Вопрос изначально странный. Непонятно, какая связь между равенством и профессиональными навыками из разных областей? Может быть штукатур с золотыми руками и физик-недотепа. И неравенство бывает и среди ученых, и среди штукатуров.

Речь может идти о врожденных качествах и способностях.
Человек, ставший штукатуром так устроен, что в принципе не может овладеть умениями физика-ядерщика. Он рожден таким и может стать только штукатуром.
Напротив, физик, обладая очень восприимчивым к обучению и "талантливым" мозгом, легко освоит примитивную профессию штукатура.

С другой стороны, автор может писать о пропасти, которая разделяет тренированный мозг физика и "одряхлевший" мозг штукатура. И говорить о том, что тренированный мозг легко овладеет новой более примитивной профессией, а вот деградировавший мозг скакнуть вверх уже не сможет.

Автор может и вовсе не писать о мозге, а говорит лишь о полученном когда-то образовании и недостаточности последнего для освоения чересчур сложных профессий.

В общем и целом, неоднородность общества, разделение его на
а) умных, способных и
б) узкоспециализированных.

Вне контекста воспринимать крайне сложно, можно и евгенику привязать к тексту, и афишу "Даешь монархизм!" при желании.=)

Звучит как что-то высокомерно-фанатичное. Действительно, врачу стоматологу Эдуарду Петровичу несложно сполоснуть лоток для инструментов, если вдруг уборшица бабуся Груша упадёт вдруг в обморок. Бабусе Груше запломбировать каналы не получится, если вдруг Эдуард Петрович подавится пряником. - Очевидно, что есть профессии, где нужны мозги, есть другие, где требуется сила и есть третьи, где необходим навык и сноровка и есть четвёртые, где требуется внимание, и пятые. где нужен талант и музыкальный слух... Ну и так далее. Равна ли одна бабуся одному Эдуарду Петровичу? А вы в каком смысле спрашиваете? Как человекоединица - ну да, по набору органов приблизительно равны. По размеру кошелька - очевидно неравны.

Обыкновенная философская потуга школотрона-мыслителя.

У кого-то слишком много свободного времени...

Мысль предельно проста: 1<10 или любое другое число вместо 1, но > 1
Штукатур не 0, он тоже делает полезное дело.

Мысль о превосходстве умственного труда над физическим.
Что до реактора, всё упирается в дороговизну и труднодоступность компонентов, так-то принцип прост и ясен.
Сравнивать же физика и штукатура лучше по способности устроить гидропонную мини-ферму на антресолях.

Ну, в защиту штукатура скажу, что он (если речь идет о более-менее квалифицированном работнике) должен уметь не только наносить штукатурку (и это не единственным способом), а еще:
- разбираться в ее видах и уметь приготовить готовую к нанесению смесь;
- уметь предугадывать поведение нанесенного слоя на поверхности того или иного материала;
- высчитывать расход материала на разные виды работ (шпатлевка, выравнивание стен и т.д.);
- уметь выводить углы (это, кстати, тоже своего рода искусство).
А ведь есть и такие виды штукатурки, которые требуют не только квалификации и опыта, но и определенных художественных черт.
Физик-ядерщик, будь он семь пядей во лбу, пользуется формулами и законами, правилами и сухими расчетами (не умаляя достоинства изобретателей-физиков, коих единицы), а профессию штукатура ему освоить может быть и получиться, но для этого стоит и физическую форму привести в порядок, и знаний поднабраться, да и практического опыта тоже.
Обратная трансформация вряд ли получится - приходится согласиться, что формулы штукатуру выучить (вызубрить) возможно, но мыслить, как физик - никак. А о превосходстве умтсвенного труда над физическим - иные штукатуры зарабатывают гораздо больше физиков-ядерщиков. При этом необходимое количество физиков всегда будет меньше, чем количество штукатуров.
Никому не навязываюсь. Исключительно собственная позиция.

Интересно, сколько лет автору цитаты и кто он сам по профессии) Звучит довольно глупо, примерно как "Картошка растет в земле, а вишня на дереве. Им не понять друг друга.."

Автору 39, мужчина, профессию не знаю

Я никогда не верил в сказки про равенство людей. Физик-ядерщик легко научится штукатурить, но вот штукатур хера с два запустит реактор.

Исходя из этого высказывания, хлебопек или швея - роботы, бездумно повторяющие ряд примитивных операций: замесил, отправил в печь, отрезал, прострочил...

Пы сы. Легче научить штукатура, чей мозг незамутнен ядерными формулами, нажать на кнопку запуска реактора, чем объяснить физику-ядерщику необходимость понимания разницы между акустической и теплозащитной штукатуркой (например).

Вы считаете - ядерный реактор запускается одним лишь нажатием кнопки?

Я тут неоднократно сталкивался с откровенной паникой, когда ребята-копирайтеры не могли запустить собственный компьютер :)))
Они наверняка далеко не штукатуры. Не нужно сравнивать землю и небо. Если бы штукатуры умели запускать реакторы, все мы давно уже были бы в космосе :))))))))))))))))))))

А если бы физики-ядерщики умели штукатурить, все мы давно уже ходили в штукатурке :))))))))))))))))))))

Разговор вообще о чем: все физики - гении умственного труда, а штукатуры - тупые отбросы?

Зачем же так категорично?
Они просто способны на меньшее. И чем дольше они занимаются развитием рук, тем меньше они могут с помощью мозга.
Человек так устроен.

А как же великие гончары или скульпторы, например?

Откуда инфа? Просто интересно, кто вам такое сказал.
Про прямую связь между развитием мелкой моторики и интеллекта ничего не слышали? Почитайте, полезно будет.

Жизненный опыт.

Я правильно понимаю, что если я буду перебирать четки 10 лет, то затем могу спокойно приступать к докторской по ядерной физике? Или на тот момент это станет слишком простым и неинтересным для моего уровня развития интеллекта?=))

ЗЫ Надо с преподавателями поговорить. Они то, дурачки, всё лекции читают вместо лепки.

Главное, чтобы штукатур не выпивал каждый день после работы, иначе связь нарушается. :)

Тогда типичное заключение для диванного философа) Что здесь сравнивалось: уровень интеллекта, зарплата, престиж работы? И какой надо сделать вывод?Вообще ни о чём