[ссылки видны только авторизованным пользователям] друзья! тут такой угарный юмор!!! я чуть со смеху не упал!!!:D

Вчитель:
- Скільки живе заєць? Учень:
- Поки його не застрелять.

На уроці зоології:
- Петрику, як називаються істоти, що можуть жити і у воді, і на суходолі?
- Матроси.

Учитель:
- Що ти знаєш про верблюда?
Учень:
- Є одно- і двогорбі верблюди.
Учитель:
- А чи є безгорбий верблюд?
Учень:
- Є, але то каліка.

Учитель біології розповідає про комаху, яка живе тільки один день. Із останньої парти голос:
- От лафа! Усе життя день народження!

На уроці зоології :
- Назвіть тварину, яка повзає на животі.
- Блоха.

На уроках літератури

Настав час і мені трохи грошей заробити,- сказав Гаррі Поттер і перетворив свою чарівну паличку на міліцейський жезл.

На уроці літератури:
- Вовочко, розкажи нам, хто такий Брюсов.
- Брюсов Уілліс чи Брюсов Лі?

Вчителька запитує Вовочку:
- Хто такий Євгеній Онєгін?
- Не знаю.
- А Чацкий?
- Не знаю.
- Та-ак, виходить, ти в нас нічого не знаєш...
- Чому нічого? Шварца знаю, Силвестра Сталоне, Чака Норриса...
- І з цими знаннями ти збираєшся жити в Росії?
- А де це?

Учень п'ятого класу здає в бібліотеці товсту книгу "Ромео і Джульетта".
- Ти так швидко прочитав цю книгу? - дивується бібліотекарка
- Так, я ті місця, де про любов, пропускав.

- Чому загинув Ленський?
- Тому що Онєгін краще стріляв.

- У старовину люди були набагато чутливіші, - пояснює дітям вчителька літератури. - Їхні добрі почуття можна було будити лірою, а це менше карбованця...

Вчителька роздає учням зошити і говорить:
- Васю, ти добре написав твір на революційну тему. Було б "відмінно", якби не одна помилка. Пролетаріат, він усе-таки ГЕГЕМОН, а не ПОКЕМОН!

- Вчитель: Назви свого улюбленого письменника
- Учень: Филимон Купер!

***
З шкільних творів

Лебідь відкинув голову на зад, вдихнув і полетів...

Змалку мене виховували дуже гарно, коли били, коли й кричали, тому, мабуть, так обожнюю дітлахів.

Наталка Полтавка закінчується щастям.

-На гранітних плитах висічено фамілії, які полягли в боях.

-Льотчики були одягнуті у штанях, рубахах, на ногах сапоги, погони і сумка.

Коли прийшов лікар, я лежав і не міг промовити ні слова. Я сподівався, що він мене швидко вилікує, але, коли він подивився мені у вічі, я зрозумів, що він мені не допоможе. У нього був погляд "дохлої риби", яка вже ніколи не попливе у синє море.

В школі пишуть твір на тему: "Мої батьки". Дев'ятирічний хлопчик написав: "Батьки нам дістаються в такому віці, що від багатьох звичок нам їх вже не відучити".

У дитинстві він хотів бути повором, потім маленький геній прагнув стати Наполеоном.

Рука лікаря підняла хворого і поклала на операційний стіл.

..я був настільки сповнений радості, мужності, сміливості і щастя, що аж прозрів.

В одному порепаному дуплі старої ялини сиділа меленька руденька булочка.

-Треба економити енергію, каналізацію і воду.

-У давні часи на нас нападали татарські турки.

-У Пузиря був тридцятилітній кожух.

-Шевченко ввів українську літературу за межі країни.

-Медведиця сиділа і щось голосно говорила по-звірячому.

-Настала революція. Поділи царя і всі люди стали жити в нормальному пеклі.

Донкі Хот намагався допомагати людям, рятував світ від усіляких монастирів.

Славнозвісний Сусанін, який вивів людей з міста, оберігши їх від нападників, і віддав за це власне життя.

Пробудження людей від панування над ними панів.

Хлопчик пише твір про свого батька:
"Мій тато - найдужчий і найхоробріший! Він може переплисти саму широку річку, перемогти в сутичці з будь-яким хижаком, битися з будь-якими бандитами! Мій тато може все! Але найчастіше йому приходиться мити посуд, стирати білизну і виносити сміття".

Самий короткий твір на тему як я був у бабусі: "Бабусі не було вдома...