Вдалеке от городов и деревень жил мудрец. Со всех концов мира сходились ученики, чтобы перенять его мудрость. Лучшим из них он разрешал остаться и каждый день давал им наставления, задания, уроки, объясняя их истинные значения.
Однажды мудрец отвел учеников в рощу и сказал: «Прошлым летом ураган повалил здесь четыре больших дуба. Порежьте их и порубите на дрова». Когда ученики закончили работу, то начали спрашивать: “В чем сегодняшний урок, учитель?”
- Может в том, что даже сильные, как дуб, подвержены тлену? - спросил первый. - Работая сообща, мы способны на то, что одному не по плечу? - предположил второй.
Любопытство учеников разгоралось, не смотря на усталость. Ручьем текли их версии и догадки.
Строгим, но любящим взглядом учитель глянул на них, дождался, когда они затихнут, и сказал: “Сегодняшний урок: без надобности ничего не усложняйте! Нам нужны дрова, чтоб зад зимой не отморозить”.
Лучший комментарий
DELETED
написала
22.05.2019 в 17:23
00
- Сегодня будем разгружать чавуний, - приказал прапорщик. - Тов. Прапорщик, не чавуний, а чугун! - Так, усе будут разгружать люминий, а вумники - чавуний!
Лучший комментарийUlchikKiwi
написала
22.05.2019 в 20:44
00
Заголовок пришлось гуглить, но теперь я знаю, что у доводящих меня когда-то до белого каления рассуждений на тему "что хотел сказать автор своим произведением" есть название:))
Эх, хорошо иметь свору... школу учеников! Самому выпендриваться умным, а их гонять на мелкие хозяйственные работы... Так формировалась политика Сталина. )))
Лучший комментарий
DELETED
написала
28.05.2019 в 02:54
00
Вообще забавна такая притча - с намеком на то, что нечего усложнять изначально простые вещи. Кстати, об этом помнить авторам доброй трети представленных на конкурс работ не помешало бы. А то сидишь над "закрученным" текстом из 5-7 фраз и пытаешься разгадать ребус, ощущая себя не то что не мудрецом, а полным идиотом. Тут же все ясно, гладко и весело. Жаль, конечно если сплагиачено. Хотя где их найти, свежие направления, когда всю литературу можно загнать в 5-6 традиционных сюжетов? Меня вот только удивило предложение порезать и порубить дубы. Кто ж их режет, думаю? Но, видимо, резать предполагалось все же пилой. Надо было распорядиться их распилить и порубить. А вот "Строгим, но любящим взглядом учитель глянул на них" не понравилось. Не стану объяснять почему - и так все ясно.
Очень бородатый анекдот, выписанный в притчу. С одной стороны вроде все правильно, с другой - повторение. СПГС - тоже спорная трактовка морали. Притча о глупом стремлении к написанию притчи. Нигилизм и цинизм в одном флаконе.
Какие все же эти мудрецы рабовладельцы и любители галявы! В одной из здешних притч рассказывалось, как мудрец поимел спепого, заставив его убирать камни с дороги,по которой ходил сей мудрец. Теперь вот история с дубами. Мало того, что использовал подневольный труд, так еще и экологию подпортил, спилив 4 великолепных дуба. Каккие тут могут быть плюсы?
Других ошибок я за собой не вижу, хотя и допускаю, что они могут быть. А у Вас ошибки не случаются? Придется более внимательно читать Вашу корреспонденцию с целью уличить в ошибках. Бываю, конечно, слишком строг иногда, ругаю себя за это, но обида берет, когда вижу непрофессинализм, наплевательское отношение к слову. Убеждаю себя, что не слишком навредил автору, потому чтоошибка настолько явная, что не может повлиять на присуждение притче первого места. С тем и заканчиваю. Сейчас за каждый отзыв деньги платят, а я накатал более 150 отзывов, многие из которых развернутые. Этим себя утешаю. До свидания,и будьте милосерднее меня.Сократ13579
Публикация комментариев и создание новых тем на форуме Адвего для текущего аккаунта ограничено. Подробная информация и связь с администрацией: https://advego.com/v2/support/ban/forum/1186
