Учителя всех стран, объединяйтесь! Мы наш, мы СТАРЫЙ мир построим, или просьба поделиться успехами в борьбе с ошибками учебников и неграмотностью других учителей.
Мне кажется, или образование, особенно педагогическое, падает в какую-то бездонную яму??? Безобразные учебники, отвратительные учителя, которые не просто не знают, а бравируют своей безграмотностью. Преподаватели, дающие заведомо неправильные знания. Педагоги, которые даже не стремятся поднять свой уровень и искренне негодующие, если их аккуратно поправляют в плане грубейших ошибок. Что ж такое творится...
Ваша покорная слуга - учитель английского, ещё "балуюсь" преподаванием русского. Иногда смех, но чаще последнее время - просто руки опускаются, когда натыкаюсь на ладно бы плохие учебники с ошибками, так и учителя свиней детям подкладывают, добавляя и добавляя свои.
Из последнего.
"Were" оказывается произносить надо "ВИРЕ" и никак иначе!
ОКАЗЫВАЕТСЯ можно переносить слово, если последний слог состоит из одной буквы! Розенталь наверно в гробу раз сто перевернулся... Из тетради классного материала (жаль, не сфотографировала):
ПЛАТЬ-
-Е
ИМЕННО ТАК! И никак иначе!
Что уважаемые мои коллеги предпринимают, когда ТАКОЕ видят? Как вообще с этим бороться?
Лучший комментарийYagusha написала 15.03.2017 в 01:25
0
Такая интересная ветка о майнкрафте, черчении, автокаде, контурных картах и т. д. по списку. У меня ужасный почерк. В 10 классе учительница ...Такая интересная ветка о майнкрафте, черчении, автокаде, контурных картах и т. д. по списку. У меня ужасный почерк. В 10 классе учительница заставляла меня писать буквы на доске. А учитель черчения подсказал писать шрифтом. Сейчас зарабатываю "писаниной". Без почерка вообще. Моего ребёнка пробовали мурыжить тем же. "Спасибо, мы как-то сами расставим приоритеты" - ответила его мама. О майнкрафте. В детстве обожала тетрис. Выросла и в чемодан могу упаковать пол дома. О стихах наизусть. Это были пытки... Неожиданный эффект - легко рерайтить за счёт неумения запоминать слово в слово.
Пинать в сторону регидности учительских навыков, устарелости их знаний - не эффективно. Мне пофиг, чего там считает педагог, если я вижу, что моему ребёнку это не подходит. Для коррекции направления вектора развития есть родители. И для этого не обязательно обесценивать учителя. Достаточно сориентировать ребёнка на интерес, любознательность и удовольствие от её удовлетворения. А не на академическую успеваемость и тотальную послушаемость.
Легче пальчиком ковыряться в системе образования, чем начать заниматься своим ребёнком.
Лучший комментарийGenialnao_O написала 18.03.2017 в 22:33
833
Я уже даже объяснение этому нашла и эксперимент провела :) Оказывается, есть еще и индивидуальный стиль познания. Три чемпиона мира по шахматам могут ...Я уже даже объяснение этому нашла и эксперимент провела :)
Оказывается, есть еще и индивидуальный стиль познания. Три чемпиона мира по шахматам могут в корне отличаться друг от друга: один будет просчитывать ходы наперед, второй — держать в памяти партии, а третий... забыла :D Но они разные совсем. Плохой почерк может быть частью индивидуального стиля. Ну не видит человек, зачем ему корячиться над буквами, если за это время можно сделать что-то гораздо более важное. Вот и куролапит :D Или еще по какой причине...
Открываю дневник сегодня (суббота!), а расписание заполнено другим почерком. о_О что такое? Ребенок вычитал в интернете, что творческие личности меняют иногда почерк... ну и счел себя творческой личностью. Тогда я ему рассказала о нашем споре тут. И он мне выдал идеальный (в сравнении с обычным) почерк :D
А у моей дочери учителя просто замечательные были. Видимо, потому, что она школу с медалью закончила. Так ведь и бывает, что жалуются не родители отличников. Может прежде на себя посмотреть? Сколько сами с собственным чадом занимаетесь, культуру общения оценить. Да и генетику пальцем не задавишь.
А стартпост - про ошибки учителей. Про конкретные ошибки конкретных учителей.
"На себя посмотри, хамка, ишь ты, помидоры гнилые ей не нравятся, а сама небось по мужикам ходит, поодевались тут, ходят по рынку, жалуются!" - такое вы говорите в ответ на претензию по факту.
Моя тоже с медалью закончила, но учителя были разные. К счастью, хороших гораздо больше - может, потому что дочка в лицее училась, а не в среднестатистической школе.
Мне кажется, когда родители внушают ребенку, что он просто обязан быть отличником, в этом кроются собственные комплексы либо его родители - учителя. Знаю не мало примеров даже по своей школе, когда отличники на самом деле были самой обычной посредственностью. Думаю, во многих школах практикуется на День учителя ведение уроков учениками старших классов. Вот и мне пару раз выпадала такая честь. В школе у нас был класс, в котором учились несколько деток учителей, которые из года в год получали грамоты за хорошую учебу. Пользуясь случаем, решила проверить реально ли они такие умные :). Из 4 детей, одна девочка действительно показала хороший результат, мальчик тоже нормально отвечал, но поведение его было точно не на пятерку (при чем вел он себя так и на переменах, но ведь отличник - это и поведение подразумевает отличное). А вот еще одна девочка на поставленные вопросы вообще ничего не смогла ответить. Поэтому отличник отличнику рознь, и наличие грамот и медалей - не всегда признак ума и сообразительности. Также нужно отличать, когда ребенок понимает суть (именно понимает и может рассказать материал своими словами), а не тупо заучивает стандартные фразы из учебников.
Когда я училась в школе, то самыми уважаемыми детьми в классе были именно отличники. Они не жаловались, что школа - это г*, им хотелось учиться, демонстрировать свои таланты, помогать другим. Почти все отличники были веселыми, креативными, уверенными в себе детьми. У нас считалось, что отличники - главные люди в классе. Они решали ВСЕ. Их слушались, в них влюблялись, на них ровнялись.
Возможно, что у кого-то было тоже самое в классе. Родителям хочется, чтобы голос их детей имел большой вес, чтобы их уважали и т.д.
Публикация комментариев и создание новых тем на форуме Адвего для текущего аккаунта ограничено. Подробная информация и связь с администрацией: https://advego.com/v2/support/ban/forum/1186