять из класса на перемене", приучая его тем самым к повиновению. Я поняла, что рассказываю детям сказку о том, как нужно делать, думать, сидеть и как это делать правильно. Но это моя позиция, откуда мне знать, что она не ошибочна? Откуда мне знать, что хулигану нужно учиться не быть другим? Просто потому что так нужно? - Я так не думаю. Ему так будет легче в жизни? - Если в жизни раба, то да.
А день учителя... В моей голове это стойко ассоциируется с лицемерием. Возможно, я чего-то недопоняла. Мне даже хочется так думать. Но то, что я видела и чувствовала, приплюсовываясь к ситуации, сложившейся в последний месяц, четко мне дало понять: надо уходить. Нельзя заниматься тем, во что ты не веришь. Тем более, если имеешь дело с детьми. Они ведь принимают все за чистую монету.
Без веры невозможно. Она как стержень. Понимаете, это надо быть очень сильной, чтобы удержаться самой и помочь этим малышам, создать для них даже в этой бездушной атмосфере своеобразный островок, где царят порядок и ответственность, справедливость и любовь. И другого потенциала, кроме своего собственного, у учителя нет. К сожаление, это не метафора, что они себя кладут на этот алтарь... это так. И иначе - никак невозможно. Но детишки - народ благодарный... вбирая, они отдают. Тем и живы еще учителя. Вам просто не хватило сил бороться против этой системы, которая из маленьких людей штампует большие винтики и болтики. Но однажды Вы поймете - это все не только в школе. Всюду так. И рано или поздно Вам придется или сдаться, или принять этот вызов. Третьего не дано.
Конечно, понимаю. И свой выбор я уже сделала - я послала эту систему к чертям. Какую-то её часть, во всяком случае. Естественно, такой расклад закономерен не только для школы. Но в какой-то момент я поняла, что втемяшиваю в голову детям то, что долгое время не давало мне признать себя и поступить так, как считаю нужным я, а не так, как меня учили, как "должно" быть и как правильно. Потому что в свое время это же втемяшивали мне.
Я знаю, что все равно остаюсь частью этой системы, даже если не признаю её. Но, во всяком случае, я буду знать, что не участвую в захламлении детских умов тем, что захламляло мой.
Ни в коем случае не приуменьшаю подвига учителей. Просто мне эта стезя не подходит.
... Благодарю за поддержку.) О детях речи не шло - их оставлять мне было даже жаль. Но, вы правы, кто-то выдерживает специфику школы, кто-то - нет. Я из тех, кто нет. Не могу сказать, что к сожалению - потому что по прошествии 3 месяцев, когда эйфория немного поутихла, я все также на миллионы-миллиарды процентов уверена, что все сделала правильно.
Если ваша сестра так долго работает там, значит, это её. Значит, это талант. Среди моих, увы, преподавание далеко не в первых рядах. Да что там - судя по моей радости избавления, его нет там вообще.
Хотя, вы знаете, когда ты видишь, что ребенок начинает задавать вопросы, интересоваться, что он на твоих глаза приходит к какому-то выводу, а не слепо повторяет заученный текст. Когда ты видишь, что теперь он знает что-то, чего не знал раньше, когда к тебе прибегают детишки на перемене за дополнительным заданием по книгам, которых нет в программе, зная, что оценки за это не будет, - вот ради этого и только я проработала в школе год. И, несмотря на мои слова о школе, я понимаю, что вашу сестру держит там.
Но, как ни обидно, все эти моменты перекрывает рутина, бессмысленное шевеление для очередной на неделе комиссии, неправда в отчетах, неправда в журналах, обман-обман-обман. Вероломство и постоянные интриги. Я слишком хлипкая для таких вещей. Знаете, кто-то считает это малодушием, кто-то гордится мной, мол, это мужество. Я не считаю свой поступок ни первым, ни вторым. Я сделала так, потому что по другому сделать мне нельзя. Вот и все.
Публикация комментариев и создание новых тем на форуме Адвего для текущего аккаунта ограничено. Подробная информация и связь с администрацией: https://advego.com/v2/support/ban/forum/1186
