Биржа копирайтеров Антиплагиат онлайн Проверка орфографии онлайн SEO анализ онлайн Транслит онлайн

Свободная тема — Форум Адвего

боковая панель
Разное / Свободная тема
kru_kenga
Девичник

Девочки, всем сюда! Поговорим о жизни;)

Написала: kru_kenga , 24.09.2012 в 00:32
Комментариев: 62467
Последние темы:
Комментарии

Показано 84 комментария
Valushik
За  0  /  Против  0
Valushik  написала  03.02.2014 в 22:49
Девочки и мальчики, всем привет!
Бьюсь над задачей, и не могу понять, как ее решать.
Помогите, пожалуйста, кто знает)

Пы.Сы. Задача для второго класса обычной школы.

Перевожу условие задачи:
В одном ряду длиной 21 м деревья растут на расстоянии 3 м друг от друга. Во втором ряду 17 деревьев. Сколько всего деревьев в двух рядах?
#61854.1
595x97, jpeg
17.0 Kb

                
vitysya
За  1  /  Против  1
vitysya  написала  03.02.2014 в 22:56  в ответ на #61854
24

                
vitysya
За  0  /  Против  0
vitysya  написала  03.02.2014 в 22:57  в ответ на #61855
21/3 = 7 - в первом ряду + 17 во втором = 24 ))

                
Valushik
За  0  /  Против  0
Valushik  написала  03.02.2014 в 23:10  в ответ на #61857
Спасибо, Виктория)
Но в том то и проблема, что в первом ряду - 8 деревьев... и я не знаю, как это оформить в задаче...
Либо составитель учебника дебил, либо я полнейшая блондинко) И никакие покраски в шатенку меня не спасут))))

                
vitysya
За  0  /  Против  0
vitysya  написала  03.02.2014 в 23:16  в ответ на #61864
хм... а что сейчас изучает ребенок? может это показать на линейке как-то....

                
Valushik
За  0  /  Против  2
Valushik  написала  03.02.2014 в 23:18  в ответ на #61871
Изучает он, Вика, деление и умножение на 3.
Вот такая петрушка у нас))) (уж и не знаю, плакать аль смеяться)
Не Янукович ли часом этот учебник составлял? Тагды вопросов больше не имею)

                
vitysya
За  0  /  Против  0
vitysya  написала  03.02.2014 в 23:51  в ответ на #61873
ну тогда решение с делением на 3 предоставить придется... по логике...

                
Valushik
За  0  /  Против  0
Valushik  написала  03.02.2014 в 23:59  в ответ на #61891
Мдя... И вот так мы из своих детей делаем...
А, да ну ее, эту задачу)

Виктория, пользуясь случаем (а то тебя сложно где-то на форуме увидеть), хочу сказать огромнейшее СПАСИБО за твои фото-рецепты! У меня есть три любимых автора таких рецептов, одним из которых являешься ты)
Я получаю такое огромнейшее эстетическое удовольствие, разглядывая твои фотографии! Мне еще учиться и учиться...

                
vitysya
За  0  /  Против  0
vitysya  написала  04.02.2014 в 00:03  в ответ на #61898
спасибо)

                
Valushik
За  0  /  Против  0
Valushik  написала  04.02.2014 в 00:06  в ответ на #61902
Да это тебе с девочками спасибо!
Есть примеры для подражания и роста :)

                
galvich
За  1  /  Против  0
galvich  написала  04.02.2014 в 23:09  в ответ на #61907
В первом ряды деревья начинаются с 1-4-7-10-13-16-19-21 = всего 8 деревьев.
8+17 = 25...
У нас в задачниках на логику такие заморочки используются..

                
Valushik
За  0  /  Против  0
Valushik  написала  04.02.2014 в 23:31  в ответ на #62137
Спасибо! Мы с отрезком оформили - для второго класса, мне кажется, наилучший способ решения-оформления)
А ваш способ взяла на заметку)
Может со старшим что-то подобное решать придется - как раз самое то :)

                
galvich
За  0  /  Против  0
galvich  написала  04.02.2014 в 23:10  в ответ на #61873
Глянь мой пост чуть ниже...

                
Swetla16
За  0  /  Против  0
Swetla16  написала  03.02.2014 в 22:57  в ответ на #61854
21/3=7 (деревьев в 1 ряду)
7+17=24(всего)
Ой, надеюсь справилась))

                
Valushik
За  0  /  Против  0
Valushik  написала  03.02.2014 в 23:12  в ответ на #61856
Вот и ребенок во втором классе по идее так и должен задачу решить.
Но деревьев то в первом ряду 8!!!!!
Вот в чем проблема)

                
Swetla16
За  0  /  Против  0
Swetla16  написала  03.02.2014 в 23:19  в ответ на #61869
Слушайте, а может решается задача имено логично и математично, нет?
А есчо правильнее 2 варианта решения))) Ну на всякий случай)

                
Valushik
За  0  /  Против  1
Valushik  написала  03.02.2014 в 23:22  в ответ на #61875
Ну вот я сижу и думаю - то ли я дура, то ли составитель.
Изучают умножение/деление на 3 - значит, задача должна решаться делением.
Но ведь тогда ответ в задаче получается не правильным. Потому что в ряду 8, а не 7 деревьев.
Муть, кароч)
Завтра буду звонить учительнице и спрашивать, как эту задачку решать-то надо. Мне уж и самой интересно стало)

                
Swetla16
За  0  /  Против  0
Swetla16  написала  03.02.2014 в 23:38  в ответ на #61877
Только, пажальста, завтра правильный ответ напишите)))
Интересно же, чему детей в школе учат)))

                
Valushik
За  0  /  Против  0
Valushik  написала  03.02.2014 в 23:49  в ответ на #61880
Договорились)
Я теперь ночью глаз не сомкну. У меня с детства такая ерунда осталась: пока не получу ответ на свой вопрос, ни заснуть, ни о чем-либо другом думать я не могу...

                
Valushik
За  0  /  Против  0
Valushik  написала  04.02.2014 в 09:53  в ответ на #61880
Только что звонила учительнице...
http://advego.ru/blog/read/fre.../780228#comment62089

                
Swetla16
За  0  /  Против  0
Swetla16  написала  05.02.2014 в 11:08  в ответ на #62091
Какая ситуевина странная, да?
Да, правильно, но вы сами объясните - сказал учитель))
Так что нужно делать как я и говорила всегда 2 варианта: один правильный, а второй для оценки и учителя)))

                
DELETED
За  1  /  Против  0
DELETED  написала  03.02.2014 в 23:42  в ответ на #61877
Составитель) Ответ там, скорее всего, 7 (в первом ряду). Если, канешна, учительница не загнет что-то типа "теории вероятности для 3-го класса", которую пару месяцев назад здесь обсуждали))

                
Valushik
За  0  /  Против  0
Valushik  написала  03.02.2014 в 23:48  в ответ на #61882
А шо? Уже и такое было???

                
uaz911
За  0  /  Против  0
uaz911  написал  03.02.2014 в 23:52  в ответ на #61887
было, про краски и фломастеры

                
Valushik
За  0  /  Против  0
Valushik  написала  03.02.2014 в 23:53  в ответ на #61892
А!!! Я помню! Да, было что-то такое!
Костя, и до чего там учительница дошла? Каким способом ее решили? Помнится, тут вся Адвега ту задачку решала)))

                
DELETED
За  0  /  Против  0
DELETED  написала  04.02.2014 в 00:00  в ответ на #61887
Ой, было) Меня чуть не порвало от злости))
Задачка была такая (цифры могу напутать, но искать по форуму лень): "в классе 30 учеников, на урок рисования 15 из них принесли карандаши, а 23 - краски. Сколько учеников принесли и то, и другое?" Учительница пару дней детям и родителям мозг канифолила, а потом зарядила, что правильный ответ 8+/-(!)2 (ибо ПО ТЕОРИИ ВЕРОЯТНОСТИ два ученика могли не принести ничего).

                
Sith_Lords
За  0  /  Против  0
Sith_Lords  написал  04.02.2014 в 00:04  в ответ на #61901
Теория вероятности играет иногда жестокую роль.
http://www.youtube.com/watch?v=Nj_KGnmjhvI

                
Valushik
За  0  /  Против  1
Valushik  написала  04.02.2014 в 00:04  в ответ на #61901
Них... себе! (звиняйте, вырвалось)
Не, ну если учительница перед этим выделила урок и разложила по полочкам дитям теорию вероятности - вопрос, собственно, снимается с повестки дня. А был ли мальчик?...

                
DELETED
За  2  /  Против  0
DELETED  написала  04.02.2014 в 00:06  в ответ на #61904
Не, меня другой вопрос занимал, знает ли учительница хоть чёнить про эту самую теорию, окромя названия, конечно)

                
Valushik
За  0  /  Против  0
Valushik  написала  04.02.2014 в 09:53  в ответ на #61906
Положа руку на сердце - я про эту теорию вероятности ничё не знаю. Но, в принципе, была бы не против узнать. Жаль, нам в школе ее не объясняли, а на филологическом факультете и подавно)

                
Swetla16
За  0  /  Против  0
Swetla16  написала  04.02.2014 в 00:07  в ответ на #61901
А это был действительно правильный ответ, ну по учебнику?
Или этой теорией вероятности учитель прикрыла свой, ммм, интелект?

                
DELETED
За  0  /  Против  0
DELETED  написала  04.02.2014 в 00:08  в ответ на #61908
Там, кажется, в учебнике ответов не было. Это не моя история была, я просто активно болела за бедных детей и их родителей))

                
Vika_cccp
За  0  /  Против  0
Vika_cccp  написала  05.02.2014 в 01:01  в ответ на #61901
ХММММ..... Бред. Предположим, мы не знаем сколько учеников в классе. Сколько учеников, если каждый принес только карандаши или только краски? 23+15 = 38. Но мы же знаем, что учеников 30. Т.е. у нас есть ограничение - 30 человек, а если быть во внимание, что один принес карандаши, а другой - краски, получается нестыковочка в 8 голов (пардон, учеников). Значит, 8 учеников принесли и то, и другое. Задачка как по мне проще некуда. И ответ учительница пральный дала, тока теория В. здесь вообще ни к месту.

                
Vika_cccp
За  0  /  Против  0
Vika_cccp  написала  05.02.2014 в 01:04  в ответ на #62142
+ - 2 - вольное творчество творческой учительницы начальных классов)))

                
DELETED
За  0  /  Против  0
DELETED  написала  05.02.2014 в 01:08  в ответ на #62142
А в задачке не написано, что все ученики принесли хоть что-то) Кроме того, в ответе учительницы 8 +/-2. А 8-2 это 6. Вот этого уже не может быть никак. Вапче никак)

                
Vika_cccp
За  0  /  Против  0
Vika_cccp  написала  05.02.2014 в 01:15  в ответ на #62144
нда. Нам это все скоро предстоит.

                
Vika_cccp
За  0  /  Против  0
Vika_cccp  написала  05.02.2014 в 12:32  в ответ на #62144
и ладно еще + - 7, но 2 никак....

                
Valushik
За  0  /  Против  0
Valushik  написала  04.02.2014 в 09:51  в ответ на #61882
Учительница загнула, что надо поделить 21 на 3)))
Еле ее убедила, что это решение не есть правильным)
"Не ходите дети в школу..."

                
Dansti
За  3  /  Против  0
Dansti  написал  04.02.2014 в 16:41  в ответ на #62089
Всё правильно. В первом ряду 8 деревьев. 21:3 =7промежутков.
Промежутков, а не деревьев! Счет надо начинать с 1, а не с 0.
1 промежуток1промежуток1промежут ок1промежуток1промежуток1проме жуток1промежуток1
Скока-скока деревьев? Восемь.

                
DELETED
За  0  /  Против  0
DELETED  написала  04.02.2014 в 16:45  в ответ на #62089
Я ж говорила!))) Раз задача в разделе про деление на 3, нужно делить на 3. А там, хоть трава не расти. Маразм крепчает(((

                
Dansti
За  0  /  Против  0
Dansti  написал  04.02.2014 в 16:46  в ответ на #62094
Так а чему там крепчать, просто мы разучились видеть мир по-детски. Нас перегрузили лишней информацией, мы её и применяем.

                
DELETED
За  0  /  Против  0
DELETED  написала  04.02.2014 в 17:04  в ответ на #62096
Элементарная логика - не лишняя информация. По-детски - не значит "не правильно". А такие вот задачки (с таким решением, как предлагает учитель) заставляют детей тупо следовать правилам и совсем не учат думать.

                
Dansti
За  2  /  Против  0
Dansti  написал  04.02.2014 в 17:09  в ответ на #62100
Как раз думать они и учат. И не только учеников, но и их родителей.

Обратите внимание, что сказано в задании:
"В одном ряду длиной 21 м деревья растут на расстоянии 3 м друг от друга."
Друг от друга! Значит надо считать не деревья, а промежутки между ними.
Семь промежутков - 8 деревьев.

Задача составлена правильно. Решение очевидное.

Если учительница не в состоянии объяснить детям и родителям смысл учения - это проблема. А с задачником всё в порядке.

                
DELETED
За  0  /  Против  0
DELETED  написала  04.02.2014 в 17:19  в ответ на #62101
Именно поэтому я уточнила про решение от учителя (тупо делить на 3). А задачка действительно хорошая, если правильно подать.
"И не только учеников, но и их родителей." - а вот это то, что меня очень бесит в современной школе. Не нужно меня учить. Учите, пожалуйста, моего ребенка. У нас же многие домашние задания составлены так, что ребенок сам с ними точно не справится. То же рисование до второго класса мы должны были делать вместе с детьми. Бред. ИМХО

                
Dansti
За  0  /  Против  0
Dansti  написал  04.02.2014 в 17:29  в ответ на #62102
А мне интересно снова учиться.)))

Знаете, одно время в пед. шли те, кто хотел получить ВУЗовский поплавок, но не проходили больше никуда по конкурсу. ВУЗ считался непрестижным.
Вот сейчас и пожинаем плоды.

А у нас были просто замечательные учителя. Особенно математики. До сих пор обожаю математику.)))

Это очень плохо, что учителю, в отличие от мамы, не хочется разобраться и правильно донести всё до учеников. Со временем ребятам будет просто неинтересно слушать такого учителя, понимая его незаинтересованность в процессе.
Дети тонко чувствуют увлечен человек своим предметом или просто пайку отрабатывает.

                
DELETED
За  0  /  Против  0
DELETED  написала  04.02.2014 в 17:55  в ответ на #62103
Учиться, наверное, и мне интересно. Только мне этого добра и в профессии хватает. Каждый день что-то новенькое) Даже не в этом дело, решить с ребенком интересную задачку - это я могу. А вот рисовать(( Не умею я рисовать!!! А детка моя для своего возраста рисует очень даже неплохо. Только ей за СВОЙ рисунок 8 ставят, а подружке за МАМИН - 11. А она так старалась! Обидно, что из-за моей бесталанности страдает ребенок. Не правильно это. Я свои тройбаны по ИЗО уже давно переплакала))

                
Dansti
За  0  /  Против  0
Dansti  написал  04.02.2014 в 18:11  в ответ на #62110
Да, это досадно, но жизнь вообще несправедлива.
Пусть лучше ребенок это узнает сейчас и переживёт вместе с мамой, чем потом, когда шишки будут больнее.

                
Dansti
За  1  /  Против  0
Dansti  написал  04.02.2014 в 16:45  в ответ на #62089
Промежуток - по определению может быть только между двумя деревьями. А не между Чистымполем и Деревом. Поэтому ряд должен начинаться деревом и деревом заканчиваться. А между ними 7 промежутков.

                
aKostiuk09
За  0  /  Против  0
aKostiuk09  написала  03.02.2014 в 23:01  в ответ на #61854
думаю что 21/3+17. Если нет- то тогда полный тормоз)))

                
Valushik
За  0  /  Против  0
Valushik  написала  03.02.2014 в 23:11  в ответ на #61858
Логично, но неправильно)
Деревьев в первом ряду - 8. А вот как это дело оформить?)

                
Northland
За  0  /  Против  0
Northland  написала  04.02.2014 в 00:21  в ответ на #61865
Уже решили?
Помнится мне, мы линию с отрезками рисовали для обоснования, почему 8, а не 7. Точки на линии были деревьями, расстояние подписывалось над отрезками. Но это было давненько))

                
Valushik
За  1  /  Против  0
Valushik  написала  04.02.2014 в 00:30  в ответ на #61930
О, спасибо вам!
Решить-то решили, а вот как оформить я еще не определилась)
Теперь уж точно отрезок намалюем. Как изначально я ребенку и нарисовала)
Только говорю ему "Даня, веришь, не знаю как это тебе все в тетради записать. Пойду с умными дядями и тетями консультироваться!"

Пы.Сы. Что ни говорите, а форум у нас самый универсальный! Я уверена)

                
Northland
За  0  /  Против  0
Northland  написала  04.02.2014 в 00:44  в ответ на #61937
У меня детсад пока на горизонте, о школе даже подумать страшно))

А форум здесь как бонус адвеговский)) Даже если времени работать нет, на форум все равно одним глазом заглядываю))

                
aKostiuk09
За  0  /  Против  0
aKostiuk09  написала  04.02.2014 в 01:34  в ответ на #61865
Господи, что нас ждет через пар улет??ребенок будет приходить ко мне за помощью, а я буду разводить руками))))мдя, или придется бегать постоянно к учителям...удачи вам!!!

                
uaz911
За  2  /  Против  0
uaz911  написал  03.02.2014 в 23:02  в ответ на #61854
2 ряд - 17
1 ряд: дерево (д.) <- 3 м = 3 м -> д. <- 3 м= 6м -> д <- 3 м = 9 м -> д <- 3 м = 12 м -> д <- 3 м = 15 м -> д <- 3 м = 18 м -> д <- 3 м = 21 м> д = 8 деревьев
17+8=25

                
Valushik
За  0  /  Против  0
Valushik  написала  03.02.2014 в 23:07  в ответ на #61859
Костя, отлично - молодец!
Я это тоже понимаю, что их там 8. А как это описать в задаче? Как решение представить второкласснику в тетради, можешь подсказать?
Я не знаю, как это объяснить :)

                
uaz911
За  0  /  Против  0
uaz911  написал  03.02.2014 в 23:10  в ответ на #61861
на уровне второго класса - тоже не знаю. как-то так: 21/3 = 7 деревьев + 1 - от которого начался отсчет этих 21 метра

                
uaz911
За  0  /  Против  0
uaz911  написал  03.02.2014 в 23:12  в ответ на #61861
оформить рисунком. инфографика сейчас набирает популярность :-)

                
Valushik
За  1  /  Против  0
Valushik  написала  03.02.2014 в 23:16  в ответ на #61866
Спасибо, Костя!
Наверное, так и сделаем)
Но мне чет кажется, что у нас люди со странностями составляют учебники...

                
uaz911
За  2  /  Против  0
uaz911  написал  03.02.2014 в 23:21  в ответ на #61872
периодически работаю со школьными бумагами (письма и запросы). смеюсь намного чаще, чем хотелось бы :-( в таких случаях и одного раза много.

                
Valushik
За  0  /  Против  0
Valushik  написала  03.02.2014 в 23:30  в ответ на #61876
Костя, я тебе сочувствую... Честно-честно!
Это уже не первый прикол в этом учебнике. У меня волосы на голове шевелятся, и я думаю: какого лешего я ОБЯЗАНА отдавать детей учиться в школу, если наша система образования там, наверху состоит сплошником из каких-то идиотов (или супергениев, за которыми реально детям не угнаться)????

                
Swetla16
За  0  /  Против  0
Swetla16  написала  03.02.2014 в 23:12  в ответ на #61861
Нарисуйте картинкой, как uaz911, дерево и далее по тексту
Мдя, энто значится, что не справились с задачей для 2 класса))) Чтой то неловко даже, воть)))

                
DELETED
За  0  /  Против  0
DELETED  написала  03.02.2014 в 23:37  в ответ на #61861
Извините, что влезаю - а если так:
1) 21/3 = 7 отрезков между соседними деревьямив первом ряду;
2) всего деревьев в ряду получается 8 (тут, да, без рисунка никак);
3) восемь + семнадцать = 25

                
Valushik
За  0  /  Против  0
Valushik  написала  03.02.2014 в 23:47  в ответ на #61879
Вы не извиняйтесь - все правильно делаете)
Спасибо за предложенный вариант решения!
Вот только все больше я убеждаюсь в мысли, что надо решать, как вы в первом действии, а потом сразу к третьему, заменяя 8 на 7. Просто второкласснику втолковать решение задачи не тем способом, что они изучают в школе - это маразм)
Ну а логика - ее куда подальше, видать)))

                
DELETED
За  2  /  Против  0
DELETED  написала  04.02.2014 в 00:08  в ответ на #61884
:)
Шутка в том, что правильный ответ - 25. Нужно же именно количество деревьев:)

Эта задачка, кстати, не математическая, а логическая - если не ошибаюсь, то похожие головоломки использовались для развития навыков пространственного мышления у семинаристов земских школ. Так что могу только посочувствовать вам и вашему сыну (как и большинству современных учеников) - маразм товариСчей из МОУ крепчает с каждым годом.

                
Valushik
За  0  /  Против  0
Valushik  написала  04.02.2014 в 00:19  в ответ на #61912
Крепчает, не то слово...

                
Sith_Lords
За  0  /  Против  0
Sith_Lords  написал  03.02.2014 в 23:07  в ответ на #61854
Валюш, посмотри в ответах на последних страницах учебника.
Ну или купи решебник, и не мучайтесь =)

                
Valushik
За  0  /  Против  0
Valushik  написала  03.02.2014 в 23:09  в ответ на #61860
Виталик, решебник для 2-го класса?????
Такие есть????
Веталь, я ответ то знаю. И ребенку объяснила, почему в первом ряду 8 деревьев, а не семь. Но как это оформить???

                
Sith_Lords
За  0  /  Против  0
Sith_Lords  написал  03.02.2014 в 23:12  в ответ на #61862
Я знаю, что у русских точно есть для 2 класса, а у наших, хз, погугли)
Вот как Костя нарисовал, так и оформи)

                
Valushik
За  0  /  Против  0
Valushik  написала  03.02.2014 в 23:15  в ответ на #61868
Эх, дожились... Такие учебники составляют для начальной школы, что уже и решебники к ним покупать надо...
О! Меня озарило! Они ж с этой целью их так и составляют - чтобы мы еще деньгу им на решебники несли!!!

                
Sith_Lords
За  1  /  Против  0
Sith_Lords  написал  03.02.2014 в 23:18  в ответ на #61870
Что тут скажешь...Капиталисты =)

                
alexey4664
За  1  /  Против  0
alexey4664  написал  03.02.2014 в 23:47  в ответ на #61874
Я тоже математичек ох как боюсь ))

                
Sith_Lords
За  1  /  Против  0
Sith_Lords  написал  03.02.2014 в 23:55  в ответ на #61885
Расчетливые девушки...)

                
Sith_Lords
За  1  /  Против  0
Sith_Lords  написал  03.02.2014 в 23:57  в ответ на #61895
А еще циничные и меркантильные :D

                
alexey4664
За  2  /  Против  0
alexey4664  написал  03.02.2014 в 23:58  в ответ на #61895
Ага, а еще заначку в уме просчитывают ((

                
Alen4ik555
За  0  /  Против  0
Alen4ik555  написала  04.02.2014 в 00:07  в ответ на #61897
Полезный навык)))

                
alexey4664
За  0  /  Против  0
alexey4664  написал  04.02.2014 в 00:08  в ответ на #61909
Теперь и я научился))

                
Alen4ik555
За  0  /  Против  0
Alen4ik555  написала  04.02.2014 в 00:10  в ответ на #61911
Красавчик)

                
alexey4664
За  0  /  Против  0
alexey4664  написал  04.02.2014 в 00:17  в ответ на #61916
Берите выше!
ЗЫ, Боюсь- не значит не люблю :))

                
Alen4ik555
За  0  /  Против  0
Alen4ik555  написала  04.02.2014 в 00:20  в ответ на #61922
А значит "Уважаю"?

                
alexey4664
За  0  /  Против  0
alexey4664  написал  04.02.2014 в 00:22  в ответ на #61927
Канэшно! Обязательно! Всенепременно! ))

                
DELETED
За  1  /  Против  0
DELETED  написала  04.02.2014 в 00:10  в ответ на #61854
Валюш, может суть в том, что считаются пробелы между деревьями?

                
Valushik
За  0  /  Против  0
Valushik  написала  04.02.2014 в 00:14  в ответ на #61915
Приветик, Лер!
Хм, ты меня озадачила)))
Я уж и не знаю, чего считать-то в этой задаче) Веришь?
Чем дальше в лес - тем больше дров.
Все ж таки завтра у учительницы буду спрашивать. Меня эта маразматическая математика за 2 класс ужо достала по самое не балуй!

                
Valushik
За  0  /  Против  0
Valushik  написала  04.02.2014 в 00:35  в ответ на #61854
Всем спасибо за участие!!!
Оформим задачку отрезком с делениями)
В 6 утра)
А теперь спать)

                
Отправка жалобы...
Спасибо, ваша жалоба принята
Вы уже жаловались
Ваша учётная запись заблокирована для участия в форуме.
Жаловаться можно только на чужой комментарий
Избранное
Добавить в избранное
Имя
URL
https://advego.com/blog/read/freestyle/780228/?op=7653316