Вот просто интересно (в очередной раз))), не все же здесь отличники) А если не отличники, тогда почему без ошибок пишете?
И наверняка, есть те, кто учился неплохо, а поведение было хуже некуда... А почему сейчас такие организованные?
Училась неплохо, но поведение было хуже некуда. Затем еще раз "проучилась" с 1-го по 9-й класс (уже вела себя хорошо)), а недавно еще раз прошла курс с 1-го по 4-й. Уже 2 года учусь не в школе, а на Адвего...
Восемь классов сельской школы... О, уже слышу, эти фу, презрительное фе и так далее :)) но учиться мне было интересно, нравились гуманитарные науки, хотя знала я их скорее на твердую четверку да тройки тоже проскальзывали. Было штук 10 "двоек", одна по физ-ре (забыла форму) - самая обидная, мы тогда зачет по марафону сдавали , ага, была ранее такая дисциплина и бежали все: больные, шальные, здоровые и нормативы для всех одинаковые ставились. Так вот бегать я не любила. Вот прыгать, гранаты метать, спринт-забеги - это было мое, а от марафона у меня в боку начинало болеть уже после второго круга, а их было 33 - умереть можно. Самый любимый предмет - история, правда сейчас понимаю, что рано или поздно новую историю сочинит какой-нибудь копирайтер, а значит о правдивости фактов не может быть и речи - разочарована, любила я и русский язык, а вот мова не была моим фаворитом - училка вредная до жути, истеричка и зануда, я частенько засыпала на ее уроках :)) Поведение было средненькое, могли и прохилять пару уроков с подружками, например, алгебру с геометрией, или физику. Химию не пропускала - мы тогда частенько ставили опыты и я любила смешивать все эти секретные смеси, чтоб посмотреть, что получится и получится ли вообще хоть что-то. Короче, кое-как осилила 8 классов и дальше техникум кулинарный. Получила статус повара ,ушла пахать на свой мясик. Чем дольше я работала, тем больше понимала, что игнорирование некоторых предметов в школе мне не навредило, ибо профессия моя - "бери больше, крути быстрее" называется. Так и докатилась до теперешней жизни :)) Эх, ностальгия, так хочется увидеться со всеми хоть разочек.
Меня на мое первое место работы после вышки взяли только из-за диплома, как потом призналась директор. "Корочка" сыграла свою роль. А дальше уже даже не смотрели, какой ВУЗ, какой диплом. Есть высшее образование и ладно.
до пятого класса был отличником. в восьмом стал троечником и прогульщиком. Итог - за 9 классов аттестат все тройки, по музыке и рисованию пятерки. за 11 класс - все четверки , пятерки и одна тройка ( не помню по какому предмету). Любил русский язык и литературу (вообще, парадокс, как такой разгильдяй типо меня мог любить эти предметы) - сейчас пригодилось в жизни.:))
Училась 4-5. С удовольствием вспоминаю сборы в 10-11 "для одаренных детей". Там нас готовили в ВУЗы, мы жили на базе интерната. Я, конечно, никакой не одаренный ребенок была, просто уже тогда в местной газете публиковалась. Мы себя в шутку называли "одуренные дети". Там обучение были, конкурсы всякие, мероприятия, дискотеки. Еще олимпиады запомнились. Но поступила на заочное, с 17 лет работала - об этом и жалею до сих пор. Учиться все-таки на очном лучше.
приятно встретить человека "одной крови"! я тоже с 11 лет в местной газете работала внешкором, юнкором и проч. Правда, училась в обычной школе... и да, главред уговаривал взять отдел и остаться в газете, учиться заочно, но я тоже думала, что на очном лучше, потому - универ и филфак...
Классный вопрос! Особенно насчет того, почему сейчас грамотно пишем) Я - круглая троечница! Причем тройки все - по точным наукам, ну и по языкам. При этом диктанты, сочинения и прочее такое писала только на 5, а на выпускном троечки с трудом наскребла. Редко какое правило могла рассказать. Ну не учились они как-то, не зубрились напрочь формулы. Письмо как-то само отдельно от правил существовало. Почему же сейчас грамотно пишем (ну бывают иногда по невнимательности и небрежности)? Не знаю. В универе по укр.язу получила четверку только из-за вымовы. По русязу вообще не стала спрашивать - поставила отлично в зачетку на госе. Пригласила работать на кафедру стилистики, что-то сказав о моей интуиции языковой и пр. Никогда не списывала (меня точно бы засекли - по глазам), но мои конспекты всегда всем были кстати. Думаю, все дело в зубрежке. Кому-то она дается, но он при этом столько ошибок в письме сделает, а кто-то не запоминает правил, но как-то умудряется писать грамотно... Кстати, почти такая ситуация и у моих детей. Старшая закончила столичный универ с красным дипломом, младшая - в Питере с дипломом такого же цвета. Да и сын в колледже учился только на отлично. Все трое точно так, как и я, не учили правил в школе. Каждому не повезло с классными руководителями. Каждый остался как-то не раскрыт там. Издержки, так сказать, старания учителей, что ли. Вот так где-то)
Пробежалась по ветке. Очень интересно стало. А я троечница почти по всем предметам, кроме русского, литературы, истории ну и музыки с рисованием. Учителя даже не пытались ставить мне оценки выше. И только став взрослой, я поняла, что дурой не была - по математике понимала все, на английском в 8 классе общалась свободно, ненавистную географию тоже знала, столицы не путала, реки тоже, задачи по физике и химии решать умела. И до сих пор считаю, что советское образование было на очень высоком уровне.
Не советское образование, а советские учителя. ИМХО Первый десяток лет после распада СССР учили ничем не хуже. Дело не в стране, дело в людях, в их отношении к преподаваемому предмету. Я училась, когда в Украине был период "модернизации школьного образования", когда каждый год менялись программы обучения, переписывались учебники и уменьшались часы по многим предметам. "Русский язык", к примеру, у нас читался 0,5 часа в неделю, то есть - 1 урок раз в две недели (для сравнения английский был 4 часа в неделю), "Русской литературы" не было, была "Зарубежная литература", в которой в старшей школе читали "Анну Каренину" и "Преступление и наказание" + обзорный курс поэтов "Серебряного века". Но это не помешало учительнице привить нам достойный уровень русского языка. На мой взгляд, это 100% заслуга преподавателя.
Я хочу извиниться перед тем, кого я обижал в школе. Простите, ребята, я не хотел. Я бы маленький и тупой - вы замечательные люди. Всех благ вам. Я вас, ска, даже не помню, но по-любому вы норм ребята.))
Круглой отличницей не была, закончила специализированную школу с углубленным изучением английского языка. В аттестате у меня 9 пятерок, а остальные четверки.
Публикация комментариев и создание новых тем на форуме Адвего для текущего аккаунта ограничено. Подробная информация и связь с администрацией: https://advego.com/v2/support/ban/forum/1186