Учителя всех стран, объединяйтесь! Мы наш, мы СТАРЫЙ мир построим, или просьба поделиться успехами в борьбе с ошибками учебников и неграмотностью других учителей.
1. Хотите, чтобы ваши дети учились? Не подрывайте авторитет учителя, это к высказыванию о том, что покрываем друг друга. Учитель и так по статусу уже после дворника стоит. Лучше от этого? Вряд ли. 2. Проектами грешат иные учителя в погоне за баллами и тд. Плюс руководство школы наседает. 3. Не забывайте еще родители, что дети могут невнимательно слушать учителя и передают потом то, что услышали левой пяткой правой ноги, а не ушами. (Надеюсь всем понятно что это образно?) 4. Программа да, иногда сами в шоке от новых требований. Это вы еще не читали требований к учителю, там только супрермен под описание подходит.
А у моей дочери учителя просто замечательные были. Видимо, потому, что она школу с медалью закончила. Так ведь и бывает, что жалуются не родители отличников. Может прежде на себя посмотреть? Сколько сами с собственным чадом занимаетесь, культуру общения оценить. Да и генетику пальцем не задавишь.
А стартпост - про ошибки учителей. Про конкретные ошибки конкретных учителей.
"На себя посмотри, хамка, ишь ты, помидоры гнилые ей не нравятся, а сама небось по мужикам ходит, поодевались тут, ходят по рынку, жалуются!" - такое вы говорите в ответ на претензию по факту.
Моя тоже с медалью закончила, но учителя были разные. К счастью, хороших гораздо больше - может, потому что дочка в лицее училась, а не в среднестатистической школе.
Мне кажется, когда родители внушают ребенку, что он просто обязан быть отличником, в этом кроются собственные комплексы либо его родители - учителя. Знаю не мало примеров даже по своей школе, когда отличники на самом деле были самой обычной посредственностью. Думаю, во многих школах практикуется на День учителя ведение уроков учениками старших классов. Вот и мне пару раз выпадала такая честь. В школе у нас был класс, в котором учились несколько деток учителей, которые из года в год получали грамоты за хорошую учебу. Пользуясь случаем, решила проверить реально ли они такие умные :). Из 4 детей, одна девочка действительно показала хороший результат, мальчик тоже нормально отвечал, но поведение его было точно не на пятерку (при чем вел он себя так и на переменах, но ведь отличник - это и поведение подразумевает отличное). А вот еще одна девочка на поставленные вопросы вообще ничего не смогла ответить. Поэтому отличник отличнику рознь, и наличие грамот и медалей - не всегда признак ума и сообразительности. Также нужно отличать, когда ребенок понимает суть (именно понимает и может рассказать материал своими словами), а не тупо заучивает стандартные фразы из учебников.
Когда я училась в школе, то самыми уважаемыми детьми в классе были именно отличники. Они не жаловались, что школа - это г*, им хотелось учиться, демонстрировать свои таланты, помогать другим. Почти все отличники были веселыми, креативными, уверенными в себе детьми. У нас считалось, что отличники - главные люди в классе. Они решали ВСЕ. Их слушались, в них влюблялись, на них ровнялись.
Возможно, что у кого-то было тоже самое в классе. Родителям хочется, чтобы голос их детей имел большой вес, чтобы их уважали и т.д.
Если мне что-то подобное говорят, то я никогда не говорю, что тот учитель дурак и неправильно сказал. Мы разбираемся и исправляем ошибки, а потом и вовсе выясняется, что им так и объясняли, просто ребенок перепутал что-то или не так понял... Поэтому к репетиторам и ходят - устранять пробелы в знаниях!
Извините, у нас город маленький, и мне постоянно попадаются ученики от одного и того же учителя. Вряд ли ВСЕ они были настолько невнимательны, что услышали (чудо!) одинаково неправильно.
Публикация комментариев и создание новых тем на форуме Адвего для текущего аккаунта ограничено. Подробная информация и связь с администрацией: https://advego.com/v2/support/ban/forum/1186
