У нас сейчас реалистика в фаворе. Крапивин. Ребенок глотает его книги одну за другой.

Носов вообще был удивительный человек. Живя в Союзе, никогда не выезжая за "железный занавес", он очень точно описал суть капитализма, в котором мы сейчас варимся.

Есть, у того же Носова. «Незнайка в Солнечном городе» - это была хорошая повесть для советских детей. Для нынешней ребятни вполне актуально «Незнайка на Луне». Здесь и немного акцент на денгах закручен, и на разных возможностях людей с разным соц. статусом. При этом повесть все же является детской.

До сих пор не могу понять, почему все так восторгаются "Хрониками Нарнии". Сюжет интересный, а язык и описание - примитивные какие-то. Возможно, перевод такой попался. Для ясельной аудитории.

"Хрониками Нарнии" даже Толкин восторгался и вдохновлялся. И нам не грешно. Да и насчет примитива Вы перегибаете. Перечитайте "Последнюю битву" и сами поймете, что это очень глубоко, красиво и жутко. Совсем не для младенцев.

При чем здесь Толкиен? Попался человеку неудачный перевод. вот и не в восторге он. Толкиен тоже не всем нравится. Если я в свое время с удовольствием зачитывался Хоббитом и Властелином колец, то Сильмариллион до сих пор осилить не могу.

Может еще все впереди? :) Я "Сильмариллион" осилила до конца и с удовольствием только в 32 года, хотя "ВК" любимая книга с 15 лет.

всяко может быть. Но сейчас даже ВК не тянет перечитывать - боюсь испортить то впечатление, которое он оставил, вдумчивым анализом)))

Толкиен зачитан до дыр еще в 11 лет)). Но у него совсем другая тематика и изложение. Его сказки или фэнтези, или параллельный мир, кому как угодно, захватывают и поглощают полностью. Все объемное какое-то, глубокое и действительно кажется реальным.

А мы когда с сыном читали вслух "Незнайку в Солнечном городе", помнится, больше всего любили как раз выискивать, что уже есть в нынешнее время. Я сразу сказала, что книга написана давно. Всякие "Ой, а это же робот-пылесос" то и дело раздавались) Во всем остальном сын был в том же восторге от книги, как и я когда-то, не увидела никакой "пропасти поколений".

Я как-то и не подумала под таким углом подать, спасибо)))

имхо, до определенного возраста детей разница в восприятии книги родителями. некоторые вещи не меняются

Не знаю и не хочу знать, что денежные отношения, это самое главное... И нам, детям того времени, ничего не внушали, а давали раскрыть свои способности в бесплатных кружках и секциях. А как таланты искали? Просто ходили по школам и по классам:-) Кто к нам только не приходил... Отношениям учить не надо было! Мы сутками играли на улице! В войнушку, в резинку, классики, квадрат и т.д. (вспомнила самые яркие игры). Сейчас действительно надо учить общаться - дети в телефонах строят квадратные миры....

Надо учить общаться - не согласна. У адекватный родителей, как по мне, не возникнет проблем с тем, что ребенок не умеет общаться. Да, есть телефоны, планшеты и все чудеса техники. Вот началась массовая истерия что мол нету больше классиков, квадратов и всего остального. А почему? Вот сейчас ребенку 2-3 года дают в руки планшет чтобы он смотрел мультики и не мешал родителям. Ребенок выростает и у него действительно квадратные миры, он так привык.

А если пока детеныш маленький гулять с ним почаще, да не самому, а на детской площадке? Они находят себе игры, немного другие, но классики, резиночки. Общение никуда не делось.

У меня старшей 5,5 младшему 3. На улицу саму не пускаю. Каждое лето на свежем воздухе я тусуюсь с детьми как минимум с 5 вечера до 9-10. Живем в спальном районе, мамочек и соседских детей знаем в лицо. За три года таких поседелок я вполне позволю себе сделать вывод, что дети с которыми гуляют с детсва, а не запирают за мультиками - стремяться гулять и общаться. Они подростают и уже сами бегают и звонят в домофоны чтобы вызвать своих друзей. Футбол, плетение браслетов из резинок, вышивание крестиком для постарших, возведение замков из песка, лов.... игр масса, и каждый день они увлечены, площадка забита до отказа. И они самостоятельно придумывают себе игры, самостоятельно учатся общению - это с детства самого раннего закладывается.

Есть и вторая категория, а это семьи детей которых я не наблюдала на протяжении этих лет на площадке. Максимум пол часа возле подъезда, а потом мол детки идем домой: нужно кушать приготовить, поработать, постирать, папа голодный прийдет, а у меня ничего не готово еще. Сейчас да, я очень часто слышу от этих самых занятых родителей, мол что же делать теперь, его же ничего не интересует кроме планшета.

Проблема не в детях, что они сутками не играют на улице, а исключительно в нас самих, которые с их самого раннего детства постоянно заняты и не уделяем им времени. Это нам удобно чтобы они были в электорнных мирах, а потом на это же жалуемся.

Щас ужасная молодежь пошла.

Мне в детстве нравилось читать про Мумми-тролля и фрёкен Снорк. Недавно удивилась, услышав, как одна бабушка разыскивала её для внучки (та прямо требовала).

Мне такого в детстве по какой-то причине не читали( Тоже про Мумми-тролля хотела приобрести книгу. Спасибо что напомнили) будем знать, что читать после Незнайки.

Рекомендую "Ветер в ивах", "Меховой интернат", "Винни-Пух и все-все-все", всю Астрид Линдгрен, из стихов - "Матушку Гусыню", всего Чуковского, Сергея Козлова, Заходера. И я, и мои дети читали всё это с преогромным удовольствием, не чувствуя поколенческой разницы.

Огромнейшее спасибище!!!))

Если хотите чего-нибудь волшебного - хотя и не совсем как в Незнайке, поищите книги Юрия Магалифа - это сибирский автор, но почему-то не очень известный. А у него прекрасные книги есть. Почитайте про Типтика, ворона и великолепную бабушку, Кот Котькин и Успех-трава. И еще поищите книжку - Молочный зуб дракона Тишки. Скорее всего ее не найдете в бумажном варианте, но электронный поискать можно.

Спасибо!

Литвак "Командовать или подчиняться?" там про все написано, как управлять толпой, своими желаниями.