Решила, что ТАКОЕ не должно пропасть. Поэтому повторяю в отдельной теме.
Тут нашла ТАКОЕ... И смех, и слезы... Кошмар, одним словом:
отрывки из сочинений школьников. Россия плачет.
► () Умер М.Ю.Лермонтов на Кавказе, но любил он его не поэтому!
► () Дантес не стоил выеденного яйца Пушкина.
► () У Онегина было тяжело внутри, и он пришел к Татьяне облегчиться.
► () Во двор въехали две лошади. Это были сыновья Тараса Бульбы.
► () Чацкий вышел через задний проход и подпёрнул () дверь палкой.
► () Под старость лет его приковало к постели раком.
► () У Ростовых было три дочери: Hаташа, Соня и Hиколай.
► () Тарас сел на коня. Конь согнулся, а потом засмеялся.(?)
► () Шел полк французов и кутузов. ()
► () Онегин был богатый человек: по утрам он сидел в уборной, а потом ехал в цирк.
► () Петр Первый соскочил с пьедестала и побежал за Евгением, громко цокая копытами.
► () Нос Гоголя наполнен глубочайшим содержанием. ()
► () Тургенева не удовлетворяют ни отцы, ни дети.
►
() Печорин похитил Бэлу в порыве чувств и хотел через ее любовь
приблизиться к народу. Hо ему это не удалось. Hе удалось ему это и с
Максимом Максимычем.
► () Чичиков ехал в карете с поднятым задом. (:D)
► () Во время второго акта Софьи и Молчалина у них под лестницей сидел Чацкий.
► () Первые успехи Пьера Безухова в любви были плохие - он сразу женился.
► () Славяне были вольнолюбивым народом. Их часто угоняли в рабство, но и там они не работали…
► () Родители Ильи Муромца были простыми колхозниками.
► () Декабристы накопили большую потенцию и излили ее на Сенатскую площадь.
► () Армия бежала, а впереди бежал Hаполеон, теряя свое величие и ЧЕСТЬ поминутно.
► () Наташа Ростова хотела что-то сказать, но открывшаяся дверь закрыла ей рот.
► () Старуха Изергиль была гордая и неприступная как танкист!
► () Анна Каренина не нашла ни одного настоящего мужчины и потому легла под поезд.
► () Из произведений Hекрасова крестьяне узнали, как им плохо живется…
►
() Творчеству Гоголя была характерна тройственность. Одной ногой он
стоял в прошлом, другой вступал в будущее, а между ног у него была
жуткая действительность. ()
► () Фамусов осуждает свою дочь за то, что Софья с самого утра и уже с мужчиной.
►
() Поэты XIX века были легкоранимыми людьми: их часто убивали на
дуэлях.► ()Ленский вышел на дуэль в панталонах. Они разошлись и раздался
выстрел.
► ()Плюшкин навалил у себя в углу целую кучу и каждый день туда подкладывал.
► ()Шестой раз за сегодняшний раз.
► ()Герасим поставил на пол блюдечко, и стал тыкать в него мордочкой.
► ()Французы бросились наутек, не выдержав духа русской армии .
► ()Повсюду лежали трупы. Кое-где они еще были живы.
► ()Отец Чацкого умер в детстве.
► ()Дубровский имел сношения с Машей через дупло старого дуба .
► ()Бедная Лиза рвала цветы и этим кормила свою мать.
► ()Лермонтов родился у бабушки в деревне, когда его родители жили в Петербурге.
► ()Герасим налил Муме щей.
► ()Пьер был светский человек и поэтому мочился духами.
► ()Комната Раскольникова была похожа на гроб с жёлтыми обоями .
► ()Из всех женских прелестей у Марии Болконской были только глаза
Лучший комментарий
DELETED
написал 26.01.2013 в 21:16
0
Здравствуйте, дети. Тема сегодняшнего урока – «Откат». Кто мне скажет, что такое откат? - Откат – это денежный эквивалент благодарности за то, что в ...Здравствуйте, дети. Тема сегодняшнего урока – «Откат». Кто мне скажет, что такое откат? - Откат – это денежный эквивалент благодарности за то, что в тендере выбрали именно нашу фирму. - А что такое тендер? - Тендер – это чемпионат отрасли по откатам. - Молодец, садись, шесть. Четыре тебе и два ты сам знаешь куда. Записываем условие задачи. У Вани было 5 яблок. По документам. По факту 3, а по договору 7. Вопрос: сколько яблок будет у того, кто проверяет Ванину хозяйственную деятельность? Следующий вопрос. Влияние родственных связей на коррупцию. Санат. - Я не выучил. - Садись, пять. - Спасибо папа. - Кто приведет мне примеры коррупции в истории? Никто не знает? Гоголь «Мертвых душ» сколько томов написал по документам? Два. А сдал? Один. Где второй? Сгорел! Теперь вы понимаете, почему у нас новый компьютерный класс сгорел? И почему спортзал скоро сгорит? И последний вопрос. Назовите мне идеальную отрасль. - Нанотехнологии! - Почему? - Потому что деньги тратятся на результат, невидимый человеческому глазу! - Молодец! - Не забудьте сказать родителям сдать по 500 рублей на ремонт класса. - Опять по 500! - Мне сдадите по 300. Не бойтесь, если родители будут спрашивать, скажу, что собирал по 500. До свидания!
Лучший комментарий
DELETED
написала 07.02.2013 в 16:18
0
Вот еще случай из жизни. Один из учеников никак не мог запомнить правописание слова «шёл» и упорно писал через «о». Учительница, уставшая ...Вот еще случай из жизни. Один из учеников никак не мог запомнить правописание слова «шёл» и упорно писал через «о». Учительница, уставшая втолковывать ему одно и то же, однажды оставила его после уроков, дала листочек и сказала написать «шёл» сто раз. Вернувшись в класс через какое-то время, увидела под выполненным заданием следующий текст: «Галина Ивановна, я написал «шёл» сто раз и ушол домой».
Творчеству Гоголя была характерна тройственность. Одной ногой он стоял в прошлом, другой вступал в будущее, а между ног у него была жуткая действительность.
А мне про Анну Каренину понравилось:)) И про женитьбу Безухова:)
Коль пошло такое веселье, тоже хочу немножко в нем поучаствовать. Эти цитаты - не из сочинений, а из статей и заметок, предназначенных для опубликования в официальной городской газете... ну, скажем, города N. Особую пикантность им придает тот факт, что все до единого тексты были подготовлены специалистами комитета по культуре при администрации города:)
___________________________
...Затем на сцену поднялись две пары новоиспеченных молодоженов, и Глава города зафиксировал, что это брак.
Порядок на городском кладбище был наведен администрацией города в лице Главы, при участии предприятий города в лице генеральных директоров.
Соревнования проходили в формате гонки на выбывание. Преодолев круг 600 с небольшим метров, последний человек отстреливался и оставался на обочине.
На мастер-классах все желающие могли бесплатно попробовать глину и масляные краски (о проведении выставки-ярмарки сувениров).
…Я желаю, чтобы наши мужчины обладали лучшими достоинствами, а женщины были радостны и счастливы (из поздравительной речи Главы города по случаю 23 февраля).
Нашу юную «звездочку» на сцене много и долго хлопали. Домой Юля привезла диплом лауреата и бесценный публичный опыт.
Весело! Руки бы оторвать писаке последней строчки! А у меня тоже кое-что есть в загашнике: "Онегин был что-то вроде любовника. Любит ножки Терпсихоры. Потом едет домой спать." "Раньше в России учили так: били, выдирали волосы, думали, что лучше поймут." - из личных наблюдений над текстом "Левши" Пунктуация авторов сохранена, орфографию сохранять не рискнула...
Руки отрывать бесполезно - пробую уже почти 4 года, без толку. Поневоле вспоминается анекдот моего детства: "Алло, прачечная? - Х.....чечная! Это институт культуры!"
а ты обратила внимание, какая самостоятельность, какая аналитичность во взглядах этих молодых мыслителей! Тут уж точно не списывали. Такое в шпаргалках сочинений не печатают
Не, только глину:))) На краски времени, выделенного на посещение ярмарки, не осталось:))
На самом деле, у мэра-то как раз хватает ума не писать и не редактировать ничего самому - за что я ему о-очень благодарна; разве что пару политических замечаний сделает. Но опусы, приходящие от комитета по культуре - это нечто! Хотя по сравнению с тем, что присылает комитет по образованию, это невинные цветочки((((
Увы, прослеживается очень грустная цепочка: школьники, отрывки из сочинений которых Вы цитируете, вырастают, идут работать (в том числе и в комитеты по культуре и образованию), и пишут "статьи", отрывки из которых цитирую я. А между делом разрабатывают программы, по которым будут учиться и воспитываться новые школьники, отрывки из сочинений которых предстоит цитировать новому поколению учителей.... Если, конечно, сами учителя будут настолько грамотны, чтобы обращать внимание на подобные "цитаты"...
Последние нормальные учителя (прошу прощения у всех местных учителей) закончились с революцией((( Наших бабушек учили они и те были хорошо образованными людьми, даже если учились в сельской школе (не говоря уж о гимназии), их ученики учили наших родителей и те знали много-много. Ученики учеников учили нас и мы уже путали очередность царей, столицы государств, не говоря уж о том, чтобы ответить на вопрос: что делали англичане во времена Ивана Грозного((( Ну и так далее, по нисходящей. Вот и получили то, что имеем.
Это загадка, над которой я давно думаю, но не могу найти ответа: КТО и КАК воспитал всех тех, глядя на которых мы теперь ужасаемся???? Ведь их родители ходили с нами в одну школу... Вроде бы их там нормально учили и воспитывали. Во всяком случае - явно не учили воровать и брать взятки. Ну и прочим безобразиям((((((
...Прочла и вспомнила потрясающий случай. Несколько дней назад была на дне рождения у друга, почти ровесника. За столом жена, дочки (одна уже с мужем), тесть с тещей... А в семье есть еще бабушка, которой порядка 97-98 лет. Она почти не видит, почти не ходит, уже очень плохо соображает. И вот теща друга под ручку выводит эту бабушку, чтоб та поздравила мужа любимой внучки "от старших поколений". Бабуля еле идет, конвульсивно потряхивает абсолютно седой головой, руки дрожат... Ее подводят к имениннику, бабушка бормочет "а, что, где?", нащупывает его локоть, поднимает голову.... и дребезжащим голоском выдает поздравительный стишок на чистейшем французском языке, без единой запинки и, насколько я могу судить, с весьма правильным произношением!!!!! С переводом сложнее: бабуля не может подобрать нужных слов, путается; ей помогают договорить фразу и уводят обратно.
Это ж как надо было учить в свое время французский???!!! И у каких учителей???
Но и в защиту педагогов, обучавших наше поколение (в школу я пошла в 1976 году), скажу пару слов. У нас была великолепная преподавательница истории. Мы плакали от нее горькими слезами, но не путали очередность российских венценосцев и знали, что происходило за пределами России в конце17 - начале 18 века. В гуманитарных ВУЗах практически все мои одноклассники (и я тоже) до 3 курса сдавали экзамены практически без подготовки - не было нужды еще что-то учить.
А вот сейчас я не перечислю владык России. И не отвечу на вопрос, что происходило в Англии, когда Петр I вводил новые порядки. Но вина в этом не моей учительницы: просто эти знания не были востребованы обществом, в котором я живу уже почти 30 лет после окончания школы. И постепенно забылись, вытесненные другой информацией, более злободневной. Хотя глубокий след все равно остался: если потребуется подготовиться к светской беседе на темы истории государства россисйкого, мне достаточно будет накануне бегло просмотреть учебник истории...
Вот и ответ на Ваш вопрос: дело не в том, кто и как учил нынешние поколения. Дело в том, что в нашем обществе просто НЕ НУЖНЫ академические, "абстрактные" знания, в том числе и по родной истории, языку, литературе... Важнее бухгалтерский учет, программирование, основы менеджмента и принципы анализа рынка. И если учителя "советской" школы этому еще как-то сопротивлялись, то современные педагоги воспринимают такое положение вещей как должное, и не "грузят" своих питомцев излишними знаниями - как нас в свое время не "грузили" английским, считая его чисто прикладным предметом.
Сегодня английский язык перешел из разряда "золушки" в категорию самых востребованных предметов. Случится ли то же когда-нибудь с историей, литературой, языкознанием??? Кто знает....
Это Вам точно повезло с учителем истории! Я историю более-менее узнала много позже. В основном - из романов, а уже потом и всяких исторических книжек))) Но одно дело, когда ты знаешь и забудешь, потому что не нужно для работы и жизни (вроде как мне химия), а другое дело, когда человек в принципе не считает нужным знать что бы то ни было. Даже бух.учет)))
Повезло, не спорю. Так же, как и с русичкой, и с географичкой, и с преподавателем математики:))
Так я ж и говорю - их просто "не грузят". А перечисленные "современные" предметы учат те, кто уже в школе хочет стать специалистом в какой-то области. Но таких, я думаю, не более 30%. Остальные мечтают стать лондонскими денди:))
...А потом почему-то оставшиеся 70% считают, что можно не тратить силы на образование и приобретение специальности, но получать достойную зарплату:))) И смертельно обижаются, когда этот номер не проходит.
А разница невелика, по большому счету.... Загляните вот в эту тему: http://advego.ru/blog/read/author/395220 (в посте №61 я сформулировала некоторые мысли по поводу:))))
продолжу тему школьных сочинений: 1. Медведи увидели, что постель медвежонка смята, и поняли: здесь была Маша.
2. Кругом было тихо, как будто все вымерли… Какая красота!
3. Лоси забежали во двор и обделались от страха.
4. Его глаза с нежностью смотрели друг на друга.
5. Стихотворение написано в рифму, что нередко наблюдается у поэта.
6. Суворов был настоящим мужчиной и спал с простыми солдатами.
7. Плотность населения Австралии составляет 4 квадратных человека на 1 метр.
8. Сзади у поросят находится кудрявый хвостик, по которому их отличают от других домашних животных.
9. Декабристы накопили большую потенцию и излили ее на Сенатскую площадь.
10. Тельняшка у моряка была распахнута настежь.
11. Советский народ вершит дела на земле, но забрался и в космос.
12. Поэты XIX века были легкоранимыми людьми: их часто убивали на дуэлях.
13. Передо мной сидело невиданное зрелище. Это невиданное зрелище была Маруся.
14. Она не слышала от него ни одного ласкового слова, кроме слова дура.
15. Машинист поезда и сам не мог толком объяснить, как очутился на Анне Карениной.
16. Кащей Бессмертный хранил свою смерть в одном из двух яиц, сбивая с толку Иванушку.
17. К автобусу бежала одевающаяся по моде женщина, а за ней аккуратно бреющийся мужчина.
18. Как перевозили революционеры свои листовки? В чемоданах с двойной подошвой.
19. Дятел уселся и стал грызть дерево.
20. В клетке сидит мой пернатый друг – хомячок.
21. Отелло рассвирепело и задушило Дездемону.
22. А на груди у него была белая мошонка.
23. Петр Заломов нес красное знамя, по поводу чего все время вспоминал мать.
24. Серая Шейка грустно опустила зад в ледяную воду…
25. Медведь выкопал яму под пальмой, открыл пасть, засунул в нее лапу и упал в зимнюю спячку.
26. Обломов разложил Ольгу на диване.
27. Шелковистые, белокурые локоны выбивались у нее из под кружевного фартука.
28. …Рембрант стоял под дождем в семейных трусах и блаженно улыбался…
29. Крестьянин был зажиточный: он имел свиней и жену.
30. Корова – это большое животное с четырьмя ногами по углам.
31. Из-за тучи выглянул луч солнца и огрел кукушонка.
32. Богдан Хмельницкий послал русскому царю телеграмму.
33. Сидит Аленушка на камешке, а в заду у нее темный лес чернеется…
34. «И собака ушла, с благодарностью виляя хвостом. Не многие люди могли бы так сделать!»
35. Дождь бывает грибной, проливной, мелкий и крупнокалиберный.
36. Кактус упал на кота и взвыл от боли.
37. У нас в лесу зимой не осталось ни одной певчей птицы, кроме вороны.
38. Пока мушкетеры не привезли королеве подвески, она вешала на уши лапшу.
39. На встрече с Герхардом Шредером В. В. Путин разговаривал на безупречном немецком языке. Шредер его внимательно слушал, время от времени поднимая руки и предъявляя документы.
2. Кругом было тихо, как будто все вымерли… Какая красота! - очень распространенная мечта)))
8. Сзади у поросят находится кудрявый хвостик, по которому их отличают от других домашних животных. - а спереди он, бедняжка, ничем не отличается от прочих)))
1Жили-были брат и сестра,Вася и Коля. 2Я очень любопытна и,пожалуй,в этом отношении не уступлю обезьяне. 3На своем первом балу Наташа Ростова танцевала со Штирлицем. 4Лучше всего язык развит у хамелеонов,лягушек,которые ловят им мух,а еще у артистов и учителей. 5У лося длинные лапы,которые кончаются на копытах.
Реальная история: Ученик 7-го класса у доски отвечает урок. Тема: "Реформы Петра I", Учебник Данилова/Косулиной - "История России" 7, соответственно, класс. Ученик: - ... По приказу Петра 1-го, для нужд армии, в России были увеличены посевы льна и ... ГЫ-ГЫ... конопли. (Практически - дословная цитата из учебника) Я: - Так. Верно. - (Стоп! - думаю, - что за "ГЫ-ГЫ"). - А зачем? Ученик: - Для нужд армии! Я: - Ну об этом ты уже сказал. А зачем для армии увеличивать посевы именно льна и конопли? (А сам думаю: - Ну нафига ты спросил? Сейчас что-то будет!) Ученик: - ДЛЯ ХРАБРОСТИ!!! Я: - (Офигевший) - Для чего-о??? Ученик: - Ну, под Нарвой наши лоханулись же... А ПОД ПОЛТАВОЙ, ПОТОМ, ДАЛИ ДЖАЗУ!!! Довести урок до конца я не смог...
про испорченность вспомнила: несколько раз попадается слово "падлец" с буквой А. Ну, откуда?! А они его "однокоренным" (не здесь будет написано) проверяли!
Я вообще исповедую веру старославянскую, ну Перун там и все такое, но теперь я с полной уверенностью могу ударить себя в грудь, что мою веру не сокрушить, никакими доводами: «Славяне были вольнолюбивым народом. Их часто угоняли в рабство, но и там они не работали…». А малыш точно уже сейчас в президенты метит, трепещи Медведев!!!
Я понял чем занимаются эти школьники после получения аттестатов. Они начинают писать женские романы:
Чего она хочет? Просто секса, или чего-то более глубокого?
В его поцелуях не было никакой неуверенности. Он точно знал, как найти её губы.
Мужские пальцы гладили её голую кожу. Схватив его за запястье, Эми оторвала его руку.
Его язык, ворвавшийся в её рот, неистово делал то, к чему стремилась другая часть его тела.
Селина стенала, больше не напрягая мозг.
Одним мощным толчком он вошел в неё, и она застонала, восхищенная его точностью.
Всего за два дня она влюбилась в него с первого взгляда.
От его мужского запаха у Линды поджались пальцы на ногах.
Хэлли мелко задышала на его волосатую курчавую грудь.
Их удовольствие было довольно взаимным.
— Я люблю тебя, — прошептала Хэлли. Бен издал низкий, протяжный стон и медленно вошел в неё. И замер от избытка нахлынувших чувств. Наслаждение. Тепло. Хэлли. Наконец-то он дома!
Теперь она уже не будет его лучшим другом. Он будет мужем Лизы.
— Ты, должно быть, устал с дороги, Трэвис. Почему бы тебе не прогуляться?
Близнецы, вернувшись из школы, фактически взяли Эми на себя. Они потащили её купаться в бассейн, где Эми всех поразила: выяснилось, что девочка плавает как рыба. За восемнадцать месяцев жизни в пустыне она, очевидно, успела приобрести кое-какие навыки выживания.
Бен хотел её. Всеми известными ему способами. И еще несколько способов они придумают сами.
Эми могла бы поклясться, что он видел сквозь тонкую ткань её купальника твердеющие кончики её грудей и, больше того, чувствовал спазмы глубоко внутри у неё, в горячих и темных местах, о существовании которых сама она едва знала.
Приложив её голову к своей груди, Коул обнял её. От него пахло мужчиной. Он принялся её целовать. А целовать было много — она вся!
— Для меня не было бы большего наслаждения, чем быть в вас первым, — прошелестел он ей в ухо, и мурашки затанцевали у Эми по всему телу.
Она тихо вскрикнула, когда их тела сошлись настолько близко, что соприкоснулись.
Коул всем своим телом вытянулся на ней, закрывая её полностью и даже больше.
Он сжал её грудь ладонью — испытал высшее мужское наслаждение.
Он положил руку ей на живот, ощущая толчки и рябь.
Её плоть растворилась в его теле. Он упрямо скользил своим языком по её губам, повторяя их форму.
Эми перешла к обследованию пульсирующего сгустка мускулов между его ногами.
Улыбка на её устах становилась все шире с каждой секундой приближения оргазма.
Я больше не дура, я быстро учусь… — промолвила она, приняв сидячую позу.
И её улыбка показала, что она покинула сей мир и отправилась на небеса от счастья.
Нервные мурашки ползли вверх по позвоночнику. Она превратилась в одну огромную мурашку и сказала: «Да!»
Ей хотелось умереть, но вместо этого она уснула.
Грейс почувствовала, что её соски набухли. Это был новый шаг в их отношениях.
В его блестящем мозгу всегда что-то вскипало.
Не поворачиваясь, он оглянулся.
Желание сотрясло его до самых пяток.
Чейз схватил её за руку. Что-то теплое заструилось между ними.
Внутри у неё проснулась до того спящая женщина и открыла глаза.
А эта его загорелая кожа! А это тело в гладких пластинах бицепсов, трицепсов и других мужских мышц!
Сексуальная улыбка оттянула его щеки к ушам.
Он взял её лицо в свои руки и, целуя, опустил на ковер перед камином.
Слезы струились у неё по щекам, а глаза пылали гневом. Лаура решительно стряхнула их с лица.
Джейк встал на колени, стягивая с неё джинсы и открыв ей вид на залив.
Он стал подниматься по лестнице, прижавшись к ней губами.
В глазах его пылал такой огонь, что она похолодела.
И, поняв это, минут через сорок после начала беседы, интерес милой девушки к нему постепенно угас.
Их челюсти слились в лихорадочном взаимном перетирании. Слюна и пот. Пот и слюна.
Коул услышал сдавленные звуки и понял, что брат и сестра обнялись.
Когда она вернулась обратно, он по прежнему сидел вокруг столба.
Он наблюдал, как у неё в голове вращаются шарики, и решил помочь.
Когда она говорила, её губы изгибались тысячью всевозможными способами.
Какая жалость, эх, ну какая жалость, что она не успела вовремя вернуться домой и вздрючить колготки! Она впилась взором в его элегантную, полную прелести мужскую симметрию. Её плоть раскрылась и сомкнулась вокруг него, словно это был секретный проект. Разодрав глаза, Мэри обнаружила, что лежит, обмотавшись вокруг Райта. Вся её фигура говорила, что она слушает его не только ушами, но и глазами. Глубоко в его груди она услышала смех. Две родинки возле правого девичьего виска весело прыгнули в сторону! Джон и Мэрри никогда не встречались. Они были как две колибри, которые тоже никогда не встречались. Его мысли ворочались в его голове, соединяясь в звенья и разъединяясь, как трусы в сушилке без антистатика. Его красивая, смазанная чем-то блистательным голова. Её курносый нос плавно переходил в лебединую шею. Её фигура была самой обычной, женской: по бокам два выпуклых бугра, а в середине вогнутый. Надев рубашку и краси
Вот я ещё нашла, из этой книги: "Плавным движением руки Рено отбросил лифчик, и белоснежные полушария с тугими коралловыми сосками выкатились на свободу. "
"— Я люблю тебя, — прошептала Хэлли. Бен издал низкий, протяжный стон и медленно вошел в неё. И замер от избытка нахлынувших чувств. Наслаждение. Тепло. Хэлли. Наконец-то он дома!" "Он стал подниматься по лестнице, прижавшись к ней губами." "Грейс почувствовала, что её соски набухли. Это был новый шаг в их отношениях."----ой, все я не могу. или я щас лопну или я щас лопну без шуток))))))))))))причина летального исхода-истерический хохот)))
что-то сегодня эротика зашкаливает во всех ветках :)))))) то семьи в адвеге, то секс шопы, а тут на коралловые полушария наткнулась. витает видать что-то в воздухе.
Он стал подниматься по лестнице, прижавшись к ней губами. А это тебе как?)) И что интересно, если за школьные сочинения получают только тройбаны, и пару раз ремнём, то тут платили деньгами))
- ... и в этой вот позе их и увидела няня... Это была родная няня Пушкина. ... увидав, что они долго целуются, няня к ним присоединилась...
- Пушкин наверна любил Пущанина, потому что побежал встречать его голым.
Я знаю! я знаю, про что это!!! у меня в мемуарах, которыми пока только гремлю, но еще не написала ни строчки, есть целых две страницы об этом тексте из сборника изложений за 9 класс! после первой тетрадки я улыбнулась, после пятнадцатой в том же духе валялась под столом... а тетради все не прекращались...
...вот незадача: потеряла я эти перлы, хотела добавить сюда, но не нашла...
Нашла такую книгу-источник: «Одноклассники: Рассказы из школьной жизни». А в ней есть глава со смешными фразами из школьных сочинений. Собрал их Леонид Каминский.
Первый раз зашла сюда, хохотала до слез! Мужу читала, он ничего не понял - в школе у него по литературе 3 была, да и книжек он не читал! Везет учителям!
Дети ходят в школу для того, чтобы вынести оттуда что-нибудь полезное. Когда много читаешь, от этого расширяются мозги. В портфеле лежал бутерброд с колбасой и другие школьные принадлежности. У нашей учительницы красивое лицо с сердитым характером. У нас хорошая учительница – она проучила много учеников. В класс входит учитель с портфелем. Он толстый и потрёпанный. Когда я вырасту, я хочу стать заграничником. Мне нравится профессия учителя, поэтому я хочу стать врачом-хирургом. Мой друг живёт за задней партой. У меня есть лучшая подруга, только я с ней не разговариваю. Ученик стоял у доски стоя. Из-под брюк торчали кисти ног. Ребята катались по перилам с первого до третьего этажа. Коля катался на катке с невыученными уроками. Когда Петя вернулся из лыжного похода, он заснул с большим аппетитом. На новогодний праздник девочки пришли нарядные, а мальчики отутюженные и отглаженные. Деда Мороза я сразу узнал по кроссовкам. Это был наш физрук. Из всех времён года мне больше всего нравятся зимние каникулы. 8-го марта мы поздравили учительницу и других одноклассниц. У моего друга рыжие волосы и веснушки, которые разбросаны по всей голове. В поход пошли одни мальчики, кроме девочек. В пионерлагере я познакомился с девочкой Олей. Её звали Тамара. Многие ребята в нашем пионерлагере просятся домой, а я буду терпеть – мне здесь нравится! У моей подружки заливистый смех и свитер с отворотом в горле. Я являюсь более совершенным продуктом, чем мои родители и предки. Иван Григорьевич был отъявленным спортсменом.
Я всем подругам на почту скинула, вот уже первые сообщения поступают))) Все довольные, говорят где же такое отыскать можно, а я - "У нас!"))))До сих пор скулы болят))
Сочинения 11-классников, участвовавших в российской олимпиаде по искусству. Задание - сочинение к портрету классика. Сами портреты и "оригиналы" сочинений можно посмотреть здесь: [ссылки видны только авторизованным пользователям]
Портрет Пушкина:
К сожалению, не знаю имя автора картины. Изображен великий русский поэт Пушкин. Пушкин очень любил писать стихи. Он сочинял их просто и легко. Одно из его известных стихов "Я помню чудное мгновенье" он сочинил после того, как прогулялся. В тот день была очень красивая, теплая и солнечная погода. Пушкин учился в институте и все преподаватели удивлялись его таланту. Жил он со своей мамой. Ему и маме было очень трудно, так как денег у них не было... Всю свою жизнь Пушкин посвятил стихам, не оставляя времени на личную жизнь. Жены и детей у него не было. В детстве Пушкин вместо того, чтобы гулять на улице с друзьями, сочинял стихи. С самого утра и до глубокой ночи он рифмовал слова. В детстве когда он еще учился в школе, он ходил на занятия и при этом успевал писать стихи. Его мама очень гордилась таким сыном, который ни пьет, ни курит, а пишет стихи и учится
На портрете изображен русский поэт Лермонтов на склоне своих лет. Это был известный русский деятель. Он изображен погруженным в мысли (далее общие слова о композиции портрета). Лермонтов не производит впечатление богатого. Он в серой старой куртке. Да! Наши поэты и писатели в золоте не ходили, а должны были зарабатывать деньги сложным трудом
• Художник Суворов. Картина называется «Боярыня» • Название картины - «Барыня Морозова»: На санях сидит богатая женщина, она в мехах. А рядом с ней стоят и лежат бедняки в рваной одежде. То есть художник хочет показать неравенство России, в которой было крепостное право, были очень богатые и очень бедные. • «В середине изображена женщина, которая возмущена, проклиная крестьян» • Васнецов «Снегурочка» • Это художник Суриков. Картина называется «Казнь Жанны Д’Арк» (далее автор эссе излагает все, что о ней знал, упорно называя изображенную "Жанной").
• «На пьедестале изображены Платон и Аристотель. Платон с поднятой рукой вверх. Это то, за что он выступал»
• Эссе целиком: «Автора назвать не могу. Это памятник гражданину Минину и князю Пожарскому. Памятник из Древней Руси. Находится на Украине. Минин призывает Пожарского к чему-то героическому»
• «На данной иллюстрации изображен второй приход Иисуса Христа на землю. Именно сейчас должен совершиться Божий суд на земле. Все боятся Бога, боятся его наказания за свои грехи»
• «Название картины − "Петр I ругает своего сына". Петр I подавляет Алексея, заставляет его написать объяснительную по поводу случившегося»
• Название - «Петр I допрашивает своего сына в Петрограде»
• «Картина называется "Допрос". Изображены двое мужчин – Петр I и его провинившийся подчиненный. Петр смотрит сурово на него, подчиненный смотрит в пол, будто что-то украл. На полу, ближе к Петру лежит лист бумаги. Скорее всего художник хотел изобразить возникновение какого-то вопроса. Свет, проливающийся в комнату, символизирует свет, проливающийся на правду в конкретной ситуации».
Пишет 11-классник: "На картине незнакомого мне художника изображен русский царь Петр I со своей женой Екатериной. Художник правильно передал характер Петра I, который любил веселье и женщин"
Письма фанатов группе "Руки Вверх!" (орфография и пунктуация сохранены) - 1. Мне очень нравится ваше творчество: музыка, но особенно песни, ведь они наполнены смыслом. (Лина, Санкт-Петербург) - 2. В новом альбоме мне нравятся все песни, но особенно "Не бойся я с тобой" - это что-то невероятное, это новое слово в музыкальном шоу. (Оля, Москва) - 3. Только для того, чтобы слушать ваши песни, я хожу на дискотеки. (Игорь, Челябинск) - 4. Моя мама работает домохозяйкой. (Динара, Санкт-Петербургская обл.) - 5. Когда я купила вашу кассету и прочла на подкассетнике адрес, тогда я просто летала до неба. (Саша, Якутская обл.) - 6. Я счастлива как-будто получила своей заветной мечты подарок, когда слышу Сергея. (Саша, Якутская обл.) - 7. Когда я вижу ваши фотки в газетах, я их сразу же вырезаю, не говоря уж о надписях о вас. (Марина, Люберцы) - 8. У меня 3 ваши кассеты, 3 клипа на видеомагнитафоне, ваш адрес, ваш портрет, ваш талисман. (Лина, Самара) - 9. Это, Сереж, это правда, что ты женился? Если да, то как тебе быть мужем? (Лолита, Сочи) - 10. Мне нравится музыка вся: от Бетховина до Продиджи. (Эльнара, Минск) - 11. Раньше я была фэнкой "Руки Вверх", но в один ужасный день мне понравилась другая группа и все ваши (свои) плакаты я отдала подружкам. Теперь жалею. (Ира, Санкт-Петербург) - 12. На фото я посередине (сижу в джакузях). (Леся, Киев) - 13. Я рассказала вам давно свою историю, а вы написали для меня песню "Алешка", спасибо! (Юля, Москва) - 14. Мне 17 лет. Скоро будет 16. (Лена, Москва) - 15. Пишу вам не как фанат, а как слушатель. (Денис, Санкт-Петербург) - 16. Меня зовут Лолита, у меня есть мечта, хочу такой же голос, как у вашего солиста Сережи. (Лолита, Сочи) - 17. Если вы и вправду классная группа, то вы пришлете мне кассету. (Инна, Свердловская обл.) - 18. Я самая-самая сумашедшая фанатка, я знаю, что вам пишут очень много фанаток, но поверьте, сумашедшей меня нету! (Таня, Москва) - 19. А ты не пробовал немного похудеть? Ты только не подумай ты совсем не толстый, с фигурой у тебя все нормально, только пресс надо подкачать. (Олеся, Томск) - 20. Все говорят, что в тайне от всех ты стал папой. Это правда? (Люба, Чебоксары) - 21. Иногда я себе гаворю пусть группа Руки Вверх подождет меня а когда я вырасту я наних поженюсь. (Нина, Лесосибирск-4) - 22. С 8.06.2001 в моем сердце поселились твои глаза. (Надя, Тюмень) - 23. Я знаю когда Сергей родился, а про Сашу вообще ничего не знаю. (Лиза, Санкт-Петербург) - 24. Мне нужны наклейки, календарики и информация. У меня ни чего нет, кроме 6 наклеек, 2 календариков и 1 информации. (Надя, Челябинская обл.) - 25. У меня есть две ваших небольших фотки где вы с Алексеем Потехиным где вы уже совсем совсем малыши. (Оля, Петровск) - 26. Я уже писала в фан-клуб "Стрелок", ждала 2 года, но мне так и не ответели. (Варя, Уфа) - 27. Вся моя комната завешена закладками. (Алена, Новосибирск) - 28. Я только и жду, когда ты приедешь в наш город, но на концерт все-равно не пойду, т.к. мама меня не пустит. (Юля, Оренбургская обл.) - 29. А еще, Сергей, мне нравится твой родной брат Женя Хохмовский. Кстати, почему у вас разные фамилии? (Маша, Нижнекамск) - 30. Мне подружка сказала, что у тебя есть мобильный телефон. Это что правда? (Женя, Черепаново) - 31. Мы две подружки, очень похожие на группу "Тату", я понимаю, может вы их не любите, за то мы любим друг друга, а в перерыве вас. (Лена и Олеся, Санкт-Петербург) - 32. В лагере у нас хорошо. Марина Александровна загоняет всех в вагончик на тихий час, чтобы мы спали. (Оля, Новочебоксарск) - 33. Вам нравится быть группой? А мне кажется, вам уже надоело. (Марина, Вологодская обл.) - 34. Правда ли, что Алексей был ганом? Гонял бабушек палками и все такое. (Миша, Гатчина) - 35. Эх, как бы я хотел увидеть вас по-настоящему. (Серега, Петрозаводск) - 36. Приезжайте к нам на море позагораемся, люди у нас не такие уж и дикие, так что не волнуйтесь. (Динара, Краснодар) - 37. Я очень люблю вас, но в моем классе мне не дают рассказывать об этом. (Юля, Чебоксары) - 38. Здесь вашу группу очень любят. Когда я включаю на всю громкость любой ваш альбом, возле подъезда скапливается столько народа. Все хотят послушать, кричат: "Погромче! Погромче!". (Машулька, Ярославль) - 39. Я не такой человек чтобы пускать сплетни когда ты пригласишь меня на пикник. (Наташа, Ногинск) - 40. Возьмите меня к себе. На компьютере Sintez II я умею играть "Собачий" вальс и "Люблю" (ябуди-ябудай) EIFEL 65 (Отпетые мошейники). (Денис, Тверская обл.) - 41. Я фанатею Андреем Губиным, но у него нет фан-клуба и даже нет интернета, по этому ему написать не могу, зато пишу вам. (Аня, Тамбовская обл.) - 42. Я читала статью про девчонку, которая в один день взяла автографы у Андрея Губина и у вас. Вот везет же некоторым! (Аня, Тамбовская обл.) - 43. Правда ли, что у тебя, Сергей маму зовут Лилия? Этого не может быть, потому что мою маму зовут так-же. (Лера, Арзамас) - 44. Концерт в Воронеже мне оче
44. Концерт в Воронеже мне очень понравился, я сидела на первом ряду и кинула на сцену игрушку, попала Леши в лоб! (Нина, Воронеж) - 45. Я люблю Леонардо Дикаприо, особенно Жукова Сережу. (Света, Ставрополь) - 46. Моя любимая фраза: "Вот это да", любимое место свидания - где придется. У меня есть сестра, я про нее все-все знаю! Рост у нее нормальный! Любимая фраза - "Тобиш дурак", любимое место свидания - где получится. (Ира, Ростов-На-Дону) - 47. Помню, вас было в группе очень много (5-6 человек) а сейчас только двое. Поругались? (Наташа, Томск) - 48. Мне твои песни слушать мёду не давал. (Ира, Пятигорск) - 49. У меня есть все ваши клипы. Даже на видео. (Маша, Кисловодск) - 50. Я ваша великая поклонница. (Маша, Ярославль) - 51. Одноклассник показал мне вырезку Сергея Жукова, казалось бы хорошо, но ты там голый. (Галя, Шахты) - 52. У меня есть два альбома самых лучших ваших вырезок. (Катя, Череповец) - 53. О вашей коллекции водки я сначала читала в журнале, а потом по телдевизору. (Катя, Владимир) - 54. Я коплю все вырезки и плакаты и постеры и даже вырезки. (Нина, Дагестан) - 55. Алсу нам не ответила, решили написать вам. (Рита, Краснодарский край) - 56. Я ударница, потому что хочу выучить вашу песню "думала". (Рита, Краснодарский край) - 57. Однажды я смотрела ваш концерт и увидела девушку, которая танцевала на сцене. У вас в группе, что есть девушка? Или это поклонница на сцену выскочила? (Кристина, Красноярск) - 58. Мне 15 лет, но когда я услышала "18 мне уже", стала чувствовать себя 18-ти летней. (Света, Челябинская обл.) - 59. У меня в школе весь класс любит Руки Вверх. Очень хочу перейти в этот класс. (Таня, Б. Вишера) - 60. Придумай, пожалуйста, еще хороших песен, а то их же так у вас мало. (Лена, Нальчик) - 61. Если ты не выступишь в Ледовом Дворце я заплачу, я тебе говорю. (Таня, Санкт-Петербург) - 62. Я послал свою кассету на MTV с просьбой передать ее вам! Она уже там! Возьмите ее к себе! (Алексей, Омск) - 63. Сережа, почему на вашем плакате, который продавался во Дворце Спорта написано: "Пейджер: (095)974-0111, аб. "Руки Вверх". Я взяла телефон и позвонила по этому телефону. Мне ответили "Пейдженговая компания". Почему? (Елена, Заречный) - 64. Я хочу получить от вас подарок если можно то фотоаппарат и когда сфотографируешь фотография уже готова, а если это не сможите купить, то плейер. (Галя, Карповка) - 65. Смотри на меня с постера почаще. (Кристина, Астрахань) - 66. И ище я идеотка, потому что думаю, что мое письмо до вас дойдет. (Кристина, Астрахань) - 67. Спосиба ваз за то, что пишите такую красивые и песнь и мелодию. (Саша, Хабаровский край) - 68. Вы будете менять название или вам все равно, что с ним будет? (Артем, Владивосток) - 69. Я каликцеонирую плакаты с афтографами, правда у меня еще ни одного нету. (Таня, Киров) - 70. Я умею писать стихи, а как писать песни ни как понять не могу, а так хочется. (Инга, п. Вперед) - 71. Я в "Кулле" читала, что ты (Сергей) развелся с кампанией "Руки вверх". Как назовешь свою группу теперь? (Наталья, Кировская обл.) - 72. Я похожа на Наталью Орейро, но она уродина, а я симпатичная. (Иля, Кемеровская обл.) - 73. Адрес вашего фан-клуба я взяла из футляра. (Саша, Ростовская обл.) - 74. Сейчас я вам нарисую, как выглядит кассета Руки Вверх. (Наташа, с. Красная Поляна) - 75. Кстати извините за карявый почерк и безграматность, я все уроки прохожу мимо по коридору. (Лена, Санкт-Петербург) - 76. Как правильно поется "Закрыла ты лицо руками" или "Закрыла дверь - лицом, руками"? (Лена, Санкт-Петербург) - 77. Я люблю вас даже больше своих собак, черепах и рыбок. (Ханука, Москва) - 78. После того, как купила ваш новый альбом я выкинула все остальные. (Юля, Калининград) - 79. Правдали, что когда к Потехину приходят в гости он всегда предлагает им залезть в свой холодильник? (Света, Самара) - 80. Алексей, я очень-очень обажаю приобажаю всем сердцем и тебя и тебя изнутри. (Света, Самара) - 81. Здравствуйте! Это я! Как? Вы меня не узнаете? Это же я! (Анна, Якутск) - 82. Когда я это услышала у меня просто случилось переполнение чувств. (Анна, Якутск) - 83. По гороскопу я рыба в год тигра. (Ира, Екатеринбург) - 84. Вы только не думайте, что я слушаю только вас, еще мне нравится одна группа так что вы не думайте мне кроме вас нравится совсем другой стиль в музыке. Кстати, эта группа "Турбомода". (Оля, Минск) - 85. В вашем новом альбоме стало еще больше любви, искусства и конечно же песенок, а еще качества и полуромантического темперамента. (Оля, Пермь) - 86. Во всех своих песнях вы делите одну девчонку. Я вас, конечно же не виню, но хотя я должна подумать. (Олеся, Киров) - 87. Я ваша набитая фанатка, имеющая чекнутого брата. (Яна, Ростов-На-Дону) - 88. Ребята, это конечно не мае дело но у вас устарелый имидж. И поэтому вы и занесли в 8 место на хит-параде. Я с 10 лет работаю имиджмейкером, т.к. у меня папа рекламный магнат. Короче я создала вам 2 альбома. 1 и 2 часть под общим назван
88. Ребята, это конечно не мае дело но у вас устарелый имидж. И поэтому вы и занесли в 8 место на хит-параде. Я с 10 лет работаю имиджмейкером, т.к. у меня папа рекламный магнат. Короче я создала вам 2 альбома. 1 и 2 часть под общим названием. 1 альбом - 23 песни, 2 - 20 песен. (Яна, Ростов-На-Дону) - 89. Вы мне больше нравитесь, чем какая-то Бритни Спирз, вы симпатичнее и сексуальнее. (Марина, Свердловская обл.) - 90. Город у нас хороший, правда ночью нужно ходить с фонариком, чтобы шею не сломать. (Ира, Владивосток) - 91. Сергей, передай Алесику пламенный поцелуй (все бы отдала, чтобы посмотреть, как ты будешь это делать). (Настя, Самара) - 92. Я очень хочу сходить- знаешь куда?- Правильно, но ваше шоу такое феерическое, которого не было, нет и некагда не будет. (Инна, Усолье-Сибирское) - 93. Я безумно люблю творчество "Рук Вверх", особенно песни и клипы. Над всем остальным надо поработать. (Миша, Санкт-Петербург) - 94. Я думаю, вы будете очень рады, если такие фанатки, как я вступит в "наши ряды". (Кэт, Чебоксары) - 95. Удачи тебе и "личного счастья". (Кэт, Чебоксары) - 96. Послушала "Не бойся, я с тобой". Надеюсь новый альбом выйдет скоро, но не очень. (Кира, Киев) - 97. Я очень рада, что вы создали известные проекты, такие как "Турбомода", "Пацаны" и даже Эдди Мерфи! (Ирина, Свердловская обл.) - 98. С удовольствием слушаю ваши песни, тем более если музыка академическая. (Марина, Ульяновск) - 99. Рост у меня 140 см, у меня большую часть роста занимают ноги (1 м.), цвет волос каштановый, длина волос 40 см. (Юля, Санкт-Петербург) - 100. Почему я перехожу на спорт? Да потому что вам наверное уже надоело слушать и читать письма, как например: "Сереж, выходи за меня замуж и ты не пожалеешь!". (Ира, Москва)
Всех, кто мешал ему везти дрова, малюточка посылал басом. Есенин часто писал домой и спрашивал: "Ты жива ещё, моя старушка?" Если бы Одинцова вышла замуж за Базарова, они бы вместе ловили лягушек. Из целого бревна Платон Каратаев мог вытесать топор и ложку. Любовники делали императрицу Екатерину женщиной, а она их - генералами. Лягушка-путешественница квакнула во все воронье горло. От Чичикова понесла даже птица-тройка. Увидев на мясе червяков, матросы с броненосца "Потемкин" подняли восстание и отомстили царизму. Царское правительство жестоко расправилось с Пушкиным, направив его домой в Михайловское. Царь Салтан ждал наследника, и тогда князь Гвидон вылез из бочки. Базаров мужественно переносит испытание смертью. В больничном отделении злорадствовала рожа. На переменах мы катались по перилам с первого на третий этаж. В книге "Маугли" Киплинг показал нравы животных, которые царили в Индии в начале прошлого века. В своих юмористических рассказах великий Чехов никого не бичует и не высмеивает, а просто старается заработать денег. В то время рэпа не было, поэтому пипл оттягивался на балах. И только одиноко сверкал глаз вопиющего в пустыне. Когда к Онегину приезжали гости, он всегда с заднего крыльца садился на жеребца. Летом мы с папой ходили на рыбалку ловить бабочек. Моя мама носила три фамилии от своих мужей, только ни одна ей надолго не подошла вместе с мужьями. Названием своей поэмы Грибоедов сразу даёт понять читателю, что не надо умничать. Николай Андреевич Болконский - старший член дворянского семейства. Обломов любил лежать на диване совершенно один. Этим он непонятен нам, молодым современным читателям. Очевидно даже ребёнку, что письмо Татьяны к Онегину на самом деле писал Пушкин. Профессия учителя самая хорошая, я её очень люблю и поэтому хочу стать доктором. Повесть Набокова "Лолита" описывает жизнь нашей американской сверстницы. Проблемы у неё примерно те же, что и у российских девчонок и мальчишек. Мне приходили в голову разные мысли, но лучшие останавливались на банке земляничного варенья. Роман "Евгений Онегин" написан в стихах. И за это мы с одноклассниками очень сильно уважаем Пушкина. Тройка-птица все летит, не хочет остановиться и проверить своих седоков. На ветке сидели снегири, как яблоки. Ум Раскольникова размышлял над этой теорией. Александр Ульянов хотел убить царя, но Владимиру Ульянову удалось воплотить в жизнь заветную мечту старшего брата. Я быстро стоял на одном месте. Буревестник восторженно предсказывает бурю, а пингвин демонстративно держится от него подальше, всем своим видом говоря: "Знаем мы эти ваши метеопрогнозы!" Вообще в Москве хорошо жить. У нас милиция хорошая, она много людей арестовывает. Горький увидел в Америке жёлтого дьявола, а в родной стране упорно не замечал красного. Добрыми быть легче, ведь злым всё время надо думать, какую бы ещё гадость сделать. Если бы Дантес разбирался в поэзии,то не стал бы стрелять в гениального поэта, а выбрал бы для дуэли какого-нибудь графомана, и потомки были бы ему только благодарны. У всех млекопитающих четыре ноги и пятый хвост. Как Петр I поднял Россию на дыбы, так она с тех пор не может опустить передние копыта и скакать, как все цивилизованные страны. Капитан Тушин был маленького роста, поэтому французские ядра не могли в него попасть. У Вовы синяк под глазом, который ему очень к лицу. Лягушек Базаров любит больше, чем женщин. Баба-Яга прятала свою добрую душу в ступе с метлой. Муж Ниловны был алкоголиком, а сын благодаря марксистскому кружку бросил пить. Поэтому мать была за революцию. Очень хорошо, что мы родились в России, а не в каком-нибудь Китае. А то там живёшь, все вокруг болтают, а ты ничего не понимаешь. Выбирая имя и отчество для Акакия Акакиевича, Гоголь не пожалел своего героя. Пастернак прославился тем, что не хотел быть знаменитым. Кот стремительно мчался на одной ноге. Она так испугалась, что бросилась в обморок. На картине изображён ученик средних лет. Его правая щека весело улыбалась. Он сел на коня и поехал пешком. Он лёг в постель и уснул изо всех сил. У моего друга курносый нос, плавно переходящий в шею. Когда туман рассеялся, князь увидел татаро-монгольское иго. Охотник широко закрыл глаза и выстрелил. Мы спали, но нам не спалось. Репин шёл по берегу Невы и увидел бурлаков на Волге. Мальчик облизался до ушей. Мой любимый уголок природы - солнце. На крыше было много голубей, человек сорок. Человеческий мозг состоит из западного и восточного полушарий Застенчиво улыбаясь одними глазами, он шмыгнул одним носом. Миша долго смотрел в зеркало, пока не узнал своего лица.
Антитеза в романе «Война и мир» раскрывается во всем, даже на уровне частей тела. Так, в палатке врачи им то и дело отрезают то одну, то другую часть тела, и они ощущают глубокую антитезу.
Домашняя Наташа больше нравится автору. Я думаю, что героинь, которые не исполняли свой материнский долг, Толстой не оставлял в живых. Из-за этого погибла под поездом Анна Каренина.
Воланд забирает жизнь у Берлиоза, доказывая тому, что человеческий мозг продолжает функционировать и после отсечения головы от тела.
Мастер в романе Булгакова оказывается в сумасшедшем доме один, без своей возлюбленной.
Пример героев «Войны и мира» показывает, что до брака мужчин интересует внешняя красота, а после – внутренняя.
Мы можем наблюдать, как русский солдат Василий Теркин возвращается живым из самых страшных перепалок.
Один из самых известных гениев нашей страны И. Кант высказал хорошую, прекрасную мысль.
Воспитание прививается к нам с детства.
Например, в сказке «Золотая рыбка» старуха всю жизнь тиранила старика за неимением возможности тиранить других, но с появлением золотой рыбки у старухи появляется уже потребность в тирании. Старуха начинает тиранить не только старика, но и рыбку.
Аксинья вынесла и побои мужа, и смерть ребенка. Многие хотели бы пройти по её пути, познать простое женское счастье.
Толстой так выпукло описывает части тела, что хочется их потрогать.
Понтий Пилат хотел лишь одного: выбить из Га-Ноцри признание и наконец-то воссоединиться со своей собакой.
Мы все должны стремиться к совокуплению работы и учебы.
Можно сравнить природу с красотой женщины. Боюсь показаться пошлым, но природа тут вряд ли выиграет.
Онегин начинает как бы неровно дышать к Ольге.
Татьяна практически не расстается со своей книжной полкой.
Базаров был честен и с Аркадием на сеновале.
Познание природы людьми дошло до такой стадии, что в XIX веке на свет появился Федор Тютчев.
Не могу решить - что лучше. Про тиранию рыбки или про простое женское счастье Аксиньи))))
Однако, вполне согласна с тезисом, что "героинь, которые не исполняли свой материнский долг, Толстой не оставлял в живых. Из-за этого погибла под поездом Анна Каренина". Именно так Л.Н. и поступал((
Несправедливо: "Муму" написал Тургенев, а памятник - Чехову! (с)
- рассказ Л.Н.Толстого «Судьба человека» - произведение Горького «Тарас Бульба» - в изумительном произведении Солженицина «Архипелаг» - произведение Васильева «Не стреляйте в белых лошадей» - басня Крылова «Ворона и Сыр» - роман Евгения Онегина «Му-му»
Текст о совести
- в объектив Лотмана Юрия Михайловича попадает синтез проблем, которые можно определить как морально-этического характера - мало осталось совестных людей - совесть приводит человека к самоанализу - примером совествового человека является княжна Марья - подлинное совестное развитие не имеет временных рамок - истерзания души преследовали её - совесть — это своего рода цензор, помогающий остаться человеком в любой ситуации - совесть выступает неким «контроллёром» наших поступков - совесть может проснуться даже у самого отъяблого преступника, но только от человека зависит, сможет ли она окрепнуть и укорениться в нём - мне бы хотелось, чтобы люди думали не только головой, но и душой
Текст о лицемерии
- двухличный человек - тема общения через маску - проблема раздвоения личности - проблема чиноотношения - как говорят психологи, «внутренний я»
Неизвестное об известном
- легендарные личности, прославившиеся своими храбрыми, отважными, смелыми поступками в Великой отечественной войне, такие как Кутузов, Зайцев, Жуков и многие другие
- у героя «Повести о настоящем человеке» был выбор между тем чтобы дожить в одиночестве дома или в больнице свою жизнь или даже, несомтря на такую степерь инвалидности, поступить в лётную академию, чтобы прожить эти последние годы на ура!
- главный герой — ростовщица Раскольникова
- Например, в рассказе "Муму" перед Герасимом стал выбор, спасать зайцев или нет, но он их спас, вылечил двух больших, и тем самым поступил по совести. В наше время, увидев бы тонущих зайцев, мало кто спас бы их. Так же в произведение "Преступление и наказание" стоял выбор, убить старушку или нет, но убив её жизнь его наказала, и ему пришлось убить Соню
- в своём произведении «Преступление и наказание» главного героя Раскольникова мучает совесть за совершенное им преступление. Он ищет пути избавиться от мучений, но находит всего одно решение — смерть
- в романе Толстого "Война и мир" Андрий заманивает Наталью Ростову сладкими речами и использует в корыстных целях
Братья наши меньшие
- любовь к ближнему, пусть даже четвероногому [речь идёт об уточке] - золотая рыбка потеряла веру в людей
Новая мораль
- я относительно согласен с автором. Ведь совесть в жизни нужна, но не в том количестве, в котором нам хочет показать автор - За всю свою жизнь человек делает множество ошибок, и главное не исправить их, а осознать и покаяться
Криминальная хроника
- Раскольников признался местным властям о своём поступке - Сотников признался следователю, что он партизан
Как нам обустроить Россию
- Ведь в современной статистике совсем мало процентов осталось тех, кто посещает театры, филармонии или даже просто выставки. Если бы народ ходил туда, то этим самым он бы вырабатывал свою душу, которая потом трепеталась в случае опасности или чего-либо ещё
По Фрейду?
- Мы всегда должны быть мудрым и решительным, человек умел справится с любыми сложностями, но при этом не становится агрессивной пантерой, готовым загрызть всё что движется
Грамматика и словообразование
- близ лежайший - без совестливые - русско-народная сказка - героических подвигов солдатов - мы должны взаимопонимать друг друга - недолюбства друг к другу - актуальная проблема для нашего время — проблема чинопочитания и угодия - это проблема оставалась и остаётся быть актуальной - постарелые родители не могли нарадоваться своим чадом - писатель негодует поведению героя - они едва здоровались издали: полная отвергаемость - дорогая молодёжь! Будьте добры и понимающими!
Пожелание комиссии
- Проверяя моё сочинение, вы тоже можете проявить сострадание и великодушие
1. Сыновья приехали к Тарасу и стали с ним знакомиться. 2. У Тараса Бульбы было два сына: один Остап, другой Бендер. 3. Когда Половцев снял папаху, на голове у него был голый череп, покрытый редкими волосами. 4. Вронский упрекал себя, что совершил самоубийство. 5. Доктор дал барыне капли, и она сразу вырубилась. 6. От страха его душа ушла в ботинки. 7. На балах он ухаживал за дамами, но скоро ему эти прибаутки надоели. 8. Младшая сестра носила на голове платок, старшая - ботинки. 9. Когда туман рассеялся, князь увидел татаро-монгольское иго. 10. Люди в парке посадили деревья и скамейки. 11. Гитарист взял гитару и стал с ней играть. 12. Навстречу шел отец. Девочка и собака радостно залаяли. 13. Арабы вели с Византией ожесточённую торговлю. 14. Дубровский лежал на диване и смотрел телевизор. 15. После гражданской войны страна стала восстанавливать разруху. 16. У костра сидели два человека и одна женщина. 17. Австралийский кенгуру имеет карман на животе, чтобы прятаться туда в случае опасности. 18. Великий писатель Лев Толстой одной ногой стоял в прошлом, а другой приветствовал настоящее. 19. Тянутся по небу корневища трав. 20. Дни летели день за днём, обгоняя друг друга.
21. Ёж, жаба и ласточки помогают садовнику поедать насекомых. 22. Археологи при раскопках нашли черепки древних людей. 23. В лагере мы жили по распорядку, нас поднимали и засыпали под горн. 24. Я мечтаю стать детским врачом, лечить щенков и котят. 25. Так как Печорин - человек лишний, то и писать о нем - лишняя трата времени. 26. Прошли годы, и в сердце Татьяны Лариной не осталось к Онегину никаких чувств, кроме чувства любви. 27. У Скалозуба была прекрасная память, он хорошо помнил всех женщин, с которыми не служил. 28. Только полюбив Вронского, Анна заметила, что у ее мужа так удивительно торчат уши. 29. Черта с два когда-нибудь лисица получила бы сыр, притворись ворона глухой. 30. У Плюшкина было хобби: он коллекционировал все, что попадалось ему под руку. 31. Фамусов разбирал людей не по внутренностям, а по наружностям. 32. Хлестаков сел в бричку и крикнул: "Гони, голубчик, в аэропорт!" 33. Хочется сесть на вороного коня, белого, как снег. 34. Это стадо коров состояло из 13 овец. 35. Татьяна копила, копила и все это вылила на Онегина. 36. Толстой несколько раз переделывал "Войну и мир", чтобы нам было легче ее изучать. 37. У нее были карие глаза с веснушками на носу. 38. Трагедии Шекспира бессмертны: в наше время, как и 400 лет назад, Ромео любит Джульетту, а Отелло душит Дездемону. 39. У Ивана Николаевича была своя цель в жизни, но он в нее не попал. 40. У моего друга курносый нос, плавно переходящий в шею. 41. Поэты XIX века были легкоранимыми людьми: их часто убивали на дуэлях. 42. Прометей принес огонь людям, которым не терпелось закурить. 43. Пушкин вращался в высшем свете и вращал там свою жену. 44. Романтика - это хорошо, но когда эта романтика - революция, этого нужно избегать. 45. Серые волки собираются в стаи по 10-12 человек. 46. Слева лес редкий, но зато дремучий. 47. Собака бежала вприпрыжку, обгоняя зайца с севера и с юга. 48. Петр Первый соскочил с пьедестала и побежал за Евгением, громко цокая копытами. 49. Один овец поднял голову и хотел что-то сказать. 50. Мальчик был одет в штанишки с хозяйского плеча.
Отрывки из контрольных работ биологов со станции юных биологов. О биологах * кружок "юнный белоог" * облосная станция юнного нуторолиста * Не участвую в детских объединениях
О болезнях * в России каждый третий болеет СПИДом. Его зрачки расширены, веки красные, и его всегда начинает ломать * в России СПИД стал стихийным бедствием, т.к. один из способов его передачи является половым * иногда мы, приходя из школы, моем руки нахаляву - без мыла * людей поместить в больницы и лечить. Если лечить бесполезно – сжигать или расстреливать и сжигать. Тогда и больных станет меньше
* крысы - главные разносчики инфекций, тем более что они часто врываются в нашу жизнь... * некоторые животные (например, коровы) вскармливают только что рожденных телят пометом (своим или родственников). Так от коровы к теленку переходят полезные бактерии * нельзя использовать реку, особенно водопады, в качестве туалета * какой-нибудь наркоман воткнул в куст шприц и ушел. Когда куст будет давать плоды, то они тоже будут зараженные * при разговоре, когда кто-то чихнет, кашлянет или плюнет в тебя * если человек заразится от какого-либо животного, он будет иметь все повадки этого животного * ... все мы умрем и не будем размножаться. * за три дня от одного человека заражается полстраны * у животных есть свои докторы – трупоеды * это либо эпидемия, либо эпизоотия, либо эфиопия * Во-первых, нужно надеть антизаразный костюм. Далее придется пойти на жертвы * Или в их село или деревню чисто случайно забрел вирус.
ЛЮБОВЬ в мире животных - каким образом животные могут использовать летучие химические вещества для передачи сигналов друг другу? - я так понял, что летучие хиимческие вещества - это сперма. но при чем здесь способы передачи сигнала? * Этот способ (общение с помощью летучих химических веществ) неудобен, если его сравнить с половым размножением * волнистые попугайчики имеют плохую ориентацию, т.к. часто они бывают голубые * глядя на попугаев, воробьи размножаются чаще * у воробьев летом брачный период и им все равно, какого птица окраса, главное – приблизительно одного размера * самцы коалы питаются одним видом пищи, доказывая тем самым самкам свою преданность * Животные, которые ведут одиночный образ жизни, размножаются делением клеток * Семьи скворцов строят скворечники * Ежики не могут жить вместе потому что им не хватает воздуха у них увеличивается пульс и они умирают * Ежики не могут иметь многих питомцев они начинают потихоньку умерать * Рак отшельник живет в одиночестве. Он против брака. * Вот мы в классе девочек не делим. Заполучил одну, и всё, она твоя. Хотя борьба за них идет * Использовать запах — это самое простое, беззаботное размножение. Не надо ничего строить для своей супруги. Не надо приносить всякие корма и т.п. * преимущества полового размножения - далекий радиус действия * практически не возникает трудностей при том размножении, которое происходит в самой природе, т.к. оно обыденно, как таяние снега... * Жили они, жили, успешно размножались, и вдруг у них кончилась пища.
О братьях наших меньших * у норных и малоподвижных животных (слонов, носорогов, тигров, черепах) сортир в конце туннеля * чисто вороньи стаи поют не так красиво * Попугаи становятся предводителями, т.к. считают себя самыми умными * можно привязать к попугаю камеру на скотч или веревку * воробьи видят мир в розовом свете * пальцы не были частью крыла, а являлись нечтом отдельным * У змей наблюдается полная редукция, т.к. змеи - рептилии, то у них общий передок, а значит они потеряли конечности в процессе эволюции * у беспозвоночных не было позвоночника, и они не смогли выдержать нагрузки природы * Земноводные и птицы не могут жить вместе. У них разные способы размножения. * Волки образуют стаи для того чтобы как можно громче выть * Вторая половинка нашего жевотного умерла * У них есть опасности и враги по фильмам и мультикам * Зебры, когда стоят на месте, создают иллюзию, но одна зебра на выдиление иллюзии не способна * волки – эти животные оброзуют стаи из нескольки животных потому что: когда на пингвинов наподают хищники то незнает не кого напасть * Львы это единственные кошки которые живут. * Коала – тихое, мирное, доброе вещество. * Например, в зоне реактивного заражения на Чернобыльской АЭС сейчас рождаются двухголовые барабаны * Если бы кошка имела 2 головы, пришлось бы вылизывать обе. * Мутанты возникают не на пустом месте. Во всем виноват человек. Каждый неправильный шаг, движение, расчет и все, планету населяют мутанты. Возможно простой заяц, это тоже мутант. А возможно, что действуют радиоактивные лучи (ультрафиолетовые). * есть опасная рыба-сом. Она всеми силами пытается засосать свою жертву, и ей это нередко удается * Мышь бегущая к своей норке оставляет следы мочи. Птица-хищник не только чует, но и видит отраженную мочу ультрафиолетовым светом * Между лемурами устраиваются бои по запаху: кто первее и больше измажет врага, тот и победил * от зверского отношения собаки заболевают бешенством * Во-первых, в проливах живут животные, которые плохо
- позиция автора упрятана между строк. Это сделано Лотмановым специально - автор провёл сравнение убедительно и в тему - с его точкой зрения я согласен, но не в большую степень, а наоборот - я без всякого стеснения присоединяюсь к позиции автора
О героях Толстого и Достоевского
- Болконскому в светском обществе было некомфортно - Пьер Безухий в глубине души винит себя за то, что женился на Эллене
- Раскольников пошёл убивать добрую и милую бабушку - Наталья Мармеладова вышла замуж не полюбви, а чтобы её брат отучился в коледже - Григорий Раскольников совершил убийство, чтобы не платить за квартиру - Раскольников убил старуху, чтоб не платить за жильё
Об Иисусе Христе
- Также хорошим примером служат поступки Иисуса, которые записаны в ценной книге — Библия. Когда змей искуситель уговаривал Иисуса поклониться ему и предлагал ему все царства мира. Когда искушал его хлебом. Но Иисус по своей совести отказался от всех предложений змея.
О войне
- на войне русские, взяв пленника, сострадали ему и отпускали - на войне так и было: боязнь, если чё вдруг не так, то всё - война страшна не только потерей конечностей, близких, родных...
Неожиданная параллель - сосланная крестьянка [на самом деле речь шла о скучающей в деревне уездной барышне] напоминает мне Виктора Цоя, потому что он пел песню «Перемен требуют наши средца!»
Автора!
- рассказ Шолохова «Рябина Красная» - произведение Пушкина «Капитанская дочь» - произведение Гоголя «Тарас и Бульба» - произведение Тютчева «А зори здесь тихие» - произведение В.Романова «Живи и помни» - произведение Куприна «Бедная Лиза» - сказка Пушкина «Старик и море» - басня Андрея Крылова «Лиса и ворона» - старо-русская сказка о попе и работние его балде - Адесент Экзюпери
О совести
- совесть в момент преступления не сыграла - наказание находит место в страшных муках совести Раскольникова - совесть у людей накапливается с годами - мы как пешки в игре со совестью - проблема надобности совести - в хороших людях совесть вечна и крепка, как грецкий орех
Словообразорвание
- второе я берёт вверх над человеком - непредвидимая ситуация - проблема притворчества - немного зависти и заставило его вознелюбить молодого специалиста
Орфография - кАщЮнство - пушЫнка - смысОл жизни - приюДы для детей - Имоции - в поисках истиННы - Робенгуд
Грамматика
- едя домой в автобусе - угрызенья совестью - за этого детя - в романе Александра ДюмЫ
Тавтология и плеоназм
- Люди, не имея выхода из выхода... - Автор обращается к широкой публике читателей - Из выше сказанного хочу сказать
О разных животных - боец поймал утку. Первая мысль была — съесть животное! - боец отпустил утку в воду, но она не всплыла - домашние животные обладают раскрытой душой - животные появились раньше людей, а значит и ума, и опыта у них больше - волчица не смогла съесть Маугли, так как своих детей у неё не было Разное - живёт в окружении полей и редких соседей - следует полагаться на свои внутренние цензоры - ПрИмИтей украл олимпийский огонь - расстроенная Лиза уехала на озёра и там утопила себя - мы с вами именно сейчас живём и создаём новые поколения - жизнь кипит ручьём
Екатерина II - безнравственная женщина, которой управляли фавориты По реформе 1861 г. появились колхозы Итог политики "Нового мышления" - борьба с алкоголизмом Две категории крестьян - зажиточные и кулаки Экономический процесс, связанный с первой пятилеткой, назывался политикой "военного коммунизма" В те времена нашей страной руководил Хрущев, а процесс назывался "перестройка" После Великой отечественной войны в советской структуре управленческой власти стало формироваться самодержавие ...развернутое строительство капитализма в СССР после второй мировой войны... После Великой отечественной войны к власти пришли большевики Первый секретарь ЦК КПСС - Н.С.ХрЮщев Приход большевиков к власти в 1917 г. К этому периоду относится выражение "хождение в народ". Члены партии большевиков устраивались на работу врачами, учителями, провозглашая идеологию партии Загорается такая звезда русской и мировой науки, как Ломоносов Упадок Руси начался с Ярослава Мудрого После Великой отечественной войны состояние народа было истеричным В 17 и 18 вв. общий принцип культуры - остаточный принцип финансирования культуры государством Гитлер был умен, но жажда его сгубила В 18 в. появилась астронавтика В 18 в. Петр I впервые ввел елки Индустриализация - это соц. соревнование с Америкой Большевики пришли к власти, т.к. отбирали все у богатых и отдавали бедным ГУЛАК Ленин был до того красноречивым человеком, что за ним всегда шел народ Народу надоела монархия, и большевики ей воспользовались, запудрив людям мозги и развязав революцию. Народ пошел за большевиками, а когда заметили, что натворили, было уже поздно Общее в культуре 17 и 18 вв.: появляются новые писатели, деятели искусства, театра и кино Междоусобные стачки Лозунг Хрущева: "Каждому по трактору" О Куликовской битве: советский народ сумел сразиться с противником - монголо-татарами Декабристы считали, что Павел I плохо управляет страной
«Салтыков-Щедрин изобразил тяжёлое положение крестьянства в лице лошади» «Базаров — молодой человек с захудалым лицом» «Катерина и Кулигин — лучшие представители „тёмного царства“»
«Добролюбов под Катериной видел луч света, а под Кабанихой — тёмное царство» «Сложный и оригинальный внутренний облик Катерины нашёл своё отражение в её языке, самом ярком среди действующих лиц „Грозы“»
«При Иване Грозном впервые на Руси начались митинги протеста» (обращаю внимание, что еще год назад такая фраза была бы невозможна, это к вопросу о влиянии современности на «образы истории»);
«Из-за опричнины повысился рост смерти»;
«Иван Грозный уехал в Александровскую слободу, обидевшись, когда узнал, что бояре стучат на царя»;
«Люди начали подозревать, что монарх злой, это позже выльется в Смуте»;
«Иван Грозный учредил строгий отбор конюхов, поваров и другой рабочей силы»;
«При Иване происходило искоренение инакомыслия путем коррупции» (очень круто, надо будет обдумать при случае);
«Иван Грозный – первый царь в истории, которому надоел его народ» (это очень концептуально! понимаю царя);
«Иван Грозный убил многих влиятельных бизнесменов, мешавших ему управлять государством»;
«Смысл жалованной грамоты дворянству заключался в том, что дворяне могли жаловаться на крестьян, а крестьяне жаловаться не могли»;
«Екатерина была умна, красива и стремилась к прекрасному»;
«При Екатерине II людей не пытали бутылками из-под шампанского» (ШЕДЕВР!);
«Екатерина подтвердила манифест о верности дворянства»;
«Екатерина II была удостоена Александром I звания «бабушки России»»;
«При Екатерине II страна покрылась университетами»;
«Екатерина II захотела взять в мужья Петра III, но он не хотел жениться так рано и на женщине старше себя. За это она его убила» (не во всем хороша, получается, была Екатерина II);
«Екатерина II продала Курильские острова Японии»;
«Меняла фаворитов как колготки»;
«Екатерина осуществляла политику просвещенного насилия»
ЕГЭ-история, 2012 год - о ликвидации неграмотности большевиками.
«Надо было ликвидировать неграмотных»;
«Неграмотность ликвидировалась большевиками для того, чтобы просто стадо стало умным стадом»;
«Политика всеобщей грамотности преследовала цель наполнить бюджет. Грамотные люди покупали книги и газеты, и это наполняло бюджет СССР не меньше, чем покупка водки»;
«Грамотной женщине легче выйти замуж, легче родить ребенка. Грамотность способствовала решению демографических задач»;
«После раскулачивания крестьян в СССР практически не осталось грамотных людей. Стало понятно, что надо начинать ликбезы»;
«Большевики ликвидировали неграмотность для облегчения цензуры. Ведь как можно цензурировать неграмотность? Никак»
«Александр Невский окончательно разгромил Ливонский орден тамплиеров»; «При правлении Ивана III Россия успешно развивалась. Это было связано с созданием Иваном III двуглавого орла»; «Царя Николая I называли «палкой Европы»»; «В семнадцатом веке случился соляной бунт и медийный бунт во главе со Степаном Разиным» (вам – журналисты!); «Заключались футуристические браки между монархами» (эх, хорошо!); «Петр I прорубил очко в Европу» (это невероятно мегаконцептуально!); «Петр I открыл 4 окна в Европу» (фиг поймешь, что за конкретно окна имеется в виду). «Большевики перешли на нелегальное положение и им пришлось вести свою пропаганду в основном среди нелегальных мигрантов»; «В 1941 году даже интеллигенты сражались с интервентами» (это просто мегакруто!); «Большой след оставил Александр Суворов в руководстве красноармейской армией в войне с французами под Бородино»; «Ельцин выиграл выборы и вступил на престол президента в 1991 году» (обожаю эти «оговорки по политической культуре» - вступить на престол президента!). «Закончилось все, как обычно в России, беззакониями власти и недостатком продовольствия» (гениально и концептуально!);
Работа, которую проверял Сашка Ануфриев, заканчивалась такими словами: "Уважаемые эксперты возможно мои ответы в части C не полны, а в некоторых случаях даже неверны. Прошу вас проявить свою снисходительность и доброту душевную и оценить мою работу. Мне очень нужны эти балы (L.: с одной "л") Если я не здам экзамен мама меня убьет. С наилутчшими пожеланиями".
После "если чё вдруг не так, то всё", следующим лозунгом Адвего должно стать: "Ведь как можно цензурировать неграмотность? Никак" - в смысле модерировать))))
Екатерина II - безнравственная женщина, которой управляли фавориты
По реформе 1861 г. появились колхозы
Итог политики "Нового мышления" - борьба с алкоголизмом
Две категории крестьян - зажиточные и кулаки
Экономический процесс, связанный с первой пятилеткой, назывался политикой "военного коммунизма"
В те времена нашей страной руководил Хрущев, а процесс назывался "перестройка"
После Великой отечественной войны в советской структуре управленческой власти стало формироваться самодержавие
...развернутое строительство капитализма в СССР после второй мировой войны...
После Великой отечественной войны к власти пришли большевики
Первый секретарь ЦК КПСС - Н.С.ХрЮщев
Приход большевиков к власти в 1917 г. К этому периоду относится выражение "хождение в народ". Члены партии большевиков устраивались на работу врачами, учителями, провозглашая идеологию партии
Загорается такая звезда русской и мировой науки, как Ломоносов
Упадок Руси начался с Ярослава Мудрого
После Великой отечественной войны состояние народа было истеричным
В 17 и 18 вв. общий принцип культуры - остаточный принцип финансирования культуры государством
Гитлер был умен, но жажда его сгубила
В 18 в. появилась астронавтика
В 18 в. Петр I впервые ввел елки
Индустриализация - это соц. соревнование с Америкой
Большевики пришли к власти, т.к. отбирали все у богатых и отдавали бедным ГУЛАК
Ленин был до того красноречивым человеком, что за ним всегда шел народ
Народу надоела монархия, и большевики ей воспользовались, запудрив людям мозги и развязав революцию. Народ пошел за большевиками, а когда заметили, что натворили, было уже поздно
Общее в культуре 17 и 18 вв.: появляются новые писатели, деятели искусства, театра и кино
Междоусобные стачки
Лозунг Хрущева: "Каждому по трактору"
О Куликовской битве: советский народ сумел сразиться с противником - монголо-татарами
Декабристы считали, что Павел I плохо управляет страной
.............................. .............................. .............................. ............................ О патриотизме
...Мы знаем много примеров патриотизма, среди героев нашей страны. Вспомним Анну Каренину, как она героически бросилась под поезд и подорвала всех, кто в нем находился... .............................. .............................. .............................. ............................ Из обществознания:
Условием вступления в брак является беременность хотя бы одного из супругов .............................. .............................. .............................. ............................ Последнее предложение в тексте очень точно показывает ту мысль и позицию автора, которые он показывает своим рассуждением в тексте. .............................. .............................. .............................. ............................ "Недавно над этими местами летал самолет и опрыскивал лес химической жидкостью". Вот тут-то и появился человек во всей своей красе. .............................. .............................. .............................. ............................ из работы по обществознанию ...........
Да! Еще один текст про природу. Хорошо, а зачем? Давайте разберемся.
Прежде всего, что он нам парит, воспоминания на войне, в начале второй мировой, конкретно. Теперь ясно, чем занималась советская армия в июле 1941. Вместо того, чтобы гнать врага, они делились воспоминания о доме. Теперь очевидно, почему фашисты подошли к Москве.
А воспоминания мне понравились. Вы не думайте, что я черствый такой. Просто на войне надо воевать, а не гулять в «астрале» по родным местам. Мне понравилось, что Паустовский еще не потерял свою отчизну, но уже говорит как будто ее сожгли до тла.
Конечно, вдали от дома тяжело, но мысль о возвращении всегда греет душу. Этот текст не исключение, традиция.
Ну, а эпитеты Паустовского… Какие эпитеты, упадешь: «захватывающей сердце» - красота, «внутренним взором», «необыкновенную прелесть»… Ваще! Да, если это в рекламе по телевиденью будет, скажут, психологическое воздействие на зрителя…
О! Еще про сравнение. Автор сравнивает период войны «желтый, сухой» с предвоенным временем «зеленым, увлажненным». Зачем? Не пойму! Догадываюсь, что хочет показать ужас войны через краски и засуху. Способ верный и действенный, но к войне краски отношения не имеют.
Теперь в сумме: неординарно, неожиданно. И разговорный стиль, кстати. А еще диалог, колорит, цветовая гамма и концентрация внимания на интересующий рассказчика вопрос – все создает картину, как по телеку.
Да и позиция автора мне близка, я всегда был защитником природы, собираюсь вступить в партию зеленых и делаю пожертвования в Грин пис. Это правильно! Человек должен заботиться об обстановке в окружающей его среде. И от того, как он это делает, зависит его жизнь и жизнь его детей.
Грин пис!
Сделаем мир лучше! .............................. .............................. .............................. ............................ Просто фразы:
Скоро будет сложно вспомнить - есть такое или еще нет. Еще нашла:
Алёша Попович зорко смотрел в затылок Илье Муромцу.
Анна Каренина бросилась под поезд, и он долго влачил ее жалкое существование.
Анна сошлась с Вронским совсем новым, неприемлемым для страны способом.
Аня, сидя на стуле, спала, и мимоходом ела булку.
Базаров любил народ, который помогал ему ловить лягушек.
Бедная Лиза рвала цветы и этим кормила свою мать.
Бедный, бедный Пьер Безухов! Элен наставила ему рога, а князь Курагин сделал из него дойную корову.
Белозубый Витя и его светлые глаза смотрят в даль.
Блок понимает, что недолго еще протянет матушка-Русь, грохнут ее свои же сыновья, ненавидящие мать за пошлость, кондовость и толстозадость. Будущее блоковской России - могила.
Бойцы жалели голодных детей и давали им консервные банки.
Болконский после измены Наташе Ростовой долго не мог оправиться. Он оправился только после того, как подъехал к дубу.
К перрону подошёл пассажирный поезд.
Как перевозили революционеры свои листовки? В чемоданах с двойной подошвой.
Как только Павел Власов вышел на большую дорогу, он стал носить желтую рубашку, играть на гармонии и курить трубку.
Капитану Немо присудили 20 тысяч лье без права переписки, и он стал под водой мстить органам.
Капитанша рассказала о Пете Швабрине, которого отправили сюда за самоубийство.
Картину "Грачи прилетели" Саврасов писал быстро - боялся, что грачи улетят.Катерина бросилась в реку по личному делу.Кащей Бессмертный х
Вовочка 10 pаз деpнул за косичку Машу, 5 pаз Дашу, 7 pаз Клаву и 1 pаз, по ошибке, завуча Маpгаpиту Багpатионовну. Спpашивается: сколько pаз деpгал Вовочка за косички и что тёпеpь будет?
Школьники вырастают, становятся писателями, журналистами и продолжают писать... Нашла еще на просторах интернета, решила опубликовать здесь же)
Называется - ПИШЕМ О ЛОШАДЯХ.
Честно скажу - не специалист в конном спорте, поэтому поняла примерно про 90% - в чем юмор), но думаю, что остальные 10% столь же забавны, т.к. утащены с форума лошадников.
«Я села в седло и погладила кобылу по голове» (с) Донцова
«Кто думает, что показательными выездками все и закончится, заблуждается. Какие же конные выездки без акробатики и джигитовки?»
«Групповые танцы на лошадях тракененской породы»
"Сидя в седле, следи за тем, чтоб не тянуть вожжи без причины".
«Крапчатая пигментация губ и рыла характерна для чубарых лошадей…»
«…меня испугали тяжелый топот копыт и зловещий звон уздечки»
"...легендарный граф Алексей Орлов приобрел в своем имении в Курской губернии элитную кобылу арабской породы по кличке Сметанка. Миниатюрная, резвая и нервная кобылица не могла выдерживать многопудового веса опального екатерининского любимца. И тогда он скрестил ее с могучим жеребцом немецкой породы по кличке Барс - тоже элитным, стараясь получить для себя такого рысака, который бы без труда и с легкостью мог выдерживать грузные телеса графа. Отсюда и пошла знаменитая орловская рысистая порода...".
"Прекрасные рыжие орловцы составляют основу племенного стада". "Есть и потрясающий образчик вороного окраса - огненный жеребец-производитель".
"...Мужчина подъехал к их карете на великолепном гнедом жеребце... Он был одет в сюртук жемчужно-серого цвета в тон масти своего жеребца".
"Благородную арабскую породу вывели 195 лет назад на конезаводе в Венгрии...".
"...участники показали прекрасную выездку и шагом, и рысью, и аллюром, выделывали копытами вольты и пируэты и преодолевали препятствия во время конкура".
"Масть этой лошади называется пегая с белой гривой. У нее золотистая шкура и белые или светло-желтые грива и хвост"
"Кентер - бег вприпрыжку на три такта".
«Можно, конечно, проводить расседловку разными способами, но прежде всего седло всегда снимается».
«Туловище - часть тела лошади, находящаяся под седлом (спина, живот, бока)».
«Финансовые затруднения вынудили их продать карету и двух великолепных скаковых лошадей...»
«... прекрасный конь - его хоть в седло, хоть в тройку».
«Вдруг из лесного мрака вынырнула и ринулась прямо к всаднице темная фигура на вздыбленном коне".
«На хорошем седле всадник сидит так, что движения лошади ему не причиняют вреда».
«Здесь учат ходить на поводу за человеком, (...) учат поднимать ногу, чтобы кузнец мог подбить копытца».
«Самым простым способом взнуздывания является использование трензельного оголовья без уздечки с подвижными кольцами удил».
«Актриса и модель Рэйчел Хантер давно и всерьез увлекается конным спортом. Она не просто катается на своем любимце, но и собственноручно запрягает и моет его».
«...ведя за трензеля...»
«Кэльки поднялась на дыбы, заржала, мотнула крупом и пошла галопом...».
«Этому спортсмену осталось поучаствовать в третьем виде конного троеборья - беге...»
«...управлял наездник редких лошадей...»
«Из всех атрибутов на лошадь крепится только седло».
«существуют верховые и ездовые скачки»
«Это была старая вороная кобыла с черно-белой гривой...»
"Лошади не любят находиться в одиночестве - тогда они скучают или уединяются".
"Лошадь является травоядным, оснащенным копытами млекопитающим животным".
"Кочевники запрягали лошадей в сани и с помощью их загоняли свои табуны на новые пастбища".
"Чистокровная лошадь выращивается для бегового галопа".
"Разнуздав Бега, и сменив сбрую на простой недоуздок..."
"Ваша милость, мы уже и не знаем, как его остойлить!"
"Большинство коневодов могут вывести специфичную беговую лошадь для гладких скачек или скачек с препятствиями"
"Холка не должна быть расположена высоко, так как она давит на переднюю луку седла".
"Когда лошадь поднимает заднее копыто, вы не должны стоять сзади. Лошадь может попятиться!"
"В седле любого типа наездник в основном сжимает бока лошади бедрами, оставляя свои ноги свободно висеть в стременах".
"Пегая масть: белые пятна любого цвета , кроме черного".
"Конь прянул прочь, увлекая за собой всадника, и кубарем покатился вниз по желобу, точно по лестнице с недостающими ступенями. Второй конь ринулся за ним. Всадник бросил вожжи и ухватился за хвост Факси, прилагая все усилия, чтобы его не размазали по скале или не затоптали до смерти копытами..."
"Для безопасности жокеи тесно прижимаются к лошадиной холке".
"Продается жеребец скаковой, Волго-Донской породы (рысак, окрас гнедой)"
"Чистопородный рысак, переставший выступать на скачках…"
"Путем скрещивания были созданы новые породы, в том числе: французский верховой пони, предназначенный для конных видов спорта…"
"…малыш шетлендский пони развлекает сам себя, бродя туда-сюда под животом матери…"
"Лошади охотно объединяются со своими друзьями по биологическому виду и дают волю при этом инстинкту убегания - поведение, как известно, используется на лошадиных бегах".
"Вы когда-нибудь задумывались, что до изобретения трамвая, то есть всего каких-нибудь сто лет назад, лошадь была единственным, незаменимым помощником человека при перевозке грузов и в путешествиях?"
"Передняя часть лошади называется передом, задняя задом".
"Необходимо достичь того, чтобы лошадь выгибала спину, тогда вам будет удобнее сидеть".
"Не позволяйте лошади беспорядочно метаться".
"Можно бесконечно перечислять то, каким образом лошадь продолжает влиять на наш образ жизни, на наш язык, на манеру одеваться и даже думать".
"По всей Европе распространились разные породы лошадей, выведенные от чистопородных предков для определенных военных нужд: кавалерийские лошади для сражений, лошади, спокойно ведущие себя под седлом, быстрые лошади, способные брать высокие преграды. Кроме пород ездовых лошадей существуют рабочие породы".
"Исландия. Отличительной особенностью исландских пони является дополнительный аллюр: уникальный бег шагом (телт). Он заключается в выбрасывании вперед на галопе обеих ног с одной стороны одновременно".
"Жизнь жеребенка состоит из свободного, сумасшедшего галопа и глубокого сна".
"Для того, чтобы попытаться выступать на соревнованиях по выездке, необходимо установить дружеские отношения с лошадью через словесный и физический контакт".
"Африка была красивой лошадью. Ее темно-коричневая шкура в темноте отливала индиго. Ноги украшали два белых носка. Грудь – мощный трубопровод. Огромадные плечи и стройная четверка ног довершали картину. Ее уши непрестанно дергались и вращались, словно два сверхчувствительных пропеллера".
"И, наконец, показался Джейк с застывшим белым лицом в масть морды Макулая, который шел с важным видом, подчеркивая свои крепкие ноги…"
"Цокот конских копыт разрастался, приближался все ближе"
"Ковбой стоял в пустом загоне, отрабатывая движения в седле"
Для разнообразия сегодня юмор из других источников:
Забавные перлы из резюме: орфография авторов сохранена :)
Умение преобразовывать стратегические гипотетические макроуказания руководителя в тактические реальные микрошаги *** "Владение иностранными языками: английский - пишу, читаю, говорю - и все плохо" *** "Добрая, отзывчивая, пояс по каратэ". *** Исчу работу секретаря-референда или куда пошлют. *** "ввиду здоровый образ жизни" *** Причина поиска работы:
- я должна подниматься вверх
- желание обзавести семью и ее содержание *** Иностранные языки:
- Владелец 2 иностранными языками.
- Английский слаборазговорный, армянский - свободно.
- Латынью владею классно, разговорной практики, к сожалению, не было. *** "дальновидная, оптимистичная, целеустремленная, безотказная, рост 170, вес 75, глаза зеленые" (IT) *** Родился в год Козы *** Венцом всех своих способностей и деяний считаю здравый смысл. *** Из резюме водителя
Обязанности: доставка генерала от дома до штаба и обратно.
Имею права лучшей категории. Работу на Камазах и других животных не предлагать. *** Женат, восемь детей. Согласен на частые командировки. *** Профессиональные навыки: толерантность (к Вич+, гомосексуалистам, бездомным, употребляющим наркотики) *** Профессиональные навыки и прочее:
- Имею на компьютере, принтере, факсе, ксероксе
- Увлекаюсь автомобилями: имел собственную машину *** Обязанности: чай/кофе руководству и т.п. *** Преимущественно я работала языком… *** Высокий коэффициент ICQ.
Мы с братом взялись за руки и пошли в разные стороны. На картине изображён последний зимний месяц февраля. Но Дубровский не струсил: когда медведь пошел на него, Дубровский молча достал свой "ТТ". Однажды мудрый Диоген вернулся к своей бочке, а её нет! После этого он стал ещё мудрее. У кавалеристов на ногах были шпроты.
На поле боя раздавались крики и стоны мертвецов. У Ивана Николаевича была своя цель в жизни, но он в неe не попал. Полководцы - смелые люди, они готовы рисковать жизньюдругих людей. В США председателем колхоза является сам фермер. Родители Ильи Муpомца были пpостыми колхозниками.
У моего дpуга куpносый нос, плавно пеpеходящий в шею. Когда туман pассеялся, князь увидел татаpо-монгольское иго. Охотник шиpоко закpыл глаза и выстpелил. Мы спали, но нам не спалось. Мальчик облизался до ушей.
Мой любимый уголок пpиpоды - солнце. Hа кpыше было много голубей. Человек соpок. Кот стpемительно мчался на одной ноге. Его пpавая щека весело улыбалась.
Он лег на постель и уснул изо всех сил. Она так испугалась, что бpосилась в обмоpок. Лицо у него было овальное, как пpямой угол. На встречу шел отец. Девочка и собака радостно залаяли. Он сел на коня и поехал пешком.
Лодка потерпела кораблекрушение. По краю опушки леса толпились большие, маленькие и средние зверьки... Лопоухий лосенок собирал землянику. Луна сквозь сон заглядывает в чужие окна. Девочки шли и дружно хрустели ногами.
Люди в парке посадили деревья и скамейки. Мальчик боялся глубины, поэтому плавал на берегу. Девочка подошла к собаке и сказала: "Не бойся, я тебя не обижу!" Собака от радости обалдела. Стихи его такие огромные, бьющие прямо в самое больное место, в сердце.
На богатыре была кольчуга и шлем из металлолома. На борьбу с Гулливером поднялись все лилипуты, от мала до велика. Хочется сесть на вороного коня, белого, как снег. Борис не пожалел для друга ни последнего куска хлеба, ни последнего патрона. В библиотеку вошли двое: мальчик и девочка; они были братьями.
В горницу вошёл негр, румяный с мороза. В открытую форточку ворвался сквозняк, шустрый, как веник. Светлячок сидел в траве и подмигивал прохожим. Воробьи чистили клювами свои перушки и ребрушки. Избушка там на курьих ножках, как огурец без окон и дверей!
Я люблю собак, а особенно породистых дворняг! Скачущий всадник вдруг заметил, что потерял коня. Я стояла на полянке и считала, сколько же лет накукарекает мне кукушка... На месте молочного зуба у меня вырос крупноблочный. Петька навел рогатку на ворону, и она побледнела от страха.
Пес лакал воду, и с него катился пот градом. Дождь озяб и превратился в снег. Мама спит, и дочка спит, дверь тихонечко храпит... Девочка подошла к собаке и сказала: "Не бойся, я тебя не обижу!" Кругом расцвели тюльпаны, ландыши и всякие лопухи.
Кешка прочистил мозги и быстрее всех решил задачу! Я очень люблю слонов и собираю их у себя дома. Собакам одевают намордники, чтобы не жаловались. Летом я был в деревне. Ловил рыбу. Один раз я поймал окуня, а кот съел его с головы до ног. Сороки сидели на дереве и разговаривали на иностранном языке.
Зима морозить не хочет, обленилась! В моем аквариуме стало как-то безлюдно... Думаю, что комары кусают людей только во время своего обеда Я люблю свою школу за то, что она шумная, радостная и вечнозеленая. У речки горел костер, возле него кто-то был. Оказалось, это не люди, а мальчишки.
Велосипедист ехал так быстро, что заднее колесо обгоняло переднее. Кот сидел на дереве и охранял гнездо с птенцами. На выставке собак присутствовали лайки, болонки, доги, бульдоги, водолазы, боксеры и судьи. Улетающие журавли мурлыкали прощальную песню. Мухомор - это ядовитая питательная пища.
Внешне соловей похож на воробья, только чирикает по-другому. Ветер был хорошо виден из моего окна. Мы катались на санках, и я упал прямо на зуб. Некоторые думают, что консервы делают в консерватории. Я решил сочинить смешинки. Извините за почерк - это я трясусь от смеха.
У древних людей орудиями труда были деревянные железки. Прометей принес огонь людям, которым не терпелось закурить.
В русском языке за последние 20 лет появилось множество новых слов.
Впору составлять новорусско-русский словарь. Ибо боюсь, что скоро новый русский язык будет отличаться от классического, как новогреческий от древнегреческого или как латынь от французского.
Посудите сами.
Продавец теперь – реализатор.
Грузчик – менеджер по трансферу.
Маклер по продаже квартир – риэлтор.
Уборщица – менеджер по уюту.
В магазинах продаются ридеры, ресиверы, бловеры, тюнеры и разные гаджеты для оверклокинга.
Один брокер после моббинга и буллинга перешел в дауншифтеры и стал диггером, трейсером и руффером.
«Мужчина, прекратите хеджировать меня вашими форвардными контрактами! Нет, вы хеджируете! Я же вижу!»
А вот цитата из свежих новостей: «В Москве прошли соревнования по черлидингу в категориях чир, чир-микс, стант».
Изменилась грамматика. Появились неопределенные артикли «бля» и определенный «епт».
Политкорректность на Западе уже властвует. Следует предположить, что скоро эта зараза и до России докатится, не дай бог. На Западе человека уже нельзя назвать козлом, потому что козел может обидеться.
В Америке негра уже нельзя назвать негром, хотя negro по-испански – черный. В американских роялях теперь есть белые клавиши и афроамериканские. Дошло до того, что слова «папа» и «мама» в США – неполиткорректные, за их применение могут оштрафовать. Это не я придумал, это из новостей.
Лентяя уже нельзя назвать лентяем, дурака – дураком.
Развивая политкорректный язык, можно пойти дальше.
Вор – «менеджер по альтернативному перераспределению собственности».
Дурак – «альтернативно одаренная личность».
Трус – «приверженец безопасных методов действий».
Лентяй – «обладатель пониженных стимулов к трудовой деятельности».
Бордель – «предприятие по оказанию интимных услуг населению».
Вышибала – «менеджер по безопасности».
Нищий – «менеджер по мобилизации добровольных ресурсов у населения».
Появилась специальность копирайтера – человека, который придумывает специальные слова, чтобы заставить людей купить то, что им не нужно.
Хотя и на этом пути есть еще неосвоенные вершины. Я представил себе, как бы я рекламировал, к примеру, водку:
«Красота спасет мир. Водка улучшит его восприятие».
«Водка: сплочение коллектива, консолидация нации, мир между народами».
«Водка. Межличностный консенсус на базе взаимной эмпатии».
«В мороз согреет, тоску развеет. Водка «Питьевая»».
«Праздник, который всегда с тобой. Водка «Питьевая»».
«Взаимопонимание. Взаимоуважение. Водка».
«Взгляните на жизнь трезво: что может быть лучше водки?
А вот моя реклама презервативов:
«Презервативы – 20 гривен. Алименты – 200 тысяч. Выбор за тобой».
«Нерожденные будут вам благодарны».
«Вибратор – праздник, который всегда с тобой».
Вниманию производителей и рекламодателей! Приведенные здесь лозунги разрешается использовать в рекламе реальной продукции лишь с письменного разрешения автора – Марьяна Беленького! Нарушители будут преследоваться согласно международным нормам авторского права и закона об авторских правах РФ!
* * *
А вот цитаты из мюзикла Юрия Энтина «Голубой щенок» (1976):
«Голубой, голубой, не хотим играть с тобой!»
«Неужели из-за масти мне не будет в жизни счастья?»
«Если всеми ты любим, быть неплохо голубым».
«Я обижен злой судьбой, ах, зачем я голубой!»
Всего 35 лет прошло, а смысл слов полностью изменился!
Даже евангельский призыв «Любите друг друга!» сегодня может восприниматься несколько не так, как имел в виду Автор.
В речи молодежи появилось множество слов-паразитов. «Как бы». «Типа»… Я тебя, типа, люблю. Мы, как бы, вместе живем, у нас дети, как бы.
* * *
Молодежь уже не понимает русскую классику. Наст, пороша, облучок, армяк, зипун, ямщик, первопуток, мчаться на перекладных… В связи с вышеизложенным я представил себе, как, с моей точки зрения, должен проходить урок русской литературы. Представьте себе такую картину: Класс. Урок литературы. На столе сидит «переводчица» в рваных джинсах, босиком, в прикольной футболке, курит. За столом – учительница в строгом костюме. Учительница: «Великий русский писатель Лев Толстой создал целую галерею незабываемых образов, в которых, как в капле воды, отразились все общественные конфликты российского общества. Произведения великого писателя были высоко оценены прогрессивными людьми тогдашней России и зарубежных стран». Переводчица: «Толстой был клевый пацан, он написал до фига всякой прикольной фигни про разных пацанов и телок. Пипл прикалывался и торчал от его крутых фенечек». Учительница: «Трагическая фигура Анны Карениной – один из центральных образов в творчестве великого писателя. Неразрешимый общественный конфликт между любовью и общепринятым общественным устройством привел ее к трагическому концу». Переводчица: «У Аньки Карениной был муж и хахаль, ну ее это так затрахало, что она бросилась под поезд». Вопрос из класса: «А чего было заморачиваться? Жили бы втроем, да и все дела». Учительница, не пони
Учительница, не понимая вопроса, озабоченно смотрит на переводчицу. Та ей переводит на ухо.
Учительница (кивает): «В те далекие времена общество еще не было готово к новым прогрессивным формам семейной жизни».
Переводчица: «Тупой был пипл. Не хавал фишку».
Звонок.
Крик ученика: «Это последний урок! Ура, каникулы!»
* * *
А вот вам краткий фразеологический словарь нынешних и устаревших выражений.
«Ваши слова, сударь, оскорбляют мою честь. Извольте принять вызов». – «За такой базар можно и в рыло, козел!»
«Сударыня, ваша красота сводит меня с ума!» – «Слышь, телка, я от тебя балдею».
«Достопочтеннейшая государыня! Ваши глаза поразили меня в самое сердце». – «Эй, телка, свободна?»
А вот понятия «честь», «порядочность», «долг» своих значений не изменили. Только используются все реже.
* * *
Сегодня никого не удивляет, что Аристотеля и Платона приходится переводить с древнегреческого на новогреческий, а «Слово о полку Игореве» – на современный язык. Скоро, видимо, придется переводить на новорусский всю русскую прозу XIX века, да и драматургию.
Вот как бы я переделал, с учетом всего вышеизложенного, финальный монолог из чеховского «Дяди Вани»:
«Мы будем жить, распространяя продукцию нашей замечательной фирмы.
Проживем длинный-длинный ряд дней, долгих вечеров; будем терпеливо сносить испытания, какие пошлет нам судьба; будем принимать продукт европейской формулы No.1, которая содержит идеальное сочетание белков, витаминов, минералов, будем выстраивать систему продажи, трудиться для других и теперь, и в старости, не зная покоя, а когда наступит наш час, мы скажем, что мы страдали, что мы плакали, что нам было горько, и бог сжалится над нами, и все станут умными, красивыми и талантливыми. А мы с тобою, мой милый дядя Ваня, увидим жизнь светлую, прекрасную, изящную, здоровую, ведь безопасность продукции нашей замечательной фирмы подтверждена официальными сертифицирующими органами, а слухи о его вредности распространяют конкуренты. Мы будем принимать продукты нашей замечательной фирмы, дающие энергию и радость жизни, распространять их, нести людям здоровье и радость… Вот тогда мы обрадуемся и на теперешние наши несчастья оглянемся с умилением, с улыбкой – и отдохнем. Я верую, верую горячо, страстно, что продукция нашей замечательной фирмы принесет нам здоровье и материальное благополучие, а всему прогрессивному человечеству – мир и процветание. Мы отдохнем! Принимая замечательные продукты нашей фирмы, мы услышим ангелов, мы увидим все небо в алмазах, мы увидим, как все зло земное, все наши страдания потонут в милосердии, которое наполнит собою весь мир, принимающий продукты нашей фирмы, и наша жизнь станет тихою, нежною, сладкою, как витаминный коктейль No.1. Я верую, верую… Мы отдохнем… Мы отдохнем!
Привет! Шоб так загореть, а именно - до такой фамилии, надо возле возле горящих автомобильных скатов постоять... часиков эдак десять... :)
Что касается пропажи - всё немного приземлённей. Устанавливал 32 видеокамеры, разматывал 6 км кабеля (с напарником, конечно). при работе с камерами на столбах солнце чё-то уделило мне уж слишком повышенное внимание. Результат - солнечный удар, правда, слабее, чем пару лет назад, но голова всё же кружилась долго и зрение немного село... Теперь снова пытаюсь сюды вернуться.
Не, в жыткий дым - низзя. Не везде ишо местные и весьма голодные абрыгены пиривелись :)
А у нас грыбы не растут... :( разве что шампиньоны и вешенки... Первые терпеть не могу... Кстати, когда-то во дворе что-то росло - синие шляпки, синие ножки, у нас их так и называют - Синие Ножки... Не заешь ли, шо это такое? Судя по тому, что мы всё ещё живы, должны быть съедобными... вроде... :)
Не, не то... Этот, что на снимке, действительно синий... и на вид - как мухомор... Наши - такого фиолетового цвета, как, например, красный (синий) лук, только побледнее. Маленькие по внешнему виду напоминают шампиньоны.
Прочёл только то, что на виду, остальное позже гляну. Но и то, что увидел - очень интересно. Жаль, что большинство грибов (живых и настоящих, дикорастущих) для меня осталось в прошлом - в Польше и на Урале...
Не галлюциногенные, надеюсь? У нас одна с работы грибов наелась - в психушке в себя приходила... Да ещё память начисто отшибло... Потому и опасаюсь, что из меня грибник, как из борца сумо - балерина...
Просто действительно хорошо помогает. Почитай более подробно - там на многие случаи жизни есть. Я же просто не знаю, что именно тебе нужно. Для зрения - сморчок, а остальное ищи)
Кстати, из жизни: еду сегодня к тёще, буквально перед постом ГИБДД - кафешка (от меня где-то в 60-ти км). Название - "А ты уху ел?" Прочтите, как говорится, на одном дыхании... :)
Очень ценным источником антибиотиков являются, например, высшие базидиомицеты. Известно, что многие из них - шампиньон луговой, агроцибе жесткое, лаковица розовая, масленок обыкновенный, рядовка фиолетовая, трутовик березовый и другие - обладают антибиотической активностью, выделяя антибиотические вещества: агроцибин, брозофиллин, немотин, биформин, полипорин и многие другие.
Такие вещества выделены более чем из пятисот видов съедобных и ядовитых грибов, относящихся к шестидесяти родам. Водные экстракты плодовых тел многих говорушек, рядовок, лаковиц, оказывают на раневую микрофлору больных действие, аналогичное идентифицированным антибиотикам: левомицетину, биомицину, стрептомицину.
Лечатся грибами не жареными, а сушеными)) Их глотаешь, как таблетки. Пойди почитай по ссылке - это сайт самого главного центра. Жаль, рядом с вами нет филиала( Только если в Донецке) Но там можно заказать посылку, насколько я помню.
У меня есть несколько заметок в блоге: [ссылки видны только авторизованным пользователям] Можешь почитать на досуге. Только там немного совсем. Начала тему, да все никак руки не дойдут продолжить(((
Помню в школьные годы одна девочка из нашего класса писала сочинение, и там было такое предложение, "Две львицы сидели рядом у них были очень большие глаза, но они смотрели в разные стороны".=)
Блин, не найду(( Спросите у бывалых. Он про левитацию городил, про то, что сексом не занимается, овощи одни ест, телекинез, телепатия и прочее. На полном серьёзе!!!!! Бред редкий! А некоторые ещё и поддакивали( Жалко праня( Молодой...
Ну написал Толстой "Войну и мир", конечно можно перечитать все четыре тома, сидя вечерком у камина. Но сомнительно, что такой длинный текст вызовет у кого-либо желание вскочить с места и бежать что-то покупать. То ли дело коротенький рекламный текст... ( из наставлений одного крупного специалиста по рекламным текстам)
ААаааа!!!)))))))))))))))00 Нельзя же так!!! После "Я очень коварен", думала, что уже все, смешнее быть не может. Но хорошо упитанная молекула полихлорвинила уронила меня под стол))))
это не мое, сетевое, но и у меня кое-что имеется "массового поражения", правда, авторы вышли уже из школьного возраста и перлы разыскивать надо в старых бумагах...
это да... брату 32 года. Во втором классе писал сочинение о том, как ходили на экскурсию в карьер (травки, цветочки смотрели), в тетрадке было все: зайцы прыгали мимо них, лисичка махала хвостом, медведь тоже, а закончил так: "в лесу было тихо, и выли волки"... эта страничка до сих пор у мамы в документах лежит...
Глядя на трактат о конфискованной трубе, вспомнила, как на уроке физики у меня конфисковали реферат по литературе, который я три дня писала ручками в библиотеке ((( Моя мама в стиле "Плюс один" собиралась идти в школу ругаться, но я его добыла, подключив классную руководительницу. Ох и жуткое было время...
а я тоже конфисковывала, а возвращала в зависимости от клиента: первопопавшемуся выговор и свободу, остальным - тетрадки несу предметнику, вызываю маму-бабушку (это за игрушками, телефонами)... потому на моем предмете ученики занимались моим предметом, ну, а уж чем они на перемене и других уроках занимались - это их дело...
Кстати, ожидала этот ответ ))) Ужас! ) Если учесть, что я при этом честно занималась предметом, а реферат изучала моя соседка по парте, то я была ваще невинно пострадавшая ) Ей-то пофиг ) Кстати, если бы предметнику - меня бы вполне устроило, но про мое бесценное имущество просто забыли, вот это было самое ужасное...
быть невинно пострадавшей обидно, да... у меня так было в университете: не нравилась я преподавательнице, начался экзамен, а ее как-то не особо слушались, потому на экзамене гвалт стоял, нам за дверями даже слышно было, как она их унимала, подошла моя очередь, захожу, беру билет, сажусь на место, и тут девчонка оборачивается и спрашивает почти вслух что-то, а я в это время билет читала и прослушала, разумеется, голову подняла: -а? - только это и успела произнести, преподавательница как подскочит: вот кто у нас тут шумит! немедленно отсюда вон! - и выгнала с экзамена... меня... было неприятно, да...
Да уж... Обидно... А у нас как-то преподаватель невинно пострадал на экзамене. Ему кто-то из первых сдающих палец прищемил тяжеленной металлической сейфовой дверью в аудиторию... Ужас, не знаю, как он потом экзамен принимал, палец в итоге оказался сломан. ((
Тоже смеялась до слёз. Особенно над "Ушёл в туалет - вернулся пьяный" и "Решил в уме". Старший мой во втором классе принёс дневник с записью: "На перемене уронил мальчика на пол. Мальчик разбился". (Надо сказать, сын был младшим в классе, но самым крупным... Сейчас у него 1.93) Я - к нему, с вопросом: Саша, что это значит? Он мне объясняет: "Мама, мы все играли в богатырей и простых людей. Я был богатырь. Взял Юру, перенёс его на другое место и поставил. Я же не знал, что он на ноги не умеет становиться..." Юра в полтора раза меньше моего был. Видать, до пола было далеко... Я долго перед родителями Юры потом извинялась: он голову рассёк, ударившись о парту. А в классе шестом принёс двойку по сочинению, хотя писал обычно неплохо. Спрашиваю, что за тема, - выясняется, "Тарас Бульба". Оказалось, учительница ему поставила двойку после первой фразы: "Тарас Бульба" - классический юмористический рассказ. Оказывается, он осилил только первые пару страниц повести - и нашёл, что всё это очень смешно... Ну и изложил свою трактовку.
в школе всякое бывает... у меня в классе однажды товарищ пол-листа диффенбахии съел - учительница, в кабинете которой цветок стоял, около него прыгала почти без чувств, я звонила матери вечером, справлялась о здоровье (ядовитый же цветок-то!), ничего, обошлось... потом он еще в тумбочку залезал, которая для тетрадок предназначена, а кто-то возьми и запри ее... мы потом полшколы после звонка избегали - пропал парень, а он в этой тумбочке затаился и только после звонка подал знак, что жив и заперт... это только деталь, все никак не соберусь мемуары писать... есть, о чем...
Если есть о чем писать, то конечно стоит поведать миру об этих убойных годах:) Я представила эту картину: пацан в тумбочке заливался наверное со смеху!
а я чуть не поседела, потому что пропал, детки не видели (он любил под столами прятаться на перемене), кто говорил, ушел в библиотеку, кто - домой убежал, у матери телефон не отвечал, одежда в раздевалке, в памяти еще был свеж тот самый лист диффенбахии... очень хотелось взять ремень и выдрать, когда тумбочку открыла...
это да... вон мой цветочек сопит сейчас в две дырочки... учительнице тоже надо медаль на шею вешать за четыре года с ней... а у нее в оранжерее 27 штук!...
Вот-вот. Чем больше масштабы безграмотности, тем грустнее становится. Как пойдешь в школу преподавать язык, насмотришься, наслушается там, начитаешься сочинений, так и хочется для своих детей индивидуальное домашнее обучение организовать. :)
они будут жить в другом обществе - среди взрослых. И, обучаясь на дому, они будут раньше и более успешно социализироваться, потому что будут общаться с разными умными дядьками, а не отбиваться от хулигана Вовочки.
Это, конечно, так. Но хочется для детей лучшего. :) А в любом обществе есть социальные группы. Друзей можно и на курсах, в секциях различных найти. Образованных и приятных. Ни в коем случае не говорю, что в самых обыкновенных школах все совсем так плохо. Есть там и детки-умнички, и учителя от Бога. Но после небольшого опыта преподавания общая атмосфера современной школы, к сожалению, удручает. :(
по-разному бывает, конечно... я склонна считать, что родители очень влияют на ребенка, и там, где случается провал в школьном обучении, есть мама с папой, которые должны решить проблему с образованием, а еще внушить, что от хулигана Вовочки надо отбиваться, потому что таких вовочек попадется в жизни - не один... как Тортилла: драться надо - так дерись!
Кстати, правильное решение! Не соглашусь с ответом Ольги Викторовны)) Даже сами преподаватели, кто честно интересуется, признают это. А по данным исследований дети, обучавшиеся на дому, более успешны в жизни.
нюансик маленький: а почему они успешнее? вовсе не потому, что обучались дома, а потому что жизнь уже нарисована вперед. Кто учится на дому? Тот, чьи родители способны оплачивать достойно хороших преподавателей, так? И что? Они позволят такому чудесному умному ребенку самому куда-то поступать? на кучу граблей наступать за жизнь? со взрослыми вовочками встречаться? ничего подобного! все расписано: и предметы, и увлечения, и вуз, и иногда даже работа... не берусь судить, к кому жизнь благосклоннее будет, плюсы и минусы есть у обеих сторон...
Не обязательно. Сейчас на домашнем обучении е только те, у кого много денег. по идее, любой ребенок может перейти на домашнее обучение. Есть школы-экстернаты, а можно в своей школе:
Семейное (домашнее) образование – форма освоения ребенком общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в семье с последующей аттестацией. Домашнее обучение так же, как и экстернат, возможно с любого класса, при этом в любой момент можно вернуться к занятиям в школе.
Отношения между школой и родителями регулируются договором, в котором указываются формы и сроки проведения аттестации, сроки выполнения практических и лабораторных работ, устанавливаются финансовые взаимоотношения. Учащийся приглашается на учебные, практические и другие занятия по расписанию школы. Родители могут присутствовать на консультациях и аттестации учащегося при наличии медицинских показаний или по требованию психолога школы.
Родителям, выбирающим форму обучения для своего ребенка, необходимо знать о следующих особенностях семейного обучения:
• Нужно найти школу, в уставе которой прописана семейная форма обучения. Для этого можно обратиться в местный орган управления образованием, где есть данные на все районные школы. • Необходимо написать заявление на имя директора. Вы можете получить в школе на время обучения в семье бесплатные учебники и литературу из школьной библиотеки, методическую помощь и консультации учителей. • Государство обязано выплатить родителям или лицам, замещающим их, денежные средства, равные затратам на образование ребенка, как если бы он продолжал учиться в государственной или муниципальной школе. • Обучать ребенка на дому могут как сами родители, так и приглашенные преподаватели. • При семейном обучении ребенок прикрепляется к конкретной школе, поэтому сохраняются все его права. • Ученики каждый год проходят аттестацию в общеобразовательной школе и по ее итогам по решению педсовета переводятся в следующий класс. Итоговая аттестация в форме устных и письменных экзаменов обязательна для всех учеников 9 и 11 классов. Выдержавшие экзамены получают документ государственного образца о соответствующем образовании. • Контроль за обучением остается в ведении школы. Если ученик не усваивает программу, ее администрация может предложить продолжить обучение в школе, перевести в класс компенсирующего обучения или оставить на повторный курс. • Все спорные вопросы решаются местными органами управления образования.
Возможно, не спорю. Я немножко знаю про наши школы и множко - про московские, потому что у меня радио такое - очень любит рассказывать нам про тяжелую жизнь москвичей. Поэтому я все про них знаю))))
Не знаю, в каком месте Вы живете, я тоже не в Москве. Чистая практика, как люди со всей страны нашли выход (заметим, законный): [ссылки видны только авторизованным пользователям] где-то пришлось отстаивать свое право, данное Семейным кодексом и Законом об Образовании. Мы не стали бодаться с системой, уимся в школе дистанционно (то есть по семейной форме, контрольные сдаем через сайт школы, с учителем общаемся по скайпу, есть интернет-уроки для желающих, мы не вписываемся в их расписание) - [ссылки видны только авторизованным пользователям] Цена вопроса для нас - 6750 руб в год (скидка многодетным и прочие скидки). Для сравнения, в ближайшей школе родители сдают 7000 руб в полугодие. Мои многа букаф к тому, что при желании всегда можно найти выход.
Моя старшая доча сейчас на семейном, в сентябре вторая пойдет так же. Если интересно, могу рассказать. Мне нравится. Вопрос изучен в подробностях, есть небольшая практика, есть знакомые-семейники.
Вы прямо меня озадачили. а какую цену прилично ставить за статью об образовании? Это всегда были бюджетные темы. правда, я на Адвего уже писала о семейном образовании, даже премию получила )))
ну не знаю... это ведь будет статья для коммерческого сайта, скорее всего. Не для сайта же городской школы! Тем более - личный опыт. Надо только завлекательнее описание сделать.
Интересный подход ))) Надо обдумать ))) Спасибо. У нас 3 часа ночи, соображаю туго: какой коммерческий сайи Вы имеете в виду? Сайт любой школы в конкурентах не нуждается, в школах семейников не любят (((
Никакой конкретно, потому что пристально этим вопросом не интересовалась, но в процессе поиска официальных сведений из моего первого коммента видела кучу сайтов и сообществ, включая закрытые клубы для своих, по данной тематике.
Да я уже поняла, что не любят и всячески пугают(((
Сейчас наши ровесники сидят в школе до 2-3 часов дня - ввели 2 дополнительных часа каждый день (10 часов в неделю). Мои знакомые мамы с трудом успевают вырваться хотя бы в музыкальную школу. У меня 3 детей ходят в музыкалку, на гимнастику и к художнику. Старшая пошла в 1 класс, читая 74 слова в минут (это "5" в 3 классе), сейчас вторая (6 лет) читает на "5" в й классе и уже учит третью. Иногда с ужасом думаю, что бы я делала, если бы мы в школу ходили: у меня еще двое младших ))) 3 года и 11 месяцев. Я к тому, что если у нас получается, то там, где 1-2 ребенка, все будет проще.
ну у меня до такого не дошло, что убегать, но воспоминания остались самые отвратные, не взирая на то, что лично у меня не было с учителями конфликтов - мы жили в параллельных мирах)))
Просто отдельные учителя вне школьных стен являются на самом-то деле вполне милыми и добрыми людьми, искренне любящими детей. И убедить их в том, что школа - зло не представляется возможным, да и не имеет смысла))
Ну, я учитель с 10-летним стажем ))) последние 9 лет не работаю - сижу в декретных, плавно переходящих в новые (5 детей от 8 лет до 11 месяцев). Школа - это злая система. Своих детей этому Молоху не отдаю.
Вот-вот! Даже очень хороший человек и учитель не сможет там работать без вреда для себя. Или станет как все, или будет болеть и уйдет из школы(( Редкие выжившие имеют, видимо, толстую броню и иммунитет от яду)))
))) Видимо ))) Я вот не вернусь - с моим семейным коллективом работать в школе не получится: ни себе, ни людям. В сад отдать - болеть начнут. Кому такой учитель нужен? А детей в школу не отдаю - изнуьри систему знаю. Не ха-чу
И это совсем не плохо, если родители сумели правильно сориентировать ребенка, подобрать ему кружки и прочее, потому что сам он еще ничего не может и не умеет. Редко кто рождается с одной единственной целью: стать химиком/физиком и т.п.
Я так хохотала, что дети, уже улегшиеся спать, стали встревожено спрашивать: "Мама, это ты плачешь или смеешься?" Прибежал муж, стал ругаться, дескать, детей будишь. Я к нему развернула монитор...Ржал громче, чем я.
:) В той ветке где-то есть - нашли и выложили фотки героя истории, не помню точно, где это(( Здоровенный котяра!!! Такой на голову ночью грохнется - мало не покажется)))
Лучший комментарий
DELETED
написал
26.01.2013 в 21:16
00
Здравствуйте, дети. Тема сегодняшнего урока – «Откат». Кто мне скажет, что такое откат? - Откат – это денежный эквивалент благодарности за то, что в тендере выбрали именно нашу фирму. - А что такое тендер? - Тендер – это чемпионат отрасли по откатам. - Молодец, садись, шесть. Четыре тебе и два ты сам знаешь куда. Записываем условие задачи. У Вани было 5 яблок. По документам. По факту 3, а по договору 7. Вопрос: сколько яблок будет у того, кто проверяет Ванину хозяйственную деятельность? Следующий вопрос. Влияние родственных связей на коррупцию. Санат. - Я не выучил. - Садись, пять. - Спасибо папа. - Кто приведет мне примеры коррупции в истории? Никто не знает? Гоголь «Мертвых душ» сколько томов написал по документам? Два. А сдал? Один. Где второй? Сгорел! Теперь вы понимаете, почему у нас новый компьютерный класс сгорел? И почему спортзал скоро сгорит? И последний вопрос. Назовите мне идеальную отрасль. - Нанотехнологии! - Почему? - Потому что деньги тратятся на результат, невидимый человеческому глазу! - Молодец! - Не забудьте сказать родителям сдать по 500 рублей на ремонт класса. - Опять по 500! - Мне сдадите по 300. Не бойтесь, если родители будут спрашивать, скажу, что собирал по 500. До свидания!
Герасим налил Муме щей. Онегину нравился Байрон, поэтому он и повесил его над кроватью. Онегин был богатый человек: по утрам он сидел в уборной, а потом ехал в цирк.
Вспомнила прикол, над которым мы в свое время дружно ржали всем классом. Случай из практики моей учительницы по русской словесности. Подходит, значит, к ней на переменке школьный библиотекарь и, едва сдерживая улыбку, протягивает тетрадный листок. А на нем, в списке литературы на лето, гордо красуется строка: Д. К. Мирон, «Пока чиво»
В старших классах это было внеклассное чтение на лето. Вот только вряд ли тогда кто прочел, я лично не читал, прочел уже позже. Я учился с 1971 по 1981 год.
Ну, школа у меня была вполне обычная, хотя в районе и считалась образцово-показательной. Официального статуса не имела. Просто директор был мощным человеком, заслуженным учителем ТАССР. С ним РОНО и ГОРОНО приходилось считаться. После 8-го класса, после экзаменов, классы уполовинивались.
а я с 81... но читала, да, в школе... кстати, пустила слух по классу, что книжка - "прямо ва-а-а-абще! там та-а-акое!" - прочли почти все; кстати, этот же прием потом в работе использовала - проколов не было...
"Декамерон", что-то, наверное, в классе 9-м или 10-м рекомендовался. Вряд ли раньше. Где-то 1979-1980 Но как-то тогда не прочиталось. Читал уже учась в институте.
Лучший комментарий
DELETED
написала
07.02.2013 в 16:18
00
Вот еще случай из жизни. Один из учеников никак не мог запомнить правописание слова «шёл» и упорно писал через «о». Учительница, уставшая втолковывать ему одно и то же, однажды оставила его после уроков, дала листочек и сказала написать «шёл» сто раз. Вернувшись в класс через какое-то время, увидела под выполненным заданием следующий текст: «Галина Ивановна, я написал «шёл» сто раз и ушол домой».
Может было что-то подобное. Писали, правда, не школьники. Вот, откопала: СЛОЖНОСТИ РУССКОГО ЯЗЫКА
1. Больных в семь утра закапывать всех (объявление в глазном отделении больницы). 2. В связи с ремонтом парикмахерской укладка женщин будет производиться в мужском зале. 3. В семь вечера в среду в третьем подъезде состоится собрание. Повестка дня: выборы домового. 4. Ввиду холода в рентгеновском кабинете делаем только срочные переломы. 5. Вы получите био-туалет по любому адресу в Москве в течение одного дня. А вместе с ним инструкцию на русском языке и квалифицированную демонстрацию. 6. Девушка по имени Лена, которую я встретил 12 октября неподалеку от станции "Кузьминки". Твои белокурые волосы и красное пальто - все, что у меня осталось. Прошу откликнуться. Игорь. 7. Делаем полиэтиленовые мешки по размеру заказчика. 8. Дети выдаются отцам только в трезвом состоянии.
Это хоть из школьных сочинений выдержки - юмор малышей, так сказать. А у нас первокурсники филфака, прослушав пример текста-описания картины Васнецова "Алёнушка" (в тексте была фраза "Сидит грустная Алёнушка, устремив взгляд в глубокий омут"), ухитрялись написать затем: Сидит грустная Алёнушка с глазами в омуте... На выпускном экзамене один из заочников (рассказывал о Чехове) на вопрос, кто такой хамелеон, уверенно заявил: мотылёк! (Улавливаете связь с "махаоном"?). Девочки-молдаванки, заглядывая на кафедру, регулярно задавали вопрос в одной из форм: 1) Ларисы Афанасьевны есть? 2) Лариса Афанасьевна нет? И не иначе. (Была такая специальность в советские времена: русский язык для молдавских школ). У молдаван что-то с падежами не складывается, да и не только с ними. Студентка моя написала в диктанте вместо "лежу я на горячем песке" "лижу я на горячей письке"... Вся кафедра потом ржала - несколько дней, безостановочно. Они такие "перлы" иногда выдают, эти дети... Филологи будущие. Я в своё время записывала, но записи затерялись - очень жаль...
А поищу. Именно я и собирала эти "перлы", т.к. выпуск стенгазеты курировала (её же чем-то заполнять надо было, чтоб каждого проходящего мимо заинтересовать). Так что подобный контент был востребован всегда. Думаю, растрёпанные стопочки где-нибудь лежат - надо только поискать. Чудят, кстати, не только студенты, но и преподаватели. Сам иной раз такое на занятиях отчебучишь, что аудиторию долго приходится в порядок приводить: хохот стоит до конца пары. Процесс обучения, знаете, скучноват без "криатива" - его разнообразить надоть...
В официальном приказе по поводу штатного расписания фирмы нашего системного администратора обозвали "инженер - ЭЛЕКТРОНИК", и поставили печать. Теперь осталось найти, где у него "кнопка".
У нашего Электроника он составляет 8 лет, появляются первые поводы для беспокойства: частые зависания, перезагрузки, повышенный шум при работе. К сожалению чек не сохранился, поэтому заменить не получится и апгрейду не подлежит - простым добавлением памяти не отделаешься, материнка очень старая, проще нового взять на работу. Последнее тоже проблематично, так как наш Электроник подружился USB портам с дочкой директора, и поэтому намертво интегрирован в нашу локалку, если, конечно, жена ему порт не укоротит.
Кем вырастают школьники, пишущие подобные сочинения:
Кастинг ведущих на ОТР поразил специалистов
Десятки россиян откликнулись на призыв Общественного телевидения России пройти отбор на место ведущего новостных программ. Кандидатам задавались элементарные вопросы, ответы на которые известны любому образованному человеку. Однако оказалось, что образованных людей в стране почти не осталось.
Вот что ответили кандидаты – ниже дословная стенограмма ответов.
Что случилось с Сергеем Магнитским? — Сергей Магнитский, находясь в прекрасном месте Камбоджа, поругался с местными рыбаками. — Кислотой плеснули ему в лицо. — Он был отравлен и погиб в США. — Сергей Магнитский был не допущен к выезду из Великобритании. — Сергей Магнитский – это ребенок, которого усыновили в Америке и ребенок был заперт в грузовике по недосмотру американских родителей. — Он полетел на самолете в Польшу. — Он издал неверный указ, о котором свидетельствуют нынешние митинги в Москве. — Магнитский? С ним все в порядке.
Куда впадает Волга? — В Дунай, наверное. — Куда впадает Волга? В Амурский залив. — Волга впадает в Енисей. — В океан. — Никуда.
Что такое честолюбие? — Человек, который ухаживает за собой. — Честолюбие? Человек, привыкший к порядку. — Чистота и порядок по жизни, на рабочем месте и повсюду. — Это нужно мыть руки, умываться, чистить зубы и содержать себя чистым и опрятным.
Из протокола сельского участкового (с. Надлак, Компаниевский р-н, Кировоградская обл. Орфографию и пунктуацию сохраняю. Уточню, мужчина действительно умер до приезда скорой, но участковый пришел раньше. Поруч (укр.) - рядом, около): "Під кроватьом лежав труп і, стогнав, з піднього хльостала - кров. Поруч, рядом з трупом лежала, трупова жінка і теж стогнала."
Из акта о производственной травме (Кировоградский мясокомбинат): "Повариха налила себе тарелку борща, так как стоя есть было неудобно, она присела на только что снятую с печки кастрюлю. Крышка под ее весом прогнулась и опустилась в борщ. В результате она обварила себе ВЕРХНЮЮ ЧАСТЬ НИЖНИХ КОНЕЧНОСТЕЙ ( выделено мной).
Десятка про советскую и постсоветскую историю (ЕГЭ-история, 2013 год). «После гражданской войны продотряды осели в городах».
«Началось выкулачивание крестьян».
«Крестьяне переселялись в город потому, что оттуда людей отправляли в Гулаг, то есть постоянно освобождались рабочие места, даже хорошо оплачиваемые».
«Крестьяне ленились работать в колхозах. На заводах их можно было заставить хоть что-то делать».
«Колхозницы бежали в город, поскольку там было больше здоровых мужчин».
«Хрущев подавил восстание рабов в Новочеркасске».
«Страну завалили кукурузой, а есть было нечего».
«Бабушка мне часто говорит, что Егора Гайдара за его «терапию» самого надо было пытать шоком».
«В 1990-е началась политика денежного террора».
«Гайдар перевел Россию на рыночные рельсы. А Ельцин, между прочим, на них обещал лечь, но не лег. Распродал все иностранным вкладчикам. Гайдару, кстати, не так много досталось
пятерка про Брежнева (ЕГЭ-история, 2013 год). «У Брежнева были большие брови и странно поставленная речь. Он был выдающимся и удивительным человеком, его поступки послужили на благо России и по-этому мы все его любим и знаем как пухленького и большебрового мужичка. Он направлял свою деятельность в разных направлениях. Я бы пожал руку такому выдающемуся человеку как Брежнев».
«При Брежневе была убита вера в авторитет сельского хозяйства». ««Пражская весна» это мятеж в чехословацком корпусе в 1918 году».
«В 1979 году началась холодная война с Афганистаном».
«Брежнев стремился разоружить так называемые братские социалистические страны, чтобы они не нанесли ему удар в спину».
"Княгиня Ольга до замужества с князем Игорем носила имя Прекрасная".
"Княгиня Ольга была хитрой, мудрой и святой".
"Елизавета Петровна считалась первой красавицей среди своих подруг".
"Елизавета сама повела Преображенский полк на штурм дворца, который охраняли солдаты Анны Иоанновны. Когда надо было бежать, ей мешало платье. Пара солдат подняли ее и несли на плечах до конца".
"Победить в войне и открыть университет, ну разве это не показатель качества правления, особенно женщины, которой по определению управлять сложно".
"Елизавета Петровна вытащила Кулибина из нищеты, в которой он спивался".
"Из разных уголков страны шли люди за образованием в основанный Елизаветой Московский университет".
"Я думаю, что если бы Елизавета Петровна поменьше слушала бы своих мужиков, она стала бы такой же великой, как Екатерина II".
"Несмотря на свою ответственность в делах государства, Елизавета вела праздный образ жизни, из-за чего и умерла".
"Об этом просили императрицу крестьяне-закрепощенцы".
«В Сибирь опричники не полезли, послали туда казаков».
«Опричникам мы обязаны присоединением Сибири».
«Иван Грозный после всего попробовал заставить опричников заниматься сельским хозяйством. Но ничего не получилось. Они не хотели трудиться. Пришлось их тоже убить».
«Иван Грозный это создатель тоталитаризма».
«Иван Грозный запретил все газеты».
«Царь положил конец боярскому беспределу, кого не убил того выгнал».
«Иван Грозный был враг стабильности. Его враг Курбский, впрочем, тоже».
«Иван Грозный разделил страну на зону террора и зону безвластия».
«При Иване Грозном бояре нервничали, им было действительно страшно».
«При Грозном происходила гибель больших масс боярского населения».
«Покорность народа при Иване IV выросла, но кому от этого легче, если каждую ночь снятся кровавые мальчики».
«При Иване Грозном военные могли хорошо зарабатывать».
Попадалось как-то недавно. За точность цитаты не ручаюсь, но примерно так: "Действие фильма происходит на балтийском океане во время первой войны миров, гражданской революции и интервентских войн" Прям хоть в учебник по рерайтингу сразу :)
«Западники притесняли славянофилов. Царю пришлось вмешаться и восстановить справедливость».
«Славянофилы не могли понять, почему западникам не сидится в России».
«Западники чувствовали себя сиротами при живой матери – России».
«Западники считали Россию дурой и идиоткой».
«Западникам нравились европейцы. Славянофилы считали их уродами».
«Славянофилам нравились, например, русские танцы и пляски. Западники предпочитали ходить в оперу. Западники не пили водки. Славянофилам она не претила. Да и женщины из русских деревень славянофилам нравились больше, чем итальянские певички легкого поведения».
«Западники пропагандировали иностранные языки. Славянофилы говорили только на русском».
«Славянофилы хотели зарубить окно Петра в Европу».
«Славянофилы считали, что Петр I своими реформами испортил жизнь не только себе, но и людям».
«При власти Николая западникам и славянофилам приходилось спорить друг с другом только на кухнях».
«Западники хотели поменять в России православие на науку».
«Западники не желали ходить в русском тряпье. Им хотелось красивой заграничной одежды».
«Западники и славянофилы просто читали разные книги. Славянофилы, например, не читали бы Пелевина».
«Славянофилы, например, были против тракторов в деревнях».
«Западники привнесли в Россию, например, трамвай. Славянофилы до смерти ездили на лошадях».
«Западники думали свободно, а славянофилы только как было можно».
"Умереть - не встать" называется!!! Случайно набрела на дискуссию: может ли образованный человек не читать литературных произведений, в частности классиков. В комментах к посту писали противники литературы в принципе. Типа она мешает учиться и работать. Но больше всего меня потряс этот коммент:
Школьная программа включает в себя все эту классику благодаря тому, что полностью заполнить образовательную программу понастоящему полезной информацией, которая пригодится человеку в жизни, наши педагоги не могут. Ибо в большинстве своем сами всю жизнь читали туже самую классику (50 лет назад ТОЖЕ САМОЕ читали... писец!). А полезную книгу им открыть было уже некогда.
И после этого мы удивляемся, что дети пишут на экзаменах все то, что расположено выше???(((
Смотря что. «Пока крестьянин в общине, его не тянет изменять мир». "Классическая община" давала крестьянину "соцпакет" при отсутствии в государстве самого понятия "социальная защита". В общине у крестьянина не могли забрать дом или землю (например, по грабительскому "кредиту" 1861 года). А тут всякие коронованные идиоты пинком под зад ненавязчиво выпихивают его на "коммерческие рельсы". "Черт!", - думает крестьянин, - "я же не Анна Каренина на рельсы прыгать"... хватается за вилы и тянется изменять мир :)
Я даже с тобой спорить не буду, потому как согласна) Но это размышление, на мой взгляд, никак не соотносится с содержанием приведенного ною коммента о том, что чтение древних классиков мешают читать полезные книги.
Попробую высказать крамольные мысли после сегодняшней порции шЫдевров от ЕГЭ. Вернее, мои сомнения. Закрались они, когда работала в школе. Для ясности мысли скажу, что это за школа: в микрорайоне 3 школы, из них две - гимназии. Я работала в третьей. Так вот мысли: а всем ли нужно это обязательное образование? Химия, физика, классическая литература, тригонометрия? Ну если этому индивидууму не нужна классика, которую (о ужас!) читали аж 50 лет назад, стоит ли насильно впихивать в него эти знания? Честно говоря, мне страшно. Страшно за своих детей, которые при поступлении в школу читают на уровне 3-4 класса и легко решают задачи и уравнения, любят задания на логику и смотрят мультики на английском. Может быть, зря я столько сил в это самое ненужное образование вкладываю? Может, их приложить в более полезном направлении? Да и реформы год от года радуют все больше... У нас в городе оставили только 3-4 школы с 11-летним циклом (или как там называется). Остальные выпускают детей после 9 класса. Для себя решила, что после последнего декретного в школу не вернусь.
Мне уже давно кажется, что всеобщее образование - это зло, мешающее многим правильно социализироваться. Потому как если человек от природы талантливый пекарь, официант или хлебороб, то ему эта "учеба" пойдет во вред, отнимет время, которое он бы потратил на приобретение знаний и навыков в своей профессии и создаст вредную иллюзию, что он - существо с высшим образованием и поэтому не может работать в деревне, например.
Что касается конкретно Ваших детей, то нет, совершенно не зря Вы с ними возитесь, раз у них есть к этому всему задатки. Главное, не отдавать их потом в нашу обычную школу, где из них начнут делать нечто усредненное, чтоб были "как все".
И правильно, что не вернетесь. Появится потребность искать работу - вполне можно давать частные уроки или найти такое учебное заведение, куда Вы прекрасно впишитесь.
Значит, не меня одну посещают такие мысли ))) Мои дети учатся в частной школе дистанционно, я где-то уже выкладывала ссылку на сайт школы. Выглядит так: учимся дома, в школе сдаем контрольные через школьный сайт. Бегаем по тренировкам, художникам и музыкалкам ))) Честно говоря, проще отдать ребенка в школу, а самой заниматься своими делами. Но что-то мне это не нравится )))
Не могу согласиться спервой частью вашего ответа - сужу "со своей колокольни". Сын середнячком учился, после неполного среднего, еле отстояла * со скандалом. Аргументы были такие: слаб в математике, не потянет программу, пусть получает рабочую сп-ть и тд. Сын лет в 16 только определился - поступил в Техн. ВУЗ, причем на бюджет, сейчас перспективный специалист, с хорошим карьерным ростом и з/п. А если бы я решила, что его призвание биология, т.к. он с из квартиры устраивал террариум и зоопарк? Все проходят увлечения чем либо, но определяются позже, а время будет упущено. Не всем даны таланты от природы, некоторым нужно право выбора на базе общих знаний...
Одно другому никак не противоречит. Человек имеет право выбора, если он этого хочет. А если нет? Бывает же, что человек не хочет учиться или видно, что у него нет способностей к учебе. А в Вашем случае отметки в школе не являются показателем. Мальчикам вообще редко ставят отметки выше тройки.
Ну что значит нет способностей к учебе? И кому это видно? А если это просто ленивый и спящий талант? Ну пусть не талант, а не зажглось что то... Мне внушали тоже - нет способности, потеряете время, а если бы я поверила?
ПЕчаль. С моей мамы требовали енную сумму денег за золотую медаль, которую не заслужила моя сестра. Мама отказалась, так как денег на Вуз все равно не было. Поступила сестра в техникум. Закончила его с красным дипломом (сама). После него работала, и параллельно училась в институте. Теперь работает большим начальником. В общем золотая медаль не пригодилась! На работе пригодились настойчивость, уверенность, дисциплинированность и ответственность.
Теоретически Вы, может быть и правы. Но вот как все это реализовать на практике. Кто и по каким критериям должен определять, нужно тому или иному ребенку образование или ему уготовлено коровам хвосты крутить? Очень многие подающие надежды ребята заканчивают плохо, а бывшие двоечники вполне успешно социализируются. Всеобщее образование необходимо. Худо-бедно дохромав до выпускного, какую-то толику знаний ребенок получит. А это уже хорошо. А высшее образование у нас и сейчас не всеобщее. Убрать бы из него коррупцию и все было бы замечательно.
Мы забыли всеобщую историю мира. Мы сидим дома в Интернете через телефоны, планшеты, ноутбуки, компьютеры и разные разные штучки-дручки. Гоголь «Шанель». Герой хотел купить шанель, но не хватало средств на покупку шанели. Литературным примером таких отношений может послужить басня Крылова «Стрекоза и Муравей», где стрекоза хотела пристроиться в жилье муравья, ничем не помогая ему до этого.
Автор считает, что людей объединяют вещи с маленьким сроком годности. Даешь свободу любви! (в конце сочинения) Познакомились они на фронте, воевали спина к спине. В эпизоде, где кн. Андрей уединился с дубом, мы видим пример взаимопонимания природы и человека. Артур Коннандоиль.
Мы черствеем, тонем в рутине и покрываемся корой. Например, взять дружбу Пугачева и Гринева из повести Пушкина «Капитанская дочка». Сначала Гринев помог Пугачеву, подарив ему тулуп. Потом Пугачев помиловал Гринева, не казнив его. Они оба чем-то пожертвовали ради дружбы. Или в «Барышне-крестьянке» А.С.Пушкина девушка, не нашедшая общий язык со своими родителями, убегает каждый день из дома, переодевшись в крестьянку. Она чувствует, что что-то объединяет ее и обычный народ.
Ихтиандр – человек-амфибия, которого можно назвать жертвой селекции, не обрел счастья из-за проведенного с ним эксперимента. Михаил Юрьевич Булгаков «Преступление и наказание». Или, например, известные люди: актеры, эстрадные исполнители – они тоже выходят замуж не ради любви, а ради искусства.
Я знакома с одним прекрасным случаем. У нас во дворе живут супруги. Они вместе уже 10 лет. Нельзя было бы сказать, что это долгосрочная пара. Они всегда обнимаются, целуются, ходят за ручку. Мы привыкли уже видеть, что пары, которые уже много лет вместе ну уж точно не целуются, им, так сказать, надоело уже. Несмотря на то, что Обломов – живой труп, а Штольц – бодрый человек, они все равно сохраняют дружбу. А Петя Ростов, вопреки воле родителей пошел воевать в отряд Деникина.
Наташа умеет радоваться чужой радости. Как пляшет она после псовой охоты! С легкой улыбкой я смотрю на маленьких деток в метро, что забегают в вагон поезда, опасаясь быть приплюснутыми дверьми. К этой проблеме обращались многие авторы. Поэты в своих рассказах. Такие как Пушкин, Чайковский, Тютчев. Актуальность этой проблемы – зашкаливает!
P.S. Уважаемый эксперт! Без сомнения, после проверки данной работы у нас с вами появится что-то общее, а именно баллы за мою работу. Вот Вам пример из жизни. Но тут уже Вы решаете, какие взаимоотношения у нас будут. К огромному желанию хочется, чтоб они были как можно дальше от ненависти. Ваш Иван. В качестве 2 аргумента хочу привести 1 летчика. К сожалению, я забыл его фамилию, но подвиг его никогда не забуду. Этот летчик во время блокады летал с оторванными ногами, и при этом сбивал десятки самолетов.
В этом нам могут помочь сказки Ганса Андерсона. Так происходит с чувством любви – она разбивается о скалы быта, со множеством множеством вещей. Мы можем встретить данную тему в сатирической басне А. Чехова «Премудрый пескарь» Далекое светлое небо тянет его (море) к себе, море волнуется за него, готово бороться. Так и человек тянется к небу и в итоге попадает на него тем или иным путем.
Основание, позволяющее отнести стихотворение Жуковского к философской лирике, заключается в том, что автор «оживляет неживое», то есть применяет олицетворение. А разве не в философии писатели больше всего олицетворяют то, что вокруг нас? А филосовская лирика потому, что присутствует некая грусть к олицетворенному морю.
Базаров отрицал то, во что верили другие, любил проводить эксперименты над лягушками, припарируя их, что в окружающих вызывало не только удивление, но и мысли о том, что этот человек не совсем здоров. Ведь в романе нигилистов почти не было. Нигилист хоть и отрицает не научные и недоказанные вещи, но они могут любить. Если не все, то во всяком случае наш герой Базаров влюбляется в прекрасную Ольгу, и, наверное, из-за этого его назвали рефлектирующим, от слова «рефлекс», так как у людей любовь почти одно и то же что привязанность, то она в свою очередь тоже относится к рефлексам.
Приведенный фрагмент «Ионыча» может служить иллюстрацией к высказыванию Чехова, что «мещанство – страшное зло». Потому что мещане не так уж и богаты, но строят из себя не пойми что. Поэты очень трепетно относятся к пучине морской, относясь к морю на «Вы». Туркины и Маниловы живут в своих мирках. Они «варятся в своем соку» и пороках. …А. Балконский, лежащий под дубом после битвы.
Татьяна – это идеал, точный прообраз которого не отыскать на всем свете. А ведь очень жаль, что это лишь героиня романа. Ионыч – молодой начинающий доктор подтянутого телосложения. Наташу растили, как и Котика, в теплице… поэтому она выросла такой же дурой. Чичиков посещает многих представителей этого сословия. С каждым разом помещики становятся все хуже и хуже.
За пейзажем моря скрываются философские вопросы. Ей снятся русские простонародные сны: медведь, избушка. Жуковский – лирический поэт
Жуковский – лирический поэт, который в своих произведениях старается показать себя через все неодушевленное, используя термин олицетворение. Жуковский задает вопросы, на которые пытается ответить.
Татьяна – девушка скромная, красивая, добрая, старающаяся помочь каждому, кто просит о помощи. Шли дни, годы. Евгений познакомился с Татьяной, что в дальнейшем привело к тому, что он в нее влюбился и предлагал выйти за него. Но этого не случилось, она вышла за другого. «Глянь, какую штуку удручила со мной Татьяна! Она замуж вышла», - говорил Онегин. Или в произведении «Обломов», когда гости приходили на прием к Обломову, они были любезны, делали комплименты, но когда они, гости, покидали дом Обломова, говорили про него другие вещи, что он ленив и ничего, кроме дивана и телевизора, ему не надо.
Татьяна, как сказал Белинский, апофеоза русской женщины. Ее нравственность родилась от народной культуры. Когда Татьяна влюбилась в Онегина, она была полна чувств. Умерев, ни жена, ни дочь не сожалеют о случившемся. Шутки Ивана Петровича не смешны и однообразны, рассказы Веры Иосифовны бездарны, а котенок плохо играет.
«Обломов» созвучен с «Ионычем» тем, что, имея интерес к женщинам, они были подвижными и общительными. Однако это проходит, и им становится предпочтительней ездить. А не ходить пешком, да и вообще находиться дома. Теперь море – это не просто скопление воды, пейзаж. Это живое существо. У Матрены есть фрагмент женственности.
Очень понравилась подборка. Молодчина вы. Где вы только отыскали этот букет? Мне так много забавных мест из сочинений давно не приходилось в таком содержательном наборе прочесть, хоть и самой приходилось их проверять. А здесь много смешного сразу. :-))) Есть, правда, и трогательное - "Татьяна – это идеал... А ведь очень жаль, что это лишь героиня романа."
Спасибо за отличную тему и подборку! Наконец-то я добралась до нее)). Прям-таки детство напомнило: последний раз так же хохотала на уроках литературы. Наша оооочень строгая учительница имела обыкновения зачитывать перед всем классом наши же перлы из сочинений и контрольных. Ржали все - и никто не обижался, что самое интересное))). Жаль, сейчас уже не вспомнить, но там бывали шедевры и покруче озвученных...
На получении аттестата жизнь не оканчивается, а только начинается. Мне на глаза как то попался официальный документ за подписью и печатью. Разрешение на торговлю излишками сельхозпродукции имело следующее содержание: Справка Выдана Иванову Ивану Ивановичу в том, что он действительно продает свои яйца.
Ну так, свои же, не соседские, тем более, сельсовет разрешил :))) А вдрух надется молодка, которая, так сказать, без отрыва приобретет. Или какому мужичку пригодятся - свои то пропиты)))) (а такие справочки у нас на рынке в райцентре - не редкость - и молоко продают свое, и мясо. ну а яйца - так это как за положенное)
Привет. Хорошо, что не на нашем рынке. У нас, в целях экономии, решили вместо билетов в платный туалет использовать устаревшие квитанции на оплату торгового места. Теперь каждый желающий облегчиться, получает "Талон на право торговли. 5 руб."
Самый лучший продающий текст. Девяностые годы. Глухая деревенька. Коммерческий ларек в центре ее. На откидных металлических ставнях надписи (ставни поднимаются вверх). Посредине -"Продукты", слева - "Хлеб", справа - "Водка".
А это уже не смешно, это говорит о том, что свободу понимают как вседозволенность. Майдан это только подтверждает, и как видим подает "отличный" пример нашим детям и внукам.
Посмеяться, конечно, есть над чем, но судя по почерку это текст не очень-то "взрослого" школьника. Если это текст пятиклассника-шестиклассника, то, возможно, перед нами будущая звезда журналистики или копирайтинга.
Это не школьники, но не хуже. Радиопередача, что-то типа "Люби свой край" и ведущая с чувством, с придыханием и паузами вещает: "Село Красногвардейское... Название возможно, каким-то образом связано с Красной гвардией...". И действительно, ВОЗМОЖНО КАК-ТО связано)))
Нашла в своей старой теме, решила подкинуть для коллеции.
Из коллекции - бывшего учителя русского языка и литературы советской школы)) Папа Карло вырубил Буратино. Кругом было тихо, как будто все вымерли... Какая красота! Первый акт Софьи и Молчалина произошёл под лестницей. В комнате громко тикали солнечные часы. Его глаза с нежностью смотрели друг на друга. Стихотворение написано в рифму, что нередко наблюдается у поэта. Суворов был настоящим мужчиной и спал с простыми солдатами. Плотность населения Австралии составляет 4 квадратных человека на один метр. Советский народ не только вершит дела на земле, но забрался и в космос. Поэты XIX века были легкоранимыми людьми: их часто убивали на дуэлях. Кащей Бессмертный хранил свою смерть в одном из двух яиц, сбивая с толку Иванушку. К автобусу бежала одевающаяся по моде женщина, а за ней аккуратно бреющийся мужчина. Как перевозили революционеры свои листовки? В чемоданах с двойной подошвой. В клетке сидит мой пернатый друг - хомячок. Отелло рассвирепело и задушило Дездемону. Борис не пожалел для друга ни последнего куска хлеба, ни последнего патрона. Петр Заломов нёс красное знамя, по поводу чего всё время вспоминал мать. Серая Шейка грустно опустила зад в ледяную воду... По площади, чеканя шаг, прошли танки. Медведь выкопал яму под пальмой, открыл пасть, засунул в неё лапу и упал в зимнюю спячку. Живописца поразила поза её лица. Сидит Алёнушка на камешке, а в заду у неё темный лес чернеется... Лoдка самым наглым oбразoм приставала к берегу. Полковник танцевал с дочерью мензурку. Дождь бывает грибной, проливной, мелкий и крупнокалиберный. Чацкий вышел через задний проход и подпёрнул дверь палкой. Славяне были вольнолюбивым народом. Их часто угоняли в рабство, но и там они не работали... Пугачев пожаловал шубу и лошадь со своего плеча.
Публикация комментариев и создание новых тем на форуме Адвего для текущего аккаунта ограничено. Подробная информация и связь с администрацией: https://advego.com/v2/support/ban/forum/1186
