Мучительно пытаюсь в сотый раз отправить статью на продажу, Возвращают с меткой о неправильных запятых. Недавно написали про ошибку "прошлого и,что". Слов таких вы тексте нет. Я подумала, что может это как пример. Все перекопала, не нашла. Могут ли корректоры допустить ошибку? Ведь они не Боги!
Дело в том, что я в этом примере только структуру "моего" предложения отобразила. Поэтому и смысл хромает, и звучит коряво))) Кстати, "свое" предложение я тоже заменила на два, но вопрос-то остался...
Я со школы это помню. А еще - я правил русского языка практически не знаю, просто много читал. Поэтому на подсознательном уровне пишу достаточно грамотно. Орфографических ошибок вообще не делаю, ну а с пунктуацией у всех периодически возникают проблемы.
Я тоже благополучно закончила школу на интуитивном чувстве языка. А правилам меня научили только в универе на первом курсе, где на каждую ошибку в диктанте надо было написать по упражнению. Сначала мы сдавали работу над ошибками в тетради. К концу первого курса уже на двойном листочке. Правда, я не могу сходу выдать консультации, как, например, Ольга Викторовна или Духелен, например, сказывается долгое сидение в декретном. Но чувство языка все равно не дает некоторые вещи писать, неуютно сразу. Некомильфо. Иногда фразу встретишь - понимаешь, что так нельзя. Потом только приходит осознание, почему нельзя, правила вспоминаются. Ничего, у нас еще есть порох в пороховницах (с), мы еще все вспомним)))
О, это уже зрелость. Это правильно. Как там: нужно научиться исправить то, что можно изменить, принять то, что невозможно изменить, и иметь мудрость, чтобы различить одно от другого (рерайт, если чо)))
На слуху только начало этой молитвы. Я ее впервые читаю на английском. Мне так понравилось больше. Спасибо Вам, заодно и сама узнала, что это и откуда.
Не за что. Это частая ошибка, потому и досадная. Чем мне нравится большинство адвеговцев - они не боятся признать, что чего-то не знают, спрашивают друг у друга, стараются учиться. Как еще узнать то, чего не знаешь?
Как вариант, но после предложения стоит не точка, а двоеточие, и идет перечисление, отвечающее на вопрос, а как же ее употреблять-то нужно правильно и умеренно.
Главный секрет сохранения здоровья () не исключая из рациона жирную пищу () заключается в ее умеренном употреблении:
Вам marya написала совершенно правильно: запятые запятыми при обороте, но один субъект на два действия и никак иначе: можно так:
Чтобы сохранить здоровье, мы можем, не исключая из рациона жирную пищу, употреблять ее в умеренных количествах: (штамповато, правда, звучит, но тут и Ваши во-первых, во-вторых впишутся, а я бы их вообще вписывать не стала (вводные слова, к чему?):
Это предложение не для людей. Так писать нельзя. Деепричастный оборот на то и оборот, что его можно выбросить из текста и останется смысл. У вас смысла нет.
Я выше писала, что из нужного предложения сделала два. А вообще... Такое довольно часто встречаю на просторах инета. При этом каждый раз задаюсь вопросом: а что же с запятыми? Автоматически как-то)))
Я школу закончила с отметкой "отлично" по русскому языку, но если честно, то мало помню со школьных уроков. Скорее, тоже на интуиции и на книгах выезжала первое время, когда понадобились знания орфографии и пунктуации. Но это до адвего. Как сюда переместилась работать, то пришлось заново за учебники присесть.
Публикация комментариев и создание новых тем на форуме Адвего для текущего аккаунта ограничено. Подробная информация и связь с администрацией: https://advego.com/v2/support/ban/forum/1186
