Чет не понятна цель сего содержательного отрывка - убить уникальность или получить критику/утереть сопельки? Ну на всякий случай: 1. Вводный слова выделяются запятой. 2. Из Вики (моя учительская душа не стерпела...) "Дидактика (др.-греч. διδακτικός — поучающий) — раздел педагогики; теория образования и обучения. Раскрывает закономерности усвоения знаний, умений и навыков и формирования убеждений, определяет объём и структуру содержания образования...." То бишь таким дидактическим материалом как Камасутра с картинками мы решаем вопросы глубины, обширности и полноты знаний с практическим их применением... Хотя, почему учить можно только в школе? Образование - институт широкий. Пусть будет дидактика... 3. Почему вопрос выбора поставлен только между научным и художественным познанием? Есть еще и мифология, житейский опыт, народная мудрость, паранаука, социальное и самопознание (из учебника "Обществознание" (10 класс) авторского коллектива под рук. Л.Н.Боголюбова)
Фиолетово, не проверяла.) Сам стиль текста застопорил: если это экспертный текст, то ему грош цена, переливание из пустого в порожнее; если описание на сайт по продаже книг или еще каких услуг - то на первом предложении читатель позеленеет...и сбежит!
Это вам к корректору... Сейчас, конечно, затишье в заказах, но чтобы бесплатно бессребреники работали? Ну только те, кто за идею: долой безграмотность! Желаю удачи!))
"более полторы тысячи лет тому." Я думаю, что было бы лучше написать "более полутора тысяч лет тому назад", есть ещё по стилистике недочеты (кстати, у многих возникает вопрос об использовании падежной формы числительного полтора. А это просто: у него всего две формы - полтора и полутора, так же, как и для полтораста и полутораста).
Публикация комментариев и создание новых тем на форуме Адвего для текущего аккаунта ограничено. Подробная информация и связь с администрацией: https://advego.com/v2/support/ban/forum/1186