Эта пятница была скучной. Не пропадать же воскресению.
Предлагаю вам пройти тест истории России. Немного предисловия:
"С 1 января 2015 года все иностранные граждане, желающие работать в России и получить здесь вид на жительство, должны будут проходить тест. Он состоит из трёх модулей — по русскому языку, истории России и основам законодательства (раньше мигрантов обязывали проходить только тест по русскому). Министерство образования РФ разработало примеры тестов, которые сейчас обсуждает экспертное сообщество.
Время прохождения — 20 минут. Тест считается пройденным, если вы смогли ответить на шесть вопросов из двадцати (30%)."
Лучший комментарий
DELETED
написала 20.01.2015 в 11:41
287
да надоело! я из вежливости долгое время писала в... одном известном государстве, хотя прекрасно знаю, что по-русски на... и что? с моим русским ...да надоело! я из вежливости долгое время писала в... одном известном государстве, хотя прекрасно знаю, что по-русски на... и что? с моим русским языком кто-нибудь считался? фигушки!
уж на что я терпеливый человек, но не валенок, всю жизнь не пропинать...
Лучший комментарийgolden_fleece написала 19.01.2015 в 22:52
268
Вставлю здесь, простите великодушно. Просто ваш пост последний. Тут такого нагородили...за месяц не разгребешь. Название "Киевская Русь" для ...Вставлю здесь, простите великодушно. Просто ваш пост последний. Тут такого нагородили...за месяц не разгребешь.
Название "Киевская Русь" для древнерусского государства появилось ближе к середине XIXв., чтобы отличать периоды (термины Московская Русь, Удельная Русь и т.д.), даже у Карамзина еще нет этого названия. Почему? В это время появилась история как наука, ей нужен был инструментарий: систематизация в терминологии, периодизация, методология. Повесть временных лет называет государство "русской землей", и по византийским хроникам "пришла русь великим числом..." Для истории восточных славян упирать на название Киевская или Древняя - без особой разницы (это для политиков и идеологии важно), а важно, что была преемственность в развитии и ее можно проследить, доказать, обосновать. Суздальская Русь, а потом и Московская не на пустом месте с нуля родились, междуречье Оки и Волги привлекало переселенцев со всех южных территорий в условиях опасности от кочевников. Давайте еще один момент не упускать: Киевская/Древняя Русь была государством не украинцев или русских или белорусов, просто их еще тогда не было, а существовала единая древнерусская народность, которая сформировалась из 15 союзов восточнославянских племен (поляне, древляне, вятичи, кривичи, северяне, бужане, словени ильменские, уличи, тиверцы, радимичи, дреговичи, полочане - 12, кто еще не помню, рыться неохота) Плюс фино-угорские племена (шла активная ассимиляция через смешанные браки). Поэтому Киевская Русь - это общий "предок" для всех потомков восточных славян, всей государственности сейчас помешавшихся на своей национальной идентичности народов (не всех людей, слава богу, но отдельные представители реально психи, которым на историю как науку и как на прошлое наплевать, а важно использовать нечто, вырванное из контекста, ради собственных целей). Не была Киевская Русь (или Древняя - без разницы) ни украинской, ни русской, она была ДРЕВНЕРУССКОЙ.И это абсолютно не ущерб современной Украине, просто название такое. Трудно разговаривать с людьми, когда изначально на тебя смотрят через амбразуру идеологических шор: должно быть так, и баста. Когда история всего лишь служанка политики. А как на самом деле (именно это является целью любой науки, и истории в частности), "борцов за справедливость"совсем не интересует. Да, еще важно: история устанавливает факты и связь событий, а как их оценивать зависит от страны, периода истории, главных задач, смыслообразующих ценностей данной эпохи. Тут уж ничего не сделаешь. Просто нужно иметь мозги и немного ими трудиться, чтобы отличать науку от идеологии.
Лучший комментарийLucille написала 20.01.2015 в 11:56
0
Хм... Давно заметила тенденцию - для того чтобы опровергнуть целое, пытаются прикапываться к деталям или к оговоркам (писателей, политиков, ученых) ...Хм... Давно заметила тенденцию - для того чтобы опровергнуть целое, пытаются прикапываться к деталям или к оговоркам (писателей, политиков, ученых). Ольга Викторовна, так это ж не только Вы - из-за политкорректности вообще форма "в Украине" насаждалась в российских СМИ, несмотря на норму "на Украине", которой строго придерживалась Академия Наук.
Лучший комментарий
DELETED
написала 19.01.2015 в 21:39
268
...и Московской, и Владимиро-Суздальской, и Ростовской... в зависимости от того, где жили... не стоит раздувать из этого проблему на ровном месте, на ......и Московской, и Владимиро-Суздальской, и Ростовской... в зависимости от того, где жили... не стоит раздувать из этого проблему на ровном месте, на мой взгляд, впрочем... это мой взгляд, да...
Дело в том что ответить правильно на 6 вопросов в этом тесте не составить труда даже человеку у которого работает логика и он немного знает историю. Вопросы банальные просто а в некоторых случая к истории России имею косвенное отношение. Ни кто не говорит что все умные просто вопросы типа кто выиграл великую отечественную войну на грани абсурда...
У меня есть хорошая знакомая, которая закончила школу практически с медалью и вуз с красным дипломом…так вот она даже не знает когда была вторая мировая и кто был втянут в войну. При этом у нее оба деда ветераны и она училась в школе 15 лет назад…Вот и элементарный тест)
Светик, а Вы спросите тинэйджеров знакомых о том, что такое Пентагон, Колизей и, скажем, майа? Или кто такие Ленин, Шишкин и О. Уайльд? Я лет 10 назад проводила подобный эксперимент. Правда, "страшные вопросы" задавала не потенциальным медалистам. Но, похоже, там была бы похожая картинка. Очень хотелось бы ошибиться в незнании молоды. Ко мне пришел мальчик и сообщил о "Правиле 3,4,5". 9 класс, хорошист. Начал издеваться, что я такого не знаю. Стала выяснять, оказалось речь шла о теореме Пифагора. Во как.(((
Может я отстала от жизни, но последние тинейджеры, с которым я общалась, были умственно-прокачанные детки. Слава богу. Или у нас в школах лучше преподают, во всяком случае, наблюдая за нынешней молодежью, от 3 класса и выше, я замечаю, что о ВОВ(хотя бы) все знают. Но спорить не буду, уровень преподавания в школах разный, возможно, что мне просто повезло.
Как-то моя знакомая решила начать вести переписку со всем миром: лезешь на какой-то там сайт, куда люди выкидывают свои адреса и шлёшь им открытки. Как-то я просматривала то, что она уже подписала и читала вслух названия стран: "Германия, Англия, Чехия, Голландия..." Тут она резко меня прерывает и с таким недоумением: - Голландия??? Я туда нее писала! - ... Лена... Голландия и Нидерланды - это одно и то же..
****
А ещё как-то раз, когда она услышала из моих уст имя Муамара Каддафи, спросила, что это: название сигарет или алкоголя.
****
Ну, и никогда не забуду, как она выдала на одной из лабораторной, услышав из хода работы, что нужно воду довести до кипения. (С очень умным видом): - Ну, думаю, до градусов 60ти нагреем... Ну и самый аут был, когда одногруппник спросил, каким образом она давление понижать собирается, она так недовольно: - Виталик, ну ты и дурак...
На самом деле все мы полу грамотны. Сегодняшние знания не совпадают с вчерашними. То, что я от корки до корки прочла "Капитал" К. Маркса, вовсе не значит, что это нужно делать моим детям. Зато я разбираюсь в современной технике чуть лучше, чем в игре на саксофоне. Когда была передача "Самый умный" поразила меня девочка, которая действительно знала бог знает сколько о парнокопытных. Я не говорю, что сейчас молодежь недалекая, сегодня сегмент знаний смещен. С меня смеются, что я в гаджетах не секу, а мне чего ржать, что дети не знают теорему Фалеса? Тем более, что она им и с боку не тарахтела. Школу окончил, и нафиг с пляжа. Понадобится, если не вспомнит, так выучит.
Лариса, сегодня любые знания, которых нам, допустим, не хватает, можно достаточно легко найти, а вот умение их систематизировать, обрабатывать... С другой стороны, клиповое или ассоциативное мышление тоже полезно - при очень большом объеме информации. Наши дети не хуже и не лучше, просто обладают способностями несколько отличными от старшего поколения. И в принципе, имеют такое же право смеяться над нами, как мы над ними)) И кто, кстати, знает, что именно им пригодится в жизни?
Вот это я и говорю. Наташа, привет, кстати! Все течет, все меняется. Сегодня кто хочет, думает и анализирует. Впрочем, как и вчера. А знания - дело наживное. Желание было бы.
Добрый вечер!) Я в свое время ужас как переживала - я не прочла Вольтера, Дидро, Д"Аламебра, я не образованная!!! Все в XIX веке их еще прочли, а я нет!)) В институте и их пришлось одолевать, уже со скрипом)) Дело в том, что есть история - служанка политики и идеологии, а есть наука. Их путают, разницы никакой не видят, а потом все историки скопом - гады, историю все время переписывают. Ну ладно, здесь можно трактат написать. Это совсем не в тему)
>>>... Лена... Голландия и Нидерланды - это одно и то же.. я Вас поздравляю - это НЕ одно и то же: Голландия только _часть_ королевства Нидерданды, так что "умничаете" вы с подругой примерно на одном уровне - для того чтобы довести воду до кипения, действительно надо нагреть воду до 60* - только не надо останавливаться на достигнутом, потому что это лишь _часть_ процесса
Злободневность? позвольте уточнить на каком основании Вы употребили сейчас это слово?
я вполне допускаю, что русский Вам не родной, но над подбором подходящих определений Вам явно надо поработать - очень трудно понять, что Вы хотите донести до собеседника. Наверно, что-то умное и оригинальное, но - не донесли.
В американской школе, например, не знают о Великой Отечественной войне, они проходят вторую мировую. По их версии, вторую мировую выиграли американцы с союзниками.
а разве не так? - только американцы WWII и выиграли, понеся наименьшие потери и поимев грандиозный профит в виде вывоза технологий и подсадку на кредитную иглу всех остальных участников войны... Победили мы, а выиграли они.
Публикация комментариев и создание новых тем на форуме Адвего для текущего аккаунта ограничено. Подробная информация и связь с администрацией: https://advego.com/v2/support/ban/forum/1186
