Девочки и мальчики, всем привет! Бьюсь над задачей, и не могу понять, как ее решать. Помогите, пожалуйста, кто знает)
Пы.Сы. Задача для второго класса обычной школы.
Перевожу условие задачи: В одном ряду длиной 21 м деревья растут на расстоянии 3 м друг от друга. Во втором ряду 17 деревьев. Сколько всего деревьев в двух рядах?
Девочки-красавицы! А для четвертого класса задачку решить слабо?
Старушка продавала яблоки. Первому покупателю она продала половину всех яблок плюс 5 яблок. Второму — половину оставшихся плюс 3 яблока. Третьему — половину оставшихся плюс 4 яблока. После чего у нее осталось 2 яблока. Сколько яблок было у старушки вначале?
Мы эту задачу одолели мозговым штурмом трех уже давно немолодых (но еще молодящихся) тёток примерно за два часа. Что же взять с десятилетнего ботаника?
В командировку муж собрался. С утра торопиться, спешит... Ушел, с женой не попрощался, Пускай любимая поспит. Сосед подвез в автомобиле, А на работе шеф сказал: Командировку отменили, чтоб он сегодня отдыхал. Да, эта новость, как награда! Отправился в обратный путь, А уж жена как будет рада, Еще с любимым отдохнуть! К двери он подошел неслышно, Открыл тихонько два замка... И в коридоре вдруг услышал. Из спальни голос мужика! Ну все, позор на всю Европу! И сердце защемило вдруг. Взглянул, увидел чью-то жопу И руки женские вокруг! Как будто дали по затылку, На лбу почувствовал рожки. На кухне взял большую вилку, Которым жарят пирожки. Тихонько в спальню он прокрался, Из-за плеча, что было сил, Да, здесь уж очень постарался, И вилку в задницу всадил! Потом он вышел на площадку, Поднялся выше этажом. И ждет, ругаясь для порядку. Когда мужик покинет дом. Вот несколько минут проходит. Гость не выходит, ни хрена. Вдруг с улицы в подъезд заходит, Его любимая жена! Она веселая, со смехом. Не дав ему вопрос задать. Сказала. Брат с женой приехал, Легли с дороги отдыхать! Под водку дружно ржали вместе, Лечили жопу шуряка. Не надо делать резких действий, Не заглянув в глаза сперва!
Ночи доброй всем :)) Нужна помощь) Я дописалась "до ручки" - затык с "термином" получился. Нужно одним словом обозвать завсегдатаев (любителей) интернет-шоппинга. Ну не писать же "Опытные шопперы советуют" :)))
Так чта, девочки и мальчики, спасибо за участие! Оказывается, задача элементарная и нехфиг вымахиваться! Делим 21 на 3 - и опля-ля, ответ почти готов)
А если серьезно - ничуть не смешно. Звоню учительнице, она мне "Сейчас я учебник открою и посмотрю. А, ну так тут все просто. 21 делим на 3, потом плюсуем..." - Подождите, подождите, - говорю. - Но там не 7 деревьев в ряду. - А, точно не 7. Ну, тогда пишите 8. - Ок. А как оформить задачу в тетради? - А вот как объясняли ребенку, так и оформляйте.
Выходит, что учителя задают на дом непроверенные задания??? А потом лепят двойки детям и орут на них, что те тупые??? И зачем детям ходит в школу, если родители дома должны им все объяснять?
В общем, снова ж таки - куча риторических вопросов, которые меня укрепляют в мысли, что ну ее - эту школу!
Да полно такого! У нас Африка в этом году по Окружающему миру развлекала вместе с учительницей. Тоже второй класс, кстати.... Полушария они проходили: Северное, Южное, Восточное и Западное (этот момент уже обсуждать не хочу). Так вот Африка лежит (по мнению создателей учебника, а значит и учителя) в трех полушариях. И ничего, что экватор делит ее на Южное и Северное. А Гринвич на Восточное и Западное. Так вот, была контрольная. Кто написал, что Африка лежит в трех полушариях - получили пять. Мой деть написал в четырех - получил 4. Ну я пообщалась с учительницей - ответ был поистине гениальный: "Эти тонкости сложно объяснять в начальной школе" Но оценку исправила. Но только моему. Остальные дети с аналогичным ответом остались при своих оценках((((
Эх! Жить - хорошо! А хорошо жить - еще лучше :) У меня по поводу системы образования мнение уже давно и окончательно сложилось. Потому молюсь, чтобы мы попали в школу с дистанционным обучением. Ну, а если места не появятся, будем учиться, как Данина одноклассница - раз в месяц в школе появляться, чтобы учителя не забыли, как мы выглядим)
Привет, Валюш). Только что прочитала твою задачу и мытарства с решением, будь готова к дальнейшим приключениям в этом же стиле(. Многие задачи составлены крайне некорректно, а учителя даже не обращают на это внимание, решают, привязываясь к изучаемой теме. У нас тоже недавно фейерверк был с такой задачей (3 класс): "За 2 ч теплоход прошел 10 км. Сколько км он пройдет за 3ч, если за каждый последующий час он будет проходить на 1 км меньше?!". Угадай, какое решение правильное (с точки зрения учителя)? Условия НЕКОРРЕКТНЫ, а посему есть три варианта решения данной задачи. Вот так с уточнениями мы обсудили с ребенком каждый, ну, заодно посмеялись над автором, который упустив несколько слов в условии задачи, сделал ее, в принципе, не решаемой). Буквально пару недель перед этим была подобная задача в таком же стиле.
Добрый день!))) Можно я попробую? В первый час он прошел Х километров. Во второй - (Х-1) километр. Всего получилось 10 километров. Выходит, что в первый час он пошел 5,5 км., а во второй - 4,5 км. За третий час он пройдет 4,5-1=3,5км. Итого за 3 часа - 13,5 км. Задача действительно некорректна, потому что выражение "будет проходить" надо бы заменить на "проходил". Даааа, сочувствую.)))
Другой вариант. Может имелось ввиду, что за последующий час он будет проходить на 1 км меньше(, чем за 2 предыдущих)? ))) Тогда решение проще 10-1=9. Итого 10+9=19 км. "Ключница водку делала!" (с)
Однозначно, ключница))).Тут действительно много моментов, где надо домысливать за автора, что же имелось в виду). По логике автора и учителя, задача решается так:
1) 10:2=5 (км)- проходит за 1 час 2) 5-1=4 (км) - будет проходить за 1 час 3) 4*3= 12 (км)
Во как) Кста, что это за теплоходы-черепахи, движущиеся со скоростью человека?0
[ссылки видны только авторизованным пользователям] "Севрюга" Имхо.))) Приведенное решение "от учителя" - полный бред. Особенно п.3). Тогда уж 4+3+2 = 9 км. Если каждый последующий час на 1 км. меньше. А почему же она решила, что он первые два часа шел равномерно?)))
Ну вот скажи, неужели там в минобразования сидят совсем олухи? Мне кажется, что такая математика как раз и развивает логику, в чем, собственно, и суть всех этих косинусов-тангенсов. У нас тоже школьники с мамами ходят по соседям и решают эти задачи))) Даже ко мне приходит одна. Как по мне - весело. Без задач и не общались бы. И ребенок включает соображалку, и родители включаются в процесс. А так как раньше - параграф выучил, решил и все. Или я ошибаюсь?
Наташ,небольшой перерывчик совсем у меня,а написать поэтому поводу много чего есть... Вечером, лады? А вообще, rewrite_for_money очень близок к истине.
Люди помогите красиво сформулировать это предложение на русский:
It is just how you can tell the difference between every day of your life. It is the same thing, not only the fact that it happens somewhere else in the world, potentially, but under that aspect it is as different as possible from the other day.
Девочки, всем привет! Подскажите как приготовить ряженку в мульте или просто в домашних условиях без термоса (у меня его нет). На сайтах рецептов пишут что для закваски надо сметану добавлять, но у меня не киснет никогда молоко на сметане, поєтому всегда использую кефир. Но вот думаю, не превратиться ли он в мульте в творог... Подскажите, плиз.
Публикация комментариев и создание новых тем на форуме Адвего для текущего аккаунта ограничено. Подробная информация и связь с администрацией: https://advego.com/v2/support/ban/forum/1186
