Вы - гений! Т.е. по вашему звон и звучание - это однородные подлежащие? Тогда почему от одного можно задать вопрос к сказуемому "СЛЫШЕН", а от другого нет?
Нет, вы не правы. В предложении объяснено ЧТО за звон (какого типа) - звучание ветра и т.д. Если было просто перечисление было, то да. Типа: "Слышен звон, звучание ветра и т.д."
Это бессоюзное сложное предложение, вторая часть (предикативная единица) - пояснение первой, однородные подлежащие во второй части предложения - "звучание", однородные дополнения "вечера, дня". Хотя на 100% не уверена, и в третьем классе такое детям давать - это уж вообще не знаю что.
У Паустовского: "...Внизу, у подножия сосен, уже темно и глухо. Бесшумно летают и как будто заглядывают в лицо летучие мыши. Какой-то непонятный звон слышен в лесах - звучание вечера, догоревшего дня..." Учительница от себя добавила второе слово "звучание" и запутала всех. Это не БСП (бессоюзное сложное предложение), а простое предложение, "звучание вечера, догоравшего дня" - несогласованные обособленные определения.
Слово добавила не учительница, его добавили составители рабочей тетради к учебнику, а учительница добавила от себя задание: подчеркнуть правильно однородные члены))
ДА , тире было, только запятой не было между определениями. Когда гуглила, видела это предложение в диктантах для 6 и 8 классов. Задание в рабочей тетради к учебнику
У них план)) мы и вообще учимся в Школе Будущего, во втором классе((((( и вы не видели наши задания.Я рыдаю,и молчу как изучают английский, в учебники ни одного слова по русски и это первый год занятий. (( Спасибо мне за то что я ее отдала в английскую школу с шести лет. Все занятия и тесты направлены на..... угадай правильный ответ.
У нас программа "21 век" - достаточно сложно тоже + куча дополнительных заданий от учительницы. Выполнение дом. задания иногда занимает 3-4 часа в день.
Публикация комментариев и создание новых тем на форуме Адвего для текущего аккаунта ограничено. Подробная информация и связь с администрацией: https://advego.com/v2/support/ban/forum/1186