Биржа маркетинга Каталог услуг Проверка на антиплагиат SEO-анализ текста Адвего Лингвист Проверка орфографии

Радиоспектакль Адвего — Форум Адвего

боковая панель
Конкурсы / Радиоспектакль Адвего / первый тур
Радиоспектакль Адвего - литературный конкурс! - Обсуждение конкурса
LizaRej
Школьная история / #34 / LizaRej

Действующие лица:

Маша Лисицына — второклассница, увлечённая марками, справедливая и серьёзная.
Стёпа Остров — весёлый, немного хулиганистый мальчик, но с добрым сердцем.
Коля Лисицын — старший брат Маши, заботливый и слегка ворчливый.
Нарратор — спокойный, доброжелательный голос.

* * *

Действие первое: Лужа и подозрение

Школа. Маша подходит к своему месту и замечает мокрый стул. Она скрещивает руки на груди и сердито говорит себе под нос.

Маша: Опять стул мокрый! Ну кто опять чай пролил?

Подходит Стёпа, ухмыляется.

Стёпа: Машка, да у тебя что-то с портфелем! Протёк, наверное? Или это твой ручной попугай опять шалит? Ха-ха!
Маша: (сдержанно, иронично) Нет, Стёпа, это я для эксперимента. Испытываю мебель на водостойкость. Научный подход, понимаешь ли.
Стёпа: (с подозрением, прищурившись) Умная какая… Ладно, проверяй. Только смотри, чтобы стул не взорвался от твоих экспериментов. И лужу вытри, а то кто-нибудь поскользнётся.

Звенит звонок. Ученики бегут в класс. Стёпа по пути слегка толкает Машу плечом — не злобно, скорее по привычке.

* * *

Действие второе: Братская ревизия и наставления

Дом. Вечер. Маша делает уроки и разглядывает марки. Коля в другой комнате.

Коля: (из-за стены) Маш! Закончишь с уроками — маме помоги! У неё спина, ты ж знаешь!
Маша: (отвлечённо) Сейчас, Коль! Пять минут!

(Коля заходит в комнату, заглядывает в портфель Маши.)

Коля: (подозрительно) Ты там что, опять чай лила? Что-то часто у тебя "исследовательская работа" проходит.
Маша: (уклончиво) Ну… Это… Теория и практика.
Коля: (строго, с иронией) Хитрая ты у меня. Только чай экономь. А то мама заметит, что он подозрительно быстро заканчивается. И к Стёпе — осторожнее. Этот парень тот ещё фокусник.

* * *

Действие третье: Карандашный кризис и зарождение дружбы

Школьный класс. Урок начинается. Все рассаживаются. Маша открывает учебник.

Стёпа: (в панике) Где мой карандаш с динозавром?! Где он?! Машка, ты случайно не видела? Или, может, опять "исследовала"?
Маша: (не глядя) Под стулом посмотри. Наверное, твой динозавр сбежал от тебя в поисках лучшей жизни. Или его затопило. Как и стул.
Стёпа: (удивлённо) Нашёл… Точно, закатился… Хм. Спасибо. Ты сегодня… норм. Даже помогаешь. Иногда.
Маша: (сдержанно, чуть тепло) А ты — терпим. Когда не вредничаешь и не льёшь воду на чужие стулья.
Стёпа: (смущённо) Ну… Прости за стул. Это я не специально.
Маша: (улыбаясь) Ладно. Забыли. Мир?
Стёпа: (протягивает руку для рукопожатия) Мир.

Они жмут руки.

Маша: Только без луж, подколов и прочих гадостей. А то никаких марок тебе не покажу.
Стёпа: (в восторге) У тебя есть марка с Гагариным?!

Они смотрят друг на друга. Улыбаются.

Нарратор: Так между Машей и Стёпой зародилась дружба — несмотря на лужи, шутки и карандаш с динозавром.

Занавес.

Написал: LizaRej , 29.05.2025 в 12:42
Комментариев: 10
Комментарии
Poet_seb
За  0  /  Против  0
Poet_seb  написал  29.05.2025 в 20:56
Если честно...

                
Poet_seb
За  0  /  Против  0
Poet_seb  написал  29.05.2025 в 20:56
То и...

                
Poet_seb
За  0  /  Против  0
Poet_seb  написал  29.05.2025 в 20:57
Знаю, но не скажу

                
Poet_seb
За  0  /  Против  0
Poet_seb  написал  29.05.2025 в 20:58
Ну, если автору интересно будет критика-то, пожалуйста.

                
AllaSu
За  1  /  Против  0
AllaSu  написал  30.05.2025 в 21:45
Хочется автору пожелать разных благ и удач в творчестве. История как мальчик что-то пролил на стул девочке, а она ему помогла найти карандаш? Дружба именно по этому зародилась? Милая история. Надеюсь, непременно найдет своего читателя.

                
Kaurri
За  1  /  Против  0
Kaurri  написала  31.05.2025 в 21:47
Снова детям о детях. Детям бы, может, и понравилось. История светлая, но натянутая и скучная, забавного в ней не обнаружено.

                
key-note2
За  1  /  Против  0
key-note2  написала  08.06.2025 в 22:31
История не смешная - девочке постоянно портит настроение мальчик, от такой жизни - заплачешь. С мальчиком нужно разбираться, а никак не дружить. Девочка особенная, такое простила. Но не пример для других.

                
ASFALTUS
За  1  /  Против  0
ASFALTUS  написал  10.06.2025 в 15:28
У вас получилась очень добрая пьеса, с ноткой солнечного света и тепла)

Из плюсов: вы создали всего нескольких персонажей, внутри истории есть конфликт, есть завершение пьесы - это очень хорошо.

Если это одна из ваших первых работ, значит вы идете в верном направлении. У вас обязательно все получится. Удачи!

                
Oksana_Alekseeva77
За  3  /  Против  0
Oksana_Alekseeva77  написал  11.06.2025 в 17:16
Не смешно

                
Lika1977
За  0  /  Против  0
Lika1977  написала  12.06.2025 в 05:58
После прочитанной только что огромной работы по объёму, что-то эта пьеса совсем не воспринимается. Совсем такая простенькая работа, плюс не ставлю, надо было что-то постараться придумать побольше.

                
Отправка жалобы...
Спасибо, ваша жалоба принята
Вы уже жаловались
Публикация комментариев и создание новых тем на форуме Адвего для текущего аккаунта ограничено.
Подробная информация и связь с администрацией: https://advego.com/v2/support/ban/forum/1186
Жаловаться можно только на чужой комментарий
Избранное
Добавить в избранное
Имя
URL
https://advego.com/blog/read/play/9367119/