Авторы всех пожеланий в чате получат специальную марку "Меценат конкурса"
дерзайте / 100 руб.
удачи всем! / 100 руб.
Ау? Где все? Ушли писать рассказы из детства? / 100 руб.
УДАЧИ! / 100 руб.
ВСЕМ! / 100 руб.
Творцам - витиеватостей, читателям - открытий,
А всем удач, успехов и красот! ((: ...Творцам - витиеватостей, читателям - открытий, А всем удач, успехов и красот! ((: / 100 руб.
Удачи всем и мне!! Надеюсь удача нас с малышом не обойдёт)! / 100 руб.
Первый раз участвую в подобном мероприятии! Мне очень интересно🤩Жела ю всем удачи! / 100 руб.
Успехов, удачи и вдохновения! / 100 руб.
Ура!!!!! Конкурс!!!!! Удачи всем участникам! / 100 руб.
Комментарий: Ну хоть бы как-то я не знаю, как-то для разнообразия, например, ну… робот пал, например, а человек — секам! Всё-таки как вот повеселее было б.
«Обезьяна взяла палку и стала человеком. Человечество летает в космос и все благодаря обезьяне с палкой» - с этим утверждением трудно поспорить. Все благодаря той же палке и той же обезьяне мы даже тексты пишем в наше время)))
Да, ну и скептика сделала из меня эта работа:)). Прочла, интересно. Есть только один вопрос: интересно насколько это правда или просто талантливому копирайтеру статью по случаю заказали? P/S: ТС, разумеется вопрос не к Вам лично, а риторический:).
По-моему, смешного здесь ничего нет. Сегодняшние школьники уже завтра будут лечить, учить, строить дома, охранять порядок, принимать законы. Поколение интернета серьезно отстает в развитии, как бы не странно это звучало.
Я слышал, что миллион обезьян с пишущими машинками могут повторить всего Шекспира. Теперь, спасибо Интернету, мы убедились, что это неправда.
Ой, как все запущенно. А если серьезно... Причем тут поколение интернета? Это было и до интернета и будет всегда, так что посыл "а вот раньше было" тут не прокатит. И не стоит забывать, что поколение интернета воспитывается кем? Правильно - копирайтерами. Так что - неча на зеркало пенять... и далее по тексту. Что воспитываем, то и получаем. Я за кучу лет работы такого от копирайтеров начиталась, что ни один школьник на экзамене даже с перепою не напишет.
Как бы странно ни звучало, но поколение интернета опережает нас в развитии, у них больше информации, больше возможностей — это просто в противовес... вы видите плохое поколение, а я вижу хорошее, вижу школьников умных, деятельных, с оригинальным мышлением. На самом деле они разные, как и должно быть. Когда я училась, в моем выпуске не было ни одной золотой медали. В классе моего сына их будет пять — и это без нашей (мы свою профукали в больнице). И все пять — у мальчиков. Я такого не припомню в своей юности.
Вы каждой мамочке и каждому папочке тут сказали, что их ребенок — идиот. А вы уверены? :) Написать, что поколение серьезно отстает в развитии, это гораздо хуже, чем написать «Мальчик Маугли без труда стал деградировать и превращаться в животное». Отставание в развитие — это уже не синтаксический ляп. Отставание в развитии — это ЗПР: [ссылки видны только авторизованным пользователям] В Вики статья не оч., но общее представление дает.
Много информации - это не всегда хорошо. По той простой причине, что количество доступной информации за всего одно человеческое поколение выросло не просто в разы и даже не "на порядки", а - на много-много порядков :)).
А человек ведь за эти 25 лет почти не изменился ни физически, ни умственно. Если посмотреть на современную среднюю школу (что в РФ, что на Украине - без разницы), то я лично вижу провал как раз в умении обрабатывать информацию. Мало того что в учебных планах нет ничего похожего на логику, например. Мало того, что объяснение СУТИ вопроса заменили на тупое натаскивание на сдачу ЕГЭ. Так ведь еще и сами учителя ни черта думать не умеют - разучились за 30 лет!
Так что - нынешние детки быстрее вас щелкают всякие компьютерные примочки - это верно. А вот насчет океана информации - так подавляющее большинство из них совершенно не приспособлены к критическому анализу всех этих массивов.
Хотя наверное вундеркиндам сейчас легче пробиться и заявить о себе.
Но основная масса все-таки тупеет, и этот процесс - объективный. По крайней мере на нынешнем этапе развития. Может, лет через 20 или даже 10 начнется постепенный откат в обратную сторону. А может - через 50 (или даже через 300. Кто знает).
основная масса ВСЕГДА была тупа. просто до появления чатиков и соцсетей это не было так очевидно. причем очевидно только выпадающим из этой массы. массе - норм.
объясню свою позицию: когда мне говорят о безграмотности миллениалов и тем более поколения Z, я вспоминаю учителей моего сына (ему 16, самый что ни на есть Z со всеми характерными признаками и особенностями), он учится в одной из лучших гимназий Новосибирска, где у учителей зарплата прилично выше, чем в среднем по больнице, и куда профнепрегодных учителей по идее брать не должны. Так вот ТРОЕ из десяти педагогов, преподававших у него в средней школе, так и не осилили правило -ться/-тся. Ну ладно физрук, я с трудом находила ему оправдания, что все учение в мышцы ушло, но у меня кровь из глаз пошла, когда увидела гневную запись англичанки в дневнике: "НЕ ГОТОВИТЬСЯ К УРОКАМ!!!" (ну ладно, - подумала я, - если приказано не готовиться, то будем не готовиться). Эта дама скоро нас покинула, но была же еще классная руководительница - учитель по географии, с которой приходилось общаться как минимум раз в месяц в переписке в Электронном дневнике, и вот тут я кровавыми слезами плакала перманентно: это не какая-то девочка-припевочка, только что вышедшая из института - это преподаватель с тридцатилетним стажем, с категорией - и ни строчки без идиотской ошибки на уровне третьего класса начальной школы. Если бы я по старинке общалась с ней лично и устно, приходя на аудиенции, я бы так никогда и не узнала о ее удручающей безграмотности - и именно так о безграмотности наших учителей ничего не знали наши родители, пребывавшие в святой уверенности, что учитель - носитель всего доброго и вечного.
"Церковь покрОва на НЕрли" и "щетинА" - так говорила у нас в этом уч. году учительница) Ребенок приходил из школы и ужасался. рассказывая мне это и мне приходилось лезть в Интернет и смотреть кто прав: учитель или ребенок. Кстати, важно! Надо учить детей не спорить с учителями, и не указывать ни в коем случае на их ошибки, не поправлять учителей. Это может быть чревато.
Я могу сказать так: у нас в классе было 40 учеников из них 7 золотых медалистов. В мединститут хотели поступить человек 8, из них 3 золотых медалиста, а остальные хорошисты и троечники. Поступили все 8 человек не смотря на... Я про себе подумал, что я лечиться не пойду никогда ни к одному из них. Сейчас знаю о двоих из 8: троечник глава отделения педиатрии в поликлинике, а золота медалистка главврач больницы - за нее я спокоен, она была нелюдимой зубрилой с тараканами - медаль настоящая заслуженная. Медалист из параллельного класса - ребенок родителей в чинах имеет собственную частную клинику. Еще оин троечник - прокурор района. Еще один троечник - богатый бизнесмен. Двоечник стал лидером банды и его давно уже нет в живых.
А у меня было 4.75 балла и через год ученикам с такими показателями стали давать серебрянную медаль. Но у меня нет ни чинов, ни званий, ни положения в обшестве, и по вузовской специальности я проработал всего год - 1990-1991 гг., а потом случился август 1991 г. и жизнь заставила резко поменять планы, но в молодости я был резвый, ого-го какой.
Публикация комментариев и создание новых тем на форуме Адвего для текущего аккаунта ограничено. Подробная информация и связь с администрацией: https://advego.com/v2/support/ban/forum/1186