А у нас замечательные учителя :)
Одно время сын жаловался на англичанку, мол, она такая-сякая, получить хорошую оценку невозможно и проч. И она нас не любит просто.
Провела разъяснительную работу — объяснила важность английского, показала адское свое существование без знания языка.
Странно... теперь пятерки. Но ведь она нас не любит? Заваливает? Дает неадекватные задания? Хм...

Что касается неправильных знаний... бывает :) Я тут целый учебник обгадила... ОБЖ им преподают. Такое впечатление, что составители набрали в интернетах того, чего набрали. Ну... посмеялись мы над учебником :) Решили зазубрить и выбросить из головы как хлам.

В школах очень тяжело работать. Очень. Это даже знаний не касается. Это дурдом бюрократический делает. У учителей голова кругом. Например, медицинское обслуживание... школа должна предоставить помещение, Минобр то есть, медсестру — Минздрав. Оказание помощи — задача медсестры (Минздрав). Охрана здоровья вне медицинского кабинета — задача школы (Минобр). Но прежде чем здоровье охранить, надо родителей предупредить. И вот сидит ребенок со сломанным носом (со смещением) в коридоре (под охраной) и ждет, когда на работе разыщут его маму и поставят в известность, что вызвана скорая. У кого угодно крыша поедет...

Я чуть ли не каждый день подписываю бумажки, разрешая то одно, то другое (пока учитель все эти бумажки соберет, волосы дыбом встанут, а она у нас алгебру и геометрию преподает, а не ОБЖ). До смешного: участие в олимпиаде — да, поездка на олимпиаду — да, обработка персональных данных на олимпиаде — да, запрет на обработку части персональных данных — да, с сопровождающим от школы — да. Пять бумажек на одну олимпиаду.

Последняя, что я подписывала — нововведение. Я разрешаю ездить в школу на автобусе (девятый год ездим, но в этом году без разрешения ни-ни). Как будто мое разрешение починит и расширит дороги, чтобы автобусы с детьми не переворачивались.

А вот если буковки при письме на нелинованном листе вверх поднимаются -это талантливые люди))). Психологи так говорят, доказательств не приведу, помню из курса по психологии.

"А вот если буковки при письме на нелинованном листе вверх поднимаются" - это люди с завышенной самооценкой.

А нам про талант и творчество говорили)

Почерк у меня оказался корявее, чем ожидала)
Но все-таки присоединюсь к внезапному флешмобу.
Понятия не имею, зачем. Просто захотелось)

Присоединюсь, пожалуй)))

Тут почерки анализируют?

А у меня как-то так:)

Поддерживаю ф-б

Графологическое, вынутое из ФэБэшной ленты:

Раз пошла такая пьянка (с)
На фото - подпись. Маркером. Вот что можно сказать о человеке, который так расписывается?

Первая волна говорит о задумке в мыслях сотворить что-то уникальное, прямая линия в центре - задумался "а надо ли?". И финальный штрих в конце в виде стройной и сильной вертикальной палочки - "да пошло оно все"... Вот вам краткий анализ подписи от математика)))

Ой, класс! Спасибо))
Становится все интересней)

Почерк со смыслом))

Кстати, написанное привлекает внимание. Рекламная цель автором достигнута. А если это действительно кореец писал, то уж тогда точно можно обращаться по поводу ремонта. Жаль((( номера полностью не видно. Мне как раз бы пришелся на осень такой мастер.)))