Оля, кстати, я организовала фото сессию в Летнем Саду исключительно ради тебя)) Помнишь, обещала - исполняю)) Если возникнет желание увидеть больше, загляни в мой блог фото)
вахх, какая честь))) а я фотки делала чисто из меркантильных целей - хотела в одном конкурсе поучаствовать, а они немного неконкурсные получились...(((
какой именно бложек? тот, где ты вертолетики выкладывала? напомни сцылку?
а это не просто скамейки - это наши фирменные городские скамейки))) правда, меня немного слоган забавляет, тоже мне, неймеры, блин. Но зато лавочки удобные, новые и еще не поломанные...
хотя разница есть. Ты старалась запечатлеть красоту города, а я старалась вложить идею о том, как наши понты соседствуют с бомжарством..
ну и где здесь приличная бомжарня? это всего лишь мещанство обыкновенное)))
Вот это я понимаю жёсткий антигламур))) Какая-то у мну нездоровая тяга к индастриалам)))
Есть у меня такая мечта - вот в этом вот месте чугунные плиты на земле разложить в более непропорциональном порядке, типа по кругу, расставить там таких шикарных, высоких, длинноногих моделей, типа анджелина джоли, в таких роскошных вечерних платьях с пышными юбками и длинными шлейфами, прическами и макияжем а-ля декаданс, на стенах нарисовать побольше графити в красных тонах... и ФОТКАТЬ-ФОТКАТЬ-ФОТКАТЬ-ФОТКАТ Ь!!!!))))
Девочки, у нас теперь свой девишник есть: http://advego.ru/blog/read/freestyle/780228 Здесь можно и платья примерять и фотками хвастаться и секретничать. )) А на кухню нашего Цельсия будем только на чаёк-кофеёк заскакивать.
Баяна наверное, но улыбнул)) Странные СМС 1. "Леша, у нас родилась девочка! Спасибо тебе большое. Пока, Серега". 2. "Папа, позвони домой. Не могу найти опилки от хомяка". 3. "Я нахожусь на кладбище у бабушки Шуры, сегодня 5-летие смерти. Скоро приеду. Привезу много вкусного. Целую, мама". 4. "Это Сергей Юрьевич, сын Андрея". 5. "Максим, спасибо тебе и папе, что были на могилке у бабушки. Целую, бабушка 6. "Андрюша, мы купили шикарный намордник, приезжай". 7. "Купи туалетной бумаги и что-нибудь попить". 8. "Дорогой, я не уехала на дачу, потому что мне не открутить руль". 9. "Жора, ты жив? Меня терзают смутные сомнения". 10. "Миша, это мама. У меня к тебе большая просьба, забери у Ильи противогаз, он может в нем пойти купаться и утонуть. Это мне сказал Валера. Позвони мне и выброси его по дороге". 11. "Катя, приходил разгневанный спаренный сосед по поводу неработающего телефона". 12. "Ты что, опять снял штаны и не слышишь пейджера?" 13. "Я даже сесть не могу. Спасибо за прекрасный праздник. Света". 14. "Коля, я жду тебя у заднего прохода." 15. Приходите пешком. Поедем на мне. 16. Кассовый аппарат сломан. Чек пищит и не лезет. Лариса. 17. Милый, забери срочно Машеньку из детского сада. Приезжай, будем варить холодец! 18. "Милая я спускаюсь, меня не целуй, я с женой" 19. Лена, забери у бабушки в красной сумке КЛЮЧИ ОТ БЕНЗОПИЛЫ... 20. "Купи ТУАЛЕТНУЮ БУМАГУ и езжай домой СРОЧНО!!!!!!" 21. Привези колбасу, яйца, туалетную бумагу, шампунь и что-нибудь на десерт. 22. Валера, отбей мне что-нибудь. Маша. 23. Дорогой, по дороге домой купи одну сосиску, у нас сегодня гости. Дорогая. 24. Матом тебя прошу, приезжай скорее!
Эдгар Дейл (Edgar Dale) в 1969 году выявил наиболее эффективные способы обучения.
Эдгар Дейл пришел к выводу, что:
- слушать лекции на тему или читать материалы по предмету – это наименее эффективный способ выучить что-либо; - обучать других и использовать изучаемый материал в собственной жизни – это наиболее эффективный способ выучить что-либо.
Результаты исследований он представил в виде схемы "Конус обучения"
Эдгар Дейл преподавал ученикам один и тот же учебный материал, но разными способами. А потом анализировал их способности вспоминать изученную информацию после окончания обучения.
Хотя в основу конуса действительно положены результаты исследования Дейла, процентные данные вычислялись не Дейлом, а его последователями в результате их собственных исследований.
Даже хотя Конус обучения, получивший широкое распространение, содержит не совсем точные данные, он является руководством для самых эффективных техник обучения, какие только способен воспринять человеческий мозг.
Конус обучения наглядно объясняет, почему фрагменты из фильма запоминаются лучше, чем прочитанная книга на ту же тему. Фильм использует аудио и визуальные аспекты, которые человеческий мозг более склонен запоминать.
Ох, народ, у меня сегодня заказчик извращенец. Как вставить в статью о лицензиях на строительство ключи об эксклюзивых кольцах, золотых украшениях и ювелирной мастерской? Пипец. По одному разу все три на статью в 2500 знаков. ((( Ушла тупить...
Публикация комментариев и создание новых тем на форуме Адвего для текущего аккаунта ограничено. Подробная информация и связь с администрацией: https://advego.com/v2/support/ban/forum/1186
