|
Через тернии к звёздам / #149
/ Artik_Zih
|
В начале не было и слова.
Давным-давно, когда человек ещё не умел читать, писать и даже говорить, люди жили стадами, как животные, и часто объяснялись друг с другом при помощи дубинок…
Нет, не пугайся, юный читатель, это не урок Истории, а всего лишь предисловие к нашему увлекательному рассказу. Когда одно первобытное стадо охотилось возле другого стада, между ними затевалась драка. Ведь бедные дикари не могли выговорить: «Дорогие братья по разуму, пожалуйста, не трогайте наших уток… зато мы вам подскажем, где можно поохотиться на мамонта!».
Цветущая ветвь эволюции.
Митька Лопухин был очень драчливым мальчишкой. На него учителя в школе всегда жаловались: то он кого-нибудь дневником треснет, то толкнёт, то подерётся. Его ругали все, даже мама с папой.
Не умел ли Митька говорить? О, ещё как умел! Даже Ленке с 5-го «Б» стишки читал, правда, подглядывал на ладошку (Ленка аж смеялась, мол, ума не хватило на листочек записать). Но тогда хотелось бы спросить, чего ж он такой задира? А всё просто: если собрать вместе всех образованных учеников мира, то Митьку среди них вы и не отыщите.
Однажды мама поговорила с их соседом Петром Петровичем, просила совета. Он работал в университете каким-то там профессором. Так вот, Пётр Петрович как-то решил заскочить к Митьке в гости. Оказавшись в комнате нашего хулигана, старичок положил свой большой портфель на пол, присел на стул и спросил:
- Ну, чем занимаешься, Митя?
- Да так, - вздохнул мальчик, - папа гулять запретил, вот сижу у окна и в ворон из рогатки пуляю.
- Ах, не считаешь, а пуляешь? - пошутил старичок и добавил: - А не хотелось бы тебе отправиться в чудесное приключение?
- Это куда?
- В очень удивительный мир. У тебя есть компас?
- Нету.
- Ладно, сделаем…
Пётр Петрович вытащил из портфеля булавку с головкой, иголку и большой магнит, а также попросил парня принести воды. Митьке всё это стало настолько интересно, что уже через мгновение он торжественно ставил на стол кружку с водой.
Профессор ухватил пальцами булавку и ловко уложил её на воду в кружке, но, несмотря на вытаращенные глаза Митьки, металлическая булавка не тонула. Она лежала на воде, подмяв водяную поверхность, вот как грузный человек на мягком матрасе.
- А почему это она не тонет? - магия науки стала действовать на Митьку.
- Потому что я клал её тихонечко, а поверхность воды упруга даже для монетки, - старичок достал обратно булавку, хорошенько насухо протёр её платком и приложил к магниту.
Пока шла вся подготовка, профессор объяснял, что стрелку компаса к Северному полюсу тянет невидимая магнитная ниточка.
Через час он отцепил от магнита булавку и подвёл её к игле, и та тут же к ней прилипла - магнит передал булавке свою способность притягивать. Пока парень стоял с раскрытым ртом, профессор убрал иглу и снова уложил булавку на воду. Вдруг невидимая ниточка, вот та самая, крутанула булавку как рулетку, и водоплавающая железка замерла, указывая острым концом на окно.
- Вон там, Митя, за окном и находится Северный полюс! – подытожил старичок.
И с этого момента невероятные приключения Митьки начались…
К звёздам.
Позже профессор принёс Митьке книжки: «Занимательную физику», «Научные забавы», а также Жюля Верна и Герберта Уэллса. Мальчик просто захлёбывался от чтения и часто общался с профессором.
А в школе Митька уже не дрался, ему это было не нужно, даже Ленка его не интересовала. Он стал упорно учиться, мечтал стать учёным и покорить Вселенную…
А ты хотел бы, юный читатель? Тогда вперёд к великим открытиям!
/blog/read/deti/2620319
2620319
Вы успешно подписались на тему и теперь будете получать уведомления при появлении новых сообщений
Вы успешно подписались на ответы на собственные сообщения в теме и теперь будете получать уведомления
Вы успешно отписались от этой темы и больше не будете получать уведомления
Не удалось обновить статус подписки. Пожалуйста, попробуйте позже.
|