Авторы всех пожеланий в чате получат специальную марку "Меценат конкурса"
дерзайте / 100 руб.
удачи всем! / 100 руб.
Ау? Где все? Ушли писать рассказы из детства? / 100 руб.
УДАЧИ! / 100 руб.
ВСЕМ! / 100 руб.
Творцам - витиеватостей, читателям - открытий,
А всем удач, успехов и красот! ((: ...Творцам - витиеватостей, читателям - открытий, А всем удач, успехов и красот! ((: / 100 руб.
Удачи всем и мне!! Надеюсь удача нас с малышом не обойдёт)! / 100 руб.
Первый раз участвую в подобном мероприятии! Мне очень интересно🤩Жела ю всем удачи! / 100 руб.
Успехов, удачи и вдохновения! / 100 руб.
Ура!!!!! Конкурс!!!!! Удачи всем участникам! / 100 руб.
Здравствуйте, Маргарита. Вы на продажу готовить проект? Или как? Я так поняла для себя, на какой-то сайт. Вряд ли такой продукт будет считаться уникальным.
Здравствуйте, Агнесса! Предназначен для школьного проекта, у них там проектная деятельность, тему я написала в стартопике - про город.
В Википедии написано, что такое проект - что это идея, задумка, а на выходе всегда уникальный продукт должен быть.
Так, вот напр. проект про хлеб. Одна учительница ведет детей на хлебозавод, там смотрят, как пекут хлеб, потом делают описание, как и что они по проекту делали, какие усилия.
А др.. более творческая учительница, может, например, сказать детям, чтобы они сами испекли хлеб и описать этот процесс. А др. группе ребят иэ этого же класса сказать стих про хлеб рассказать и т.д. - кто во что горазд из учителей.
Обязательны фотки всех процессов работы над проектом: как ходили на экскурсии. как пекли, как стихи про хлеб рассказывали по детсадам, по классам, а может еще куда пошли. Потом они выходят на сцену, на интерактивный экран выводятся файлы их проекта, фотки отовсюду, включая экскурсии, как хлеб пекли и т.д. Дети на сцене стоят и все это озвучивают: цели и задачи проекта и типа: "мы вот это сделали, а еще вот это сделали...".
А песни же перепетые считаются уникальными? А тут так вообще и текст сами ищем и музыку под стих подбираем не абы какую, а подходящую; плюс накладываем фото на эти 2 минуты музыки, растягиваем их по времени в спецпрограмме. Ну и плюс исполнительское мастерство самого чтеца.
Тогда проект уникальный. Видео - ваше, фото - ваше. Музыка - ну извиняйте, не композиторы мы. Так же и стихи. А для школьного проекта по-моему настоящий эксклюзив. Так это ж еще и сделать надо. В конце можно где-то указать, что была использована музыка такая-то такого-то композитора, чтобы "не нарушать авторские права".
Маргарита, здравствуйте. В Ворде - это правильно, но вдруг видео пойдет по сети гулять без текста. Или вдруг кто без нас решит использовать. Мы с ребятами, участвуя в конкурсах, в конце видео титры ставим и указываем непременно источники, откуда брали материалы.
Пожалуйста. ) Обязательно ставить. Здесь сразу 2 момента. - Благодарность тем, кто выкладывает материалы в сеть, а мы ими пользуемся. - Та часть труда, который мы вложили в создание ролика, презентации и т.п. - под нашим именем. )
Ок) Тему заархивировала, еще потом все ответы людей взвешу. Если бы не Вы с вовремя сказанным этим советом про титры, потом снова было бы лень переделывать фильм)
Мне это похоже на "рерайт из нескольких источников". Но, не уверенна, что к такому "продукту" это вообще можно отнести. И да, смотря как и где использовать...
При некоммерческом использовании - а тем более в образовании - обязательна ссылка, при заимствовании - согласие правообладателя в любой форме, хоть в ответе на форуме. Здесь прямого заимствования нет, так что ссылок достаточно (это я о бумажном документе, докладе, школьном или образовательном сайте).
При выкладывании на ютуб действуют коммерческие нормы, оговоренные сами ютубом. Ибо ютуб - это уже чистая коммерция (реклама и все такое)
Публикация комментариев и создание новых тем на форуме Адвего для текущего аккаунта ограничено. Подробная информация и связь с администрацией: https://advego.com/v2/support/ban/forum/1186
