Вовка, сосредоточенно высунув кончик языка, старательно вырезал из старой клетчатой рубашки зайца. Мама сказала: лучший подарок — сделанный своими руками. Вовка маме верил. Он как раз пребывал в том жизненном периоде, когда «родители все знают». Период под названием «родители не знают ничего» был еще впереди.
Вовка выкроил две одинаковые штуковины, похожие на морские звезды. Вообще-то, это были не лучи, а четыре короткие лапы и два длинных уха. Но выглядело все вместе как несчастная звезда, которую кто-то хорошенько растянул в длину. Вовка сшил по контурам швом «назад иголку» свои выкройки. Шить его научили на уроках труда. Трудовиков не хватало. Класс не делили для отдельного обучения «женским» и «мужским» обязанностям. То девочки сколачивали скворечники вместе с пацанами, то мальчики сооружали с одноклассницами кухонные прихватки. Вывернув изделие и натолкав в него вату, под двумя самыми длинными лучами Вовка пришил пару черных пуговиц и одну красную. Это были глаза и нос. Потом Вовка воткнул четыре проволоки — усы. Заяц был готов. Второго длинноухого зверя Вовка шил быстрее: натренировался.
Теперь предстояло самое важное: запаковать шедевры в коробочки и открытки сочинить. Вовка написал все в таких случаях полагающееся: «Успехов в учебе и щастья в личной жызни». Немного подумал и подписался: «Таинственый не знакомец». У Вовки были некоторые сомнения по поводу красоты получившихся самоделок. На всякий случай он собирался остаться неизвестным, незаметно положив презенты на парты накануне Восьмого Марта. Мальчишки в классе тянули жребий, сунув записки с фамилиями девочек в шапку. Вовке попалась не Светка, с которой он сидел за одной партой, поэтому пришлось приготовить два подарка: один заяц — для толстой Ирки, доставшейся по жребию, другой — для рыжей Светки. По любви.
С таинственностью, впрочем, ничего не вышло. Училка номер отколола: выстроила девочек в шеренгу у доски и велела мальчикам вручать подарки. Первая паническая мысль была: затаиться. Ничего не дарить. Ну их, этих зайцев. И ну их, этих девчонок. Но рыжая Светка, получив чашку от хмурого Валерки, презирающего девчонок как класс, растерянно рассматривала надпись: «С 8 Марта, Наташка!». А толстая Ирка стояла без подарка, губы ее предательски подрагивали. Вовка обреченно вышел из-за парты и ткнул одноклассницам перевязанные бантиками коробки. Что характерно: обе не стали распаковывать дары в классе. Унесли закрытые коробки домой. Но с тех самых пор Вовка списывал у толстой Ирки домашние задания и контрольные по математике, а с рыжей Светкой ходил гулять в парк и на набережную. И думал, что мама таки права: лучший подарок — сделанный своими руками.
К следующему Восьмому Марта Вовка решил сшить семь зайцев: Танька была сильна в диктантах, Машка могла показать на карте все материки и океаны, Жанка ориентировалась в тайнах клеточного строения организмов, Олька наизусть знала кучу историй и дат из жизни древних греков, Янка ловко шпрехала по-немецки. Ну, и математику с личной жизнью никто не отменял. Так что семь зайцев — это программа-минимум.
В шестом классе постоянно находила под своей дверью фигурки, сплетенные из цветной проволоки, а на 8 марта - маленькие букетики подснежников. Это было так приятно, что осталось в памяти на всю жизнь. Спасибо автору за нахлынувшие воспоминания. О возмутившей некоторых меркантильности мальчика (в прошлом туре) свидетельствует лишь последний абзац, без которого рассказ вполне мог обойтись. Голосую "за", удачи!
Это не меркантильность) Дети мыслят, а это очень здорово) Взаимопомощь не определяется подарками, но подарки для всех никого не оставят изгоями, а умение видеть таланты людей - это очень важно. Может вырастет новый Стив Джобс, который зажжёт искры стремлений в глазах тысяч творцов) Так почему бы не начать с зайцев.
Вовка (обречённо), но блестяще разруливает конфузную ситуацию с подарками, чего не сделала училка. Гуманист этот Вовка и будущий кризис-менеджер, ликвидатор "узких мест".
Честно признаюсь, ни в первом, ни втором туре не голосовала за этот рассказ. Была абсолютно уверена, что пройдет он в финал и без моей поддержки ))) А в финале голосую, естественно. Удачи!
Читала рассказ несколько раз. Радует только то, что игрушки для девочек пока сделаны своими руками. Что будет позднее, кем вырастет этот мальчик, если уже после первого подаренного по жребию подарка он пользуется трудами девочки - списывает у нее домашние задания и контрольные работы? И в его ближайших планах - получить выгоду для себя от других девочек, одарив и тех своими подарками? Прочитала.
Как вы правы! Девочки пошли нынче - просто ужас! После первого же подаренного по жребию подарка позволяют использовать свой труд - дают списывать домашние задания и контрольные работы! Ещё и в очередь выстраиваются за подарками. Что из них вырастет - страшно даже подумать!
Да-да, я тоже в третьему туру становлюсь лояльнее к Вовке. Возможно, он по-другому просто не умеет отблагодарить девчонок за списывание! Уж лучше собственноручно сшитыми зайцами, чем звонкой монетой!
"я тоже к третьему туру становлюсь лояльнее к Вовке" Вот и я тоже. В первом реакция была однозначной - ишь, прохиндей малолетний. А сейчас только смеюсь. Он такой трогательный в своей наивной корысти!
Публикация комментариев и создание новых тем на форуме Адвего для текущего аккаунта ограничено. Подробная информация и связь с администрацией: https://advego.com/v2/support/ban/forum/1186