Если не боитесь, что сын вырастет бунтарём, то читайте с ним Владислава Крапивина. Человек посвятил свою жизнь педагогике, но ученикам вбивал, что авторитет взрослого по умолчанию - нонсенс. Человек может быть неправ вне зависимости от того, преподаватель это или директор школы. "Мальчик со шпагой", "Журавлёнок и молнии", "Якорное поле" - с них можно начать.
Если полезность Крапивина под вопросом, то читайте "Баранкин, будь человеком". ))
Кстати, сказы Бажова очень полезны будут. Только если договориться с сыном, что он будет уточнять значение всех незнакомых слов. Продерётся через чуждое нынешним детям повествование - сделаете хороший почин для преодолевания Островского и иже с ними.
Присоединяюсь к вашему комменту)). Я "за" Крапивина обеими руками. Сама в детстве зачитывалась)). Своему все планирую в библиотеке взять, просто пока руки не дошли.
Аналогично. Приходим с детьми в библиотеку (у нас там недавно ремонт сделали, игровая зона есть, настольные игры, поваляться на мягком ковре можно, почитать, порисовать), они развлекаются и книги выбирают, а я сажусь в уголок и "Голубятню" перечитываю)). И еще "В ночь большого прилива". Сына планирую познакомить с этим автором, начав с "Мушкетера и феи". Дочке еще рано - ей только 5.
Организуем клуб крапивинистов. :) Зачитанная до дыр трилогия "В ночь большого прилива" вместе с "Голубятней" для меня стали когда-то идеалами детской фантастики. Даже Кир Булычев уступил, хотя был мною обожаем. Восторженно вчитывалась и во все произведения, связанные с крапивинским отрядом-клубом "Каравелла". Забавно (или показательно?), что его влияние сказывалось не только на мне - ребенке, я его ощущала и когда сама стала педагогом. )
