В преддверии дня защиты детей мы завершаем конкурс "Адвего - детям" и называем победителей в двух оставшихся номинациях:
Приз за лучший комментарий ...В преддверии дня защиты детей мы завершаем конкурс "Адвего - детям" и называем победителей в двух оставшихся номинациях:
Чрезвычайно приятно было увидеть столько интересных, захватывающих и приключенческих историй - участники конкурса в очередной раз смогли удивить и ...Чрезвычайно приятно было увидеть столько интересных, захватывающих и приключенческих историй - участники конкурса в очередной раз смогли удивить и порадовать своими талантами, за что им в первую очередь и благодарность!
Новогодние праздники тоже не прошли даром - вся Адвегострана голосовала за своих любимцев и фаворитов в финале конкурса с призовым фондом в 2125,55 у. е. - более 165 000 рублей! Мы рады объявить призовые места и работы, которые их заняли:
Обновлено приложение в Google Play.
С помощью приложения удобно и читать и голосовать за работы.
Ищите приложение по слову "Адвего" или качайте ...Обновлено приложение в Google Play.
С помощью приложения удобно и читать и голосовать за работы.
Приближается самый долгожданный зимний праздник - Новый год! И больше всех его ждут дети - ведь в этот день исполняются их желания, а в дом приходит ...Приближается самый долгожданный зимний праздник - Новый год! И больше всех его ждут дети - ведь в этот день исполняются их желания, а в дом приходит настоящая сказка!
В этот раз конкурс посвящен именно детям, предлагаем рассказать им о нашем большом мире, поделиться самым интересным и лучшим, что могло бы их порадовать.
Это семейный, позитивный конкурс доброго рассказа — давайте все вместе проведем его весело и профессионально!
Итак, задача - написать рассказ для детей.
Важно! Рассказы должны быть не о детях, а для(!) детей. Возраст, на который нужно ориентироваться: 9-11 лет. Главными героями должны быть реальные персонажи - ограничений нет (в рамках здравого смысла). Дети, конечно, тоже могут быть главными героями.
-- жанр - рассказ (реализм). Внимание! Фантастика, сказки, фэнтези, мистика - строго(!) запрещены;
-- объем - до 3500 знаков;
-- произведение должно быть в прозе; поэзия, в том числе белые стихи не допускаются;
-- произведение должно быть законченным - рассуждения без начала и конца не принимаются;
-- запрещено упоминание в качестве героев произведения котиков, копирайтеров, фрилансеров, пользователей Адвего и бренда "Адвего" вообще;
-- запрещено описание или смакование убийств, сцен жестокости и насилия, сексуальных сцен;
-- сопли, слезы и т. п. запрещены и будут отсеиваться на этапе приема работ;
-- обязательных ключевых фраз и других ограничений - нет.
ВНИМАНИЕ! На конкурсные работы распространяются все запреты и ограничения, указанные в пункте правил ПС Адвего http://advego.ru/info/rules#p3.35 Работы с пропагандой насилия, бешеными бензопильщиками и другими подобными сценами и сюжетами запрещены и не будут допущены к конкурсу.
------------
Призовой фонд:
------------
Участие в конкурсе - платное.
Стоимость участия - 5 у. е.
Призовой фонд - все собранные средства.
Пополнение призового фонда кнопкой "Пополнить" и в чате конкурса не засчитываются как стоимость участия.
То есть размер призов почти неограничен - в прошлом конкурсе призовой фонд достиг 2168 у.е. (140 тысяч рублей), а приз за первое место превысил 1000 у.е.!
Лучшая работа по мнению администрации и комментарий в данной теме с наибольшим количеством "Нравится" будут отмечены в отдельных номинациях.
Все участники и голосующие традиционно получат фирменные Адвего-марки.
------------
Правила проведения конкурса:
------------
00. Работы авторов, присылающих тексты по 3-5 раз без исправления всех замечаний модератора, приниматься не будут. Если вам вернули текст по причине ошибок или превышения объема - сразу(!) исправьте недочеты и только после тщательной проверки присылайте работу снова.
0. Строжайше запрещено обсуждение правил конкурса. Если вас не устраивают правила - сообщите об этом с помощью кнопки "не нравится" под новостью.
1. Внимание! Правила конкурса, опубликованные в посте, имеют приоритет над комментариями администрации к этому посту. Четко следуйте нижеприведенным правилам конкурса.
2. К участию в конкурсе допускаются только авторские тексты на русском языке, нигде раньше не публиковавшиеся (как в онлайн-, так и в оффлайн-медиа);
3. В конкурсе может принять участие любой незаблокированный на работу пользователь Адвего;
4. Работы не должны содержать орфографических, пунктуационных и лексических ошибок, если это не является намеренным авторским ходом, и должны быть оформлены должным образом: http://advego.ru/blog/read/shop/21678 (пункт номер 5 и 6; весь пост полезен к ознакомлению);
5. Отправляя работу на конкурс, вы соглашаетесь с передачей исключительного права на использование конкурсной работы в ООО "Адвего". Право на авторство и на имя, безусловно, остаются за автором;
6. К конкурсу принимаются произведения без иллюстраций;
7. Длина работы должна быть не менее 2000 символов и не должна превышать 3500 символов со значимыми пробелами;
8. В первую очередь работа будет проверяться на явный плагиат. Уникальность работы будет проверяться, однако четких границ на уникальность не установлено;
9. Произведения в виде "белого стиха" и в стихах приниматься к конкурсу не будут;
10. У конкурсной работы обязательно должно быть название;
В заголовке сообщения необходимо указать название работы. Перед названием работы через пробел нужно указать специальный тэг - #advegodeti В теле сообщения необходимо оставить только(!) текст работы - никаких дополнительных мыслей, фраз, просьб и т.п. в теле сообщения оставлять нельзя(!) - такие работы не будут приниматься к участию в конкурсе;
Пример заголовка: #advegodeti Ирка и все-все-все
Если работа будет одобрена администрацией, вклад в призовой фонд через некоторое время будет снят с баланса автоматически, кнопку "Пополнить" для этого использовать не нужно - она предназначена для пополнения призового фонда всеми желающими.
12. Один пользователь может принимать участие в конкурсе только с одной работой. К конкурсу будет принята последняя работа пользователя, отправленная в ЛПА. Таким образом, если вы решили что-то поправить в своей работе - просто пришлите работу в НОВОЙ(!) теме(!) согласно пункту 11. Внимание! Работы с иллюстрациями не принимаются, в теме должны быть опубликованы только спецтег, название и текст работы.
13. Работы по конкурсу будут приниматься до 23:59:59 6 декабря 2015 года, 8 декабря 2015 года начнется пользовательское голосование по работам. Голосование будет проходить в 3 тура:
-- 1-й тур: все поступившие работы (голосование заканчивается 20 декабря 2015 года);
-- 2-й тур: 50 работ (голосование заканчивается 30 декабря 2015 года);
-- финал (3-й тур): 10 работ (голосование заканчивается 15 января 2016 года).
13.1. В результате третьего тура будут определены победители:
Отдельно будет отмечена лучшая работа по мнению администрации и комментарий в данной теме, набравший максимальное количество "Нравится".
Призы будут выплачены на счет пользователя в Адвего. Победители будут объявлены 18 января 2016 года.
13.2. Если работа допущена к участию, значит считается, что данная работа полностью подходит под условия конкурса априори. Голосующие пользователи могут иметь иное мнение по вопросу "подходит ли работа под условия или не подходит", однако это мнение на факт участия работы в конкурсе не влияет;
13.3. Обсуждение прошедших первичный отбор работ на соответствие условиям конкурса строжайше запрещено - нарушители данного пункта будут блокироваться на форуме;
14. Все участники конкурса получат соответствующие Адвего-марки;
15. Все термины и определения, так или иначе связанные с конкурсом, администрация трактует по своему собственному усмотрению;
16. Администрация имеет право отказать любому пользователю в участии в данном конкурсе без объяснения причин;
17. Администрация имеет право изменять любые правила конкурса, с соответствующим предупреждением в данной теме;
18. Отправляя работу на конкурс, вы соглашаетесь с перечисленными на данной странице правилами конкурса:
19. За флуд в данной теме - блокировка на форуме. Если вы высказали свое мнение - это не флуд. Если вы высказали свое мнение в нескольких местах одного обсуждения - это флуд;
20. За обсуждение действий администрации - блокировка на форуме;
21. Выставлять на конкурс НЕ собственные работы запрещено. Если администрация Адвего узнает, что работа НЕ принадлежит участнику конкурса - участник отстраняется от конкурса, независимо от того, где именно взял (купил) участник данную работу. Пользователь, отправивший на конкурс чужое произведение, блокируется на работу в Адвего;
22. В случае небольшого разрыва в очках между первыми тремя победителями 3-го тура администрация оставляет за собой право ввести дополнительный тур.
23. Администрация оставляет за собой право допустить к конкурсу работу, незначительно, по мнению администрации, нарушающую условия конкурса.
24. Запрещена публикация принятых/непринятых/придуманны х по случаю литературных произведений на Адвего до окончания конкурса.
25. Запрещено обсуждение любых ошибок в конкурсных работах, за исключением сюжетных. Если вы видите в работе грамматическую, пунктуационную или речевую ошибку - пожалуйста, напишите в ЛПА, указав ссылку на работу и ошибку в ней: http://advego.ru/blog/read/feedback/ - администрация Адвего позаботится о том, чтобы ошибки были исправлены.
26. В конкурсе НЕ БУДУТ учитываться голоса заблокированных пользователей. Хорошо подумайте перед тем, как написать провокационный или оскорбительный комментарий - своим поведением вы сделаете хуже своим же фаворитам.
------------
Правила голосования:
------------
Работы выводятся в случайно порядке. Количество проголосовавших скрыто от просмотра.
-- голосование за работу происходит путем нажатия ссылки "Нравится" под текстом работы;
-- всего у голосующего пользователя есть 30 очков;
-- голосующий может голосовать за любое количество работ, за одну работу можно голосовать только один раз;
-- если пользователь проголосовал за 3 и менее работы, то за каждый голос дается 10 очков;
-- если пользователь проголосовал более, чем за 3 работы, то все очки делятся на количество голосов пользователя;
-- если пользователь проголосовал более, чем за 30 работ, то каждой работе будет начислено 1 очко;
-- нажатие "Прочитано" никак не учитываются, однако с помощью кнопки "Прочитано" вы можете отменить свой голос за работу;
-- голос за собственную работу учитываться не будет;
-- при подсчете очков будут учитываться голоса пользователей, которые оплатили либо получили оплату за 10 и более работ (купивших или продавших более 10 статей) - количество контрагентов при этом не имеет значения, работы считаются за весь срок работы на Адвего; при этом пользователь должен быть зарегистрирован ранее 10 ноября 2015 года.
-- Внимание! При подсчете очков в третьем туре конкурса будут учитываться голоса только тех пользователей, которые проголосуют за три и более работ. Марку за голосование в третьем туре также получат только те, кто проголосовал за три и более работы.
------------
Внимание:
------------
-- Запрещается явно или косвенно указывать авторство работы. Такие комментарии будут удаляться. Работы авторов, оглашающих свое авторство (как в Адвего, так и вне его), будут сняты с конкурса.
-- Администрация оставляет за собой право снять работу любого участника с конкурса без объявления причин.
-- Администрация будет нещадно наказывать пользователей за проявление агрессии по отношению к другим пользователям, за разжигание розни и за провокации на разжигание розни, вплоть до полной блокировки на работу(!) в Адвего.
Желаем вам творческих успехов и хорошего настроения!
п.с.: Господа, настоятельно требуем воздержаться от публикации ваших потоков литературных мыслей в комментариях этой темы - тренируйтесь, пожалуйста, на своем локальном компьютере. А если уж получился шедевр - направляйте на участие в конкурсе. Спасибо. Нарушители будут наказываться блокировкой на форуме.
Лучший комментарийTank17 написала 21.12.2015 в 16:47
0
Не прошла во 2 тур, поэтому можно смело посмеяться над собой. Эволюция восприятия своего творчества: 1. Конкурс детского рассказа. О чем писать, ни ...Не прошла во 2 тур, поэтому можно смело посмеяться над собой. Эволюция восприятия своего творчества: 1. Конкурс детского рассказа. О чем писать, ни одной умной мысли?! 2. О! Зацепка есть, пишу! 3. Честно, рассказ так себе 4. Да нет, нормальный рассказ, на фоне некоторых то) 5. Я не поняла, почему мой гениальный рассказ никто не комментирует? 6. Я всегда знала, что гениев не признают
Лучший комментарийUlchikKiwi написала 18.05.2016 в 16:52
2407
Ааааа!!! Спасибо большое!!! Благодарю администрацию и всех, кто голосовал за мою "СЖД"! P.S. Адвеговчане, запомните, про пулю дважды в одно место - ...Ааааа!!! Спасибо большое!!! Благодарю администрацию и всех, кто голосовал за мою "СЖД"! P.S. Адвеговчане, запомните, про пулю дважды в одно место - враки! Проверено))) P.P.S. Все авторы - молодцы, с удовольствием читала все рассказы и могу смело это утверждать!
Конкурс детского рассказа... И наверно, видно сразу Тех, кто с детством не расстался, Кто чуть-чуть в нём задержался. Сколько авторов, историй, Мыслей, чувств и бутафорий, Приключений с чудесами! Ну, вы помните всё сами:) Но что в самом деле важно – Есть душа в рассказе каждом! Та, что в сердце нитью тонкой, Соловьиной трелью звонкой, Разноцветною картинкой И оттаявшею льдинкой... Значит, главная цитата: Победили все, ребята!
Чрезвычайно приятно было увидеть столько интересных, захватывающих и приключенческих историй - участники конкурса в очередной раз смогли удивить и ...Чрезвычайно приятно было увидеть столько интересных, захватывающих и приключенческих историй - участники конкурса в очередной раз смогли удивить и порадовать своими талантами, за что им в первую очередь и благодарность!
Новогодние праздники тоже не прошли даром - вся Адвегострана голосовала за своих любимцев и фаворитов в финале конкурса с призовым фондом в 2125,55 у. е. - более 165 000 рублей! Мы рады объявить призовые места и работы, которые их заняли:
Лучший комментарийСергей (advego) написал 22.12.2015 в 01:00
0
Нарушу слегка условия конкурса и косвенно назову некоторых непрошедших, дабы избавить сообщество от дальнейших 160 комментариев (непрошедших) о том ...Нарушу слегка условия конкурса и косвенно назову некоторых непрошедших, дабы избавить сообщество от дальнейших 160 комментариев (непрошедших) о том, что все, что прошло - хлам, а вот все, что не прошло - шедевр.
Итак. На данный момент все(!) написавшие комментарии про "мда, в топ-50 не вышло ничего хорошего" - исключительно авторы непрошедших произведений. Я лично проверил каждого.
Господа гениальные писатели, условия конкурса таковы, что сообщество выбирает победителей голосованием. Сообщество ваши рассказы не выбрало, а не ваши рассказы выбрало.
Всех непрошедших участников, имеющих жизненную необходимость донести всем, что их единственная (непрошедшая) работа - шедевр, а все остальное - унылое г., будем недемократично банить на 2 недели.
Ну зачем сразу пропускать?:) Воспримите как классическую ситуацию, когда у автора и заказчика расхождение в понимании темы работы, и надо найти компромисс - и чтоб автор не плевался, и чтоб заказчик принял. Такое же очень часто бывает, даже определенная доля азарта есть: типа, "ну и фигли, что я не совсем понимаю, чем недовольны, все равно смогу переписать так, чтоб довольны остались все":)
И насчет "муси-пуси". Если язык упрощать некуда, может, дело не в форме изложения, а в том, насколько подходят для данного возраста тема и сюжет?
Моему сыну (11 лет) нравятся фильмы Хищник, Чужой и все подобное, но это же не значит, что фильмы эти для детей. Недостаточно только на вкусы детей ориентироваться. Рассказы для детей это значит что есть что то поучительное, доброе, есть наивные детские рассуждения, и рассказывается о детстве. Упростить рассказ- это не значит, что нужно применять уменьшительно ласковые слова. Это значит, что при прочтении читатель не ломает голову, расслабляется, не испытывает сложных переживаний, не думает о смысле жизни и т.д.
Ну, Остров сокровищ тоже для детей. А как бы про злых пиратов))). А Оливер Твист или Маленький оборвыш? Вообще - трагедии, но тоже для детей. Доброго в этих книгах практически нет.
остров сокровищ хоть и про пиратов, но книга все таки наивная, про приключения. И да, это не рассказ, а роман. А я говорю про РАССКАЗ. Тоже самое про Оливера Твиста, это не рассказ.
Я не про наивность, а про ваше утверждение: " Рассказы для детей это значит что есть что то поучительное, доброе" А как же сказки Андерсена? Они вообще все грустные и печальные. И зла там достаточно. Или рассказ обязан быть добрым и поучительным, а сказки и романы так прокатят?
Да, именно так. Прочтите пожалуйста понятия Рассказ, Роман, Сказка, чем они отличаются. Для справки (коей в интернете не мало) отмечу, что рассказ не имеет сложных сюжетов, он должен быть простым и психологически разгруженным. А если он для детей, то что это значит? что он либо наивный, либо поучительный и т.д. либо все вместе. И да, в сказках и романах может быть трагическая нотка, но это не обязательное её свойство.
Это я не придумала эти утверждения. верные они или нет не нам решать, и спорить не вижу смысла. Про Сетон-Томпсона не могу ничего утверждать, не помню этих рассказов.
Трагическая нотка нисколько не мешает рассказу или сказке быть добрыми. Приведу пример. Вот сейчас полстраны плачет об Эльдаре Рязанове, и что говорят о его фильмах? Какие они ДОБРЫЕ и светлые! А ведь в них тех самых трагических ноток, боли, грусти - выше головы! Но все равно - добрые. Применительно к произведениям для детей - то же самое, только с поправкой на возрастное восприятие.
Ну что вы! Доброго в этих книгах очень много. Дело же не в том, чтобы в рассказе описывались исключительно добрые поступки и счастливые моменты. Дело в том, чтобы рассказ учил ребенка доброте. Добрые рассказы - не описывающие добро, а стимулирующие добрые чувства. А это может быть и сострадание, и благодарность, и самопожертвование....
А я бы еще добавила: сострадание, а не злорадство, сочувствие, а не насмешку над слабым, благодарность, а не высокомерие, веру в хорошее, а не обреченность...
Согласна, что в детском рассказе должен быть поучительный момент. Даже если разделено положительное и отрицательное - это уже поучительный момент. И я не знаю ни одного произведения, которое было бы просто "для развлечения". Детективы, зарисовки и даже рассказы о природе чему-то учат. ВСЕ книги учат. Даже тому, как не нужно писать.
Странно как-то и то, что взрослые люди, копирайтеры(!), желая участвовать в конкурсе рассказов для детей, зачем-то присылают не то что рассказы не для детей, но даже и не рассказы вовсе.
Блокировка за флуд и ввод пользователей Адвего в заблуждение - 1 неделя. После окончания конкурса вы можете опубликовать непринятую работу для оценки другими пользователями, если захотите.
а в стартопике влом прочитать? Обязательно персональный ответ нужен? Пожалуйста тогда:
13. Работы по конкурсу будут приниматься до 23:59:59 6 декабря 2015 года, 8 декабря 2015 года начнется пользовательское голосование по работам. Голосование будет проходить в 3 тура:
-- 1-й тур: все поступившие работы (голосование заканчивается 20 декабря 2015 года); -- 2-й тур: 50 работ (голосование заканчивается 30 декабря 2015 года); -- финал (3-й тур): 10 работ (голосование заканчивается 15 января 2016 года).
В стартопике не влом почитать, просто я прокрутила там всё до "Правил голосования" и думала, что дальше найду и сроки голосования (логично ведь?!). Не нашла. Обратилась за помощью к форуму в надежде, что кто-то добрый ответит. Ну, ответили не слишком добро )) но и на том спасибо. Проворонила абзац, ну и с кем не бывает, а Вы сразу в атаку ))
Поймите правильно, надоедает каждый день по несколько раз отвечать на вопросы, которые описаны в стартопе, вы же далеко не единственная, кто спрашивает что то уже давно написанное. Естественно, что люди уже злятся.
Много рассказов приятные и добрые, но все те что добрые- не для детей. И все пишут комментарии, мол, понравилось. Оценивают по взрослому, а не со стороны ребенка. Детям такие рассказы скучны, особенно те, где много эпитетов, красивых описаний природы и падающих снежинок. Как писалось выше, они падают красиво везде ) Поэтому ставлю мало минусов. Хоть рассказы и нравятся по красоте, но если он не детский, то плюса он не достоин ( не в смысле лично моего, а в общем). правила конкурса обязывали нечто другое писать. Мало хулиганства, детских шалостей и наивных рассуждений.
Здесь ещё спрошу))) Вы эксперт по детским рассказам для 9-11 лет? Прочла уже большую часть рассказов, увидела много подобных комментариев. Видимо, здесь многие себя считают экспертами. Удивляюсь, честное слово. Я в 9-10 лет Дюма, Булгакова, Ремарка, Достоевского уже читала, и "Унесенные ветром" тоже. Вспомните себя в этом возрасте, неужели вы ещё сказки читали?..
1. Я эксперт по детским рассказам для всех возрастов в частности и по любым рассказам в целом, если что. 2. В 9 лет Булгакова тут все как один тут читали. Вы Мастера предпочитали в девять? Или Белую гвардию?
1. К чему и веду. Раз рассказ прошел на конкурс, то он подходит. И подобные комментарии под рассказами ("не для детей") неуместны. 2. У меня был двухтомник, читала всё от корки до корки.
да нет, что Вы, я была не вундеркиндом, просто книжной крысой. Я не говорю, что я весь смысл произведений уже тогда понимала. Скажу больше, каждый раз, перечитывая книгу, я нахожу в сюжете то, чего не видела и не понимала раньше. Вообще не к тому писала, что вот такая молодец я, а к тому, что дети гораздо умнее и больше понимают, чем взрослые думают. Вот такое мнение у меня.
а вы знаете почему я так говорю. Даже в 17 лет было трудно воспринимать о чем писал Булгаков. Нам в 11 классе разжевывала учительница обо всем, что сказано между строк. Прочесть его можно и в 9, но понять - нет.
Каждый судит по себе и своему опыту. Для меня Булгаков не был проблемой лет в 12-13, как и некоторые другие авторы. Но вот Толстого или Бунина я до сих пор читать не могу, а подруга моя запоем Толстого читала и по сей день не любит, и не понимает Булгакова. А ещё я Кафку люблю - по стилю, очень мне нравится КАК он пишет, но совершенно не выношу, а местами и не понимаю о чем...Дело ведь не в том, кто умнее, а кто нет. Люди разные и мыслят по-разному, по-разному чувствуют. Кому-то одно подходит, кому-то другое, независимо отвозраста. Насколько я SML002 понимаю, речь идет о субъективности восприятия, и только.
да, у всех свои предпочтения. У меня в домашней библиотеке есть три романа, на обложке которых не видно букв. Они так зачитаны. Это "Граф Монте-Кристо", "Джей Эйр" и "Побежденные" Ирины Головкиной. Читаю их с детства и до сих пор с удовольствием перечитываю.
Я не унижаю))) Улыбаюсь просто. Предчувствую, что снова нарвусь на минусы и негодование... Но всё же напишу. Думаю, зависит очень от воспитания и родителей ребенка. Мне мама ТАК много читала в детстве (с рождения и до 5 лет), а ещё объясняла подробно на все мои "почему" и рассказывала замечательно. Может, именно поэтому мне в детстве было интересно читать разные-разные книги.
Согласитесь, что Вы скорее исключение из правил, и Булгакова в 9-11 лет читает от силы полпроцента детей, а нынешним детям книги зачастую вовсе неинтересны, поэтому Ваш комментарий скорее похвала самой себе. И Вашей маме, конечно, - здорово, что она у Вас такая.
Ну не знаю, я наоборот читала этот роман с большим и неподдельным удовольствием, и помню мы в классе училке говорили - жалко, что таких увлекательных романов в школьной программе почти нет) Там ведь столько событий происходит захватывающих.
Вы написали, что вам не понравился "Мастер и Маргарита" в 17. А у меня он в 15 стал любимым из всей школьной программы, и в классе по большей части позитивно роман восприняли, помню училке все жаловались, что лучше бы таким интересным книгам больше часов уделяли, чем всяким скучным произведениям))
А, понятно, значит я ошиблась. Однако, на мой взгляд, там столь много захватывающего действа, что философская составляющая не может "задавить". Вот "Преступление и наказание" меня в 15 лет как раз "задавило", помню я буквально страдала, когда читала, было тяжело всю эту гнетущую атмосферу воспринимать.
Мы обсуждаем чтение всего Булгакова взахлеб именно в 9 лет.
Вообще я поражен - все так четко помнят во сколько лет что читали... Мне кажется что все вспоминают свои тринадцатилетние чтения, но почему-то вдруг решили, что им в это время было как раз четко 9-11 лет, как в условиях конкурса.
Добрый день, Сергей. Тут и нет ничего удивительного. Я тоже помню о том, что читала в 9-10 лет. Именно "Волшебника Изумрудного города" и все остальные части. Но не Булгакова и Достоевского..
Вот и меня это удивило! Я помню, что впервые прочитала Мастера Маргариту в 8-ом классе (это примерно 14 лет) и была первой из одноклассников, которые это сделали. В этот же период (с 12 до 15, примерно) увлекалась приключенческой л-рой, фэнтези и детективами. Но вот что читала в 9-11 - хоть убей, а не могу вспомнить. Скорее всего, "Незнайку на Луне" и "Приключения Тома Сойера и Гелькбери Фина", т.е., вполне себе детские произведения про хулиганов)))
все да не все. почитала ветку. чувствую себя какой-то неправильной. в 9 лет читала страшилки всякие детские, а чаще в резиночки с подругами прыгала. ночью спала как убитая, а не с фонарями сидела под одеялом) а в тринадцать лет стала увлекаться субкультурами, что продлилось весьма долго. первые бутылки алкоголя и сигареты вместо обедов в школе, первые рок концерты и прогулы в школе)
Читая Дюма в начальной школе, воспринимала "Две Дианы" и "мушкетеров" исключительно как сказку о рыцарях, королях, принцессах и т.д. Все интриги, измены, подлости любовь, страсти и прочее не возникали даже в голове.
1. Уместность или неуместность комментариев регулируется ПС Адвего. А вот комментарии, по поводу уместности комментариев, действительно неуместны. Комментарии под работами специально сделаны, вы удивитесь, для комментирования работ. Пока комментарии не затрагивают личность автора рассказа и пока они не нарушают ПС Адвего - они уместны.
))) Если интересно ))) "Волшебник Изумрудного города", "Маугли. Малыш и Карлсон. Винни Пух и все-все-все", "Приключения Незнайки и его друзей", "Пеппи Длинныйчулок"
Почему отложила? Сказки я и сейчас (в 30) люблю почитать. А тогда я всё взахлеб читала, и вперемешку (и Конан Дойл, и Купер, и По, и Лесков, и Лондон, и другие). А возраст я свой очень хорошо помню. Мы переехали в новую квартиру тогда, и я в третьем классе училась. И знаете, меня сейчас не столько Булгаков удивляет, а то, что у 9-10 летней девочки любимая книга была "Унесенные ветром"... Вот это странно. Никого убеждать не стану, если не верите. Я то знаю, что пишу правду.
А я ещё раз отвечу, да, я такой же эксперт как и все читатели и участники конкурса и это нормально. Поздравляю, сами себя похвалили за чтение высокой литературы, но речь не о вкусах и о том как кто круто проводил детство, это не отменяет условия и атмосферу конкурса, который называется ДЛЯ ДЕТЕЙ. Булгаков, Дюма это прекрасные писатели, но не детские. Прошу вас уловить смысл слова ДЕСТКИЙ, прежде чем спорить дальше. в 9-11 лет не только сказки читают. Я тоже читала взрослую литературу время от времени, но я любила ещё и веселые, причтные детские рассказы и не обязательно сказки. Ай, что спорить, без толку, только настроение портится.
Афигеть. Да вы заставляете комплексовать. Пошла посыпать голову пеплом, ибо я в 9 лет читала исключительно сказки - народные, авторские, сказочные повести. Ну, может, еще рассказы Носова. А то прямо такие вундеркинды собрались, куда деваццо - в 9 лет Булгакова с Достоевским. Значит, я росла дурой, но мне не стыдно.
Пятеро. И ладно я, за себя не так обидно, но вот если я племяннице в 9 лет предложу Достоевского она меня заколдует палочкой Гарри Поттера, или отправит посредством шкафа в Нарнию, или в ссылку в Мордор. В общем, пора, наверное, семейный совет по вопросам литературных пристрастий подрастающего поколения собирать, чтобы потом не пришлось комплексовать)))
я бы вот поспорила с тем, что Достоевского сложнее читать чем Гарри Поттера) у меня ребенок недавно притащил Стругацких. Взял в библиотетке. У меня отвалилась челюсть. И читает ведь, а ему 8 лет. И не вундеркинд. Обычный мальчик. И к теме - каждому свое. Кто-то "Войну и мир" в 10 читает, а "Волшебника изумрудного города" получается осилить только к 30. И это правильно - мы разные все.
Что именно из Стругацких? У них есть как довольно простые ("Понедельник начинается в субботу"), так и сложные для восприятия ("Обитаемый остров") или уж совсем аллегоричные произведения ("Улитка на склоне"). Степень понятности - моя субъективная, если что. Но вообще Стругацкие - качественная литература, не помешает в любом возрасте, если уж нравится)
Раз вы так пишите, значит вы просто в школе Достоевского и Гарри Поттера не читали, иначе разница для подросткового восприятия вам была бы очевидна. Не все подростки любят ГП, но понять его может каждый, а вот читать "Войну и мир" в 10 лет, как вы пишите - бесполезная трата времени. Читать и понимать - не одно и то же.
как-то вы чересчур категорично. Во первых, Гарри Поттер вышел к тому моменту, когда я в школе уже не училась. И я шутя предположила, что читать его не легче ибо очень много перепетий, местами просто высосанных из пальца.Про очевидность в разнице восприятия - а для чего мне это анализировать вообще? Если ребенок читает того же Достоевского, а не Поттера то что? Отобрать у него книгу со словами - мал не поймешь????!! Во-вторых, что значит читать "Войну и Мир" в 10 лет бесполезная трата время. Все развиваются по разному. Если ребенок прочитает и поймет лишь одну сюжетную линию(истории любви там читаются на одном дыхании), то это уже не плохо. Более того, думаю, те кто, любит перечитывать книги меня поймут - в зависимости от возраста к уже прочитанному относишься иначе. Особенно если говорить о книгах Достоевского, которого чем чаще читаешь, тем больше находишь. Так что "читать и понимать" тут очень условно. Одно дело когда пихают классику не по возрасту насильно -читай дорогой вундеркинд и радуй родителей. Другое когда взял и сам читает. А уже поймет он глубинный смысл дело десятое. Он может еще больше поймет, чем другой взрослый. Детское восприятие вещь очень непрогнозируемая и плохо оцениваемая. Меня мой ребенок частенько своими высказываниями заставляет задумываться над тем, что всегда проходило мимо.
Ну вот, а я как раз в школе читала и Гарри Поттера, и Толстого и Достоевского, и могу судить. Я не могу представить, чтобы перипетия сюжета ГП казались подростку трудными, ничего там трудного нет. Смысл же, мораль, вполне ясны и должны легко усваиваться ребенком. Про Толстого и Достоевского не скажешь такого, это литература для взрослого человека, и кое-что в детстве не поймешь, как ни старайся. Просто опыта жизненного слишком мало. Просто разум и душа ещё недостаточно развиты. Что касается "отобрать книгу" - нет, я такого не предлагала, хочет читать - пусть читает, но в 10 лет это однозначно бессмысленно. Для этого возраста есть масса хороших произведений, с подходящими сюжетом и очевидной моралью.
Ваше восприятие ровным счетом ничего не говорит о восприятии всех подростков разом. Есть какие то усредненные нормы, в соответствии с которыми строится программа. Но это ни разу не повод говорить о том, что ребенок не может читать серьезную литературу. И понимать ее тоже кстати. "Просто разум и душа ещё недостаточно развиты." - вот меня всегда удивляли подобные высказывания. Ладно разум, но что значит душа недостаточно развита? Очевидность морали не всегда плюс. И повторюсь, я не за то, чтобы в 10 лет подсовывать Достоевского и Толстого. Но если уж взялся и читает, то порадоваться - а не рассуждать "поймет не поймет".
Как научили в четыре года читать, так с тех пор без книги на ночь и заснуть не смогу. К 7 годам, как мне помнится, я перечитала все сказки в местной библиотеке, но особенно меня тогда увлекала микробиология (все что было доступно научно-популярного про всякие вирусы и бактерии - уж не знаю посему) и астрономия - про звезды и планеты все подряд разыскивала. К девяти осилила (уже из домашней библиотеки собраниями сочинений - до дыр зачитывала) Дюма, Купера, Лондона, О Генри. При всем при том, что фэнтези люблю и читаю очень много разного и интересного - Гарри Поттера не осилила и полкниги, хотя честно пыталась. Ни языком, ни сюжетом не зацепил. Вообще. И, кстати, в школе Достоевского и даже Толстого не осилила. Это было уже потом.
А что, простите, в ВиМ надо понимать? Что Наташа млела на первом балу в тринадцать лет? Главы, в которых плен, масонство, - это сложно. Я думаю, что большинство их досейчас не читали, пропустили.
И не стоит сваливать в кучу великосветские салоны с князьями и трамваи с черными говорящими котами.
Простите за офф про Гарри, но в гимназии нашего города второклассникам стали рекомендовать его для внеклассного чтения. Постепенно и он станет классикой видимо
Дочка в 6 или 7 лет прочла сама первую часть - это была ее первая объемная самостоятельно прочитанная книга. Начала со мной читать, но у меня не всегда было время для чтения, а ей было интересно, что произошло дальше - вот так и вышло. А книга действительно потрясающая. У меня на каждую одна-две ночи уходило. Каждый раз думала, что одну-две главы прочту, а в итоге ложилась спать в 6 утра, а на 7.20 заводила будильник, чтобы дочку в школу собрать.
А мне интересно, почему так не любят Гарри Поттера в русскоязычном мире? Вполне годная книга, особенно если перевод хороший или в оригинале читать. У Роулинг язык богатый да грамотный, герои живые. И еще ей удалось важное, что удается не многим: не только ее персонаж, но и ее язык рос вместе с героями. Изначально он был адаптирован под возраст Гарри и развивался вместе с ним. Интересно наблюдать. Безусловно, есть кое-какие нестыковки, депрессуха чрезмерная лезет в последних книгах и повторы - стандартные фразочки оскомину набили под конец. Последние три я бы процентов на 30 сократила, каждую. Но в общем, хоть я Поттериану во взрослом возрасте прочла, мне понравилось.
Аналогично! Я Гарри Поттера читала сыну в 40 лет...Кха-кха, в смысле, мне было столько (а не ему, ну, все поняли)... Так он отваливался спать, а я шла к себе в комнату и до утра не могла оторваться.
Первые две книги меня не захватывали по причине языка, все-таки для детей. Но и их было интересно читать. А начиная с третьей стало действительно не оторваться) Видать, я сама так и не вышла из подросткового возраста)))
Вы не думайте, что я брошусь грудью на защиту мальчика со шрамом) Каждый имеет право на свое мнение. Просто интересно. Неоднократно встречаю мнение, что фиговая книга, но ни разу еще обоснования не увидела. А хотелось бы)
Я тоже присоединюсь к вашей компании. Читала всего и много, но в 9-11 лет не Достоевского, и не Булгакова. Про Булгакова в 11 лет вообще еще не слышала. И еще в нашей местной библиотеке работала дама-библиотекарь, которая книги выдавала по нашему выбору, но с учетом возраста. И того же Достоевского в мои 11 она мне точно бы не дала, сказав, что мне это рано читать. И отправила бы к полкам, где лежали книги для соответствующего возраста,а там преимущественно лежали разные рассказы для детей, сказки, детские журналы типа "Мурзилки", "Веселых картинок", "Пионер". Из писателей на тех полках были Бианки, Пришвин, Барто, Маршак, Одоевский. Чтобы прочитать "Волшебника изумрудного города" и все книги-продолжения Волкова нужно было записываться в специальную тетрадочку, а потом регулярно спрашивать, не подошла ли очередь на чтение. А в школьной библиотеке, перед тем как дать что-то посерьезнее, библиотекарь расспрашивала о том, что я прочитала накануне. И нужно было вкратце пересказать и рассказать о смысле прочитанной книги в моем понимании. Если ее устраивали мои ответы, она позволяла читать те редкие книги (того же Дюма, Жюль Верна или Стивенсона), которые практически невозможно было поймать на книжных полках.
слушайте, а ведь тоже помню волшебную библиотечную тетрадочку. Времена, видимо такие были. "Волшебника Изумрудного города", а особенно остальные части, было просто так не достать.
Значит, мне чуть больше повезло (или не повезло - на Ваше усмотрение) - у меня была шикарная домашняя библиотека. (Спасибо прабабушке и маме!:) ) И никакая малознакомая дама-библиотекарь не решала за меня, что мне можно читать, а что нет.
ну, конечно, повезло. У нас тоже много классики (если сравнивать с домашними библиотеками моих одноклассников). Но не все. Поэтому и ходила в библиотеке. Да что греха таить, до сих пор хожу. Все ведь не купишь, а читать в инете неудобно.
В 9 лет можно и всего Ги де Мопассана прочитать, если в доме хорошая библиотека, но зачем? Сомневаюсь, что Достоевский писал для девятилетних детей. Пробежать глазами по буквам, не понимая сути написанного, в лучшем случае, отслеживая лишь сюжетную линию, дело не хитрое. Даже для пятилетного, лишь бы читать умел.)))
да, да, можно и Мопассана читать, и Маркиза де Сада. Я их читала в 9 лет, но это же не значит, что эти произведения детские? Просто романы прятали и запрещали. Хотя было понятно все.
Повезло, не повезло, не знаю. Если бы у меня была своя доступная библиотека, я бы и читала книги оттуда, но, скорее всего интересовалась бы мнением близких людей, что прочесть в первую очередь. Кстати, родители нередко советовали, какие книги мне стоит спросить в библиотеке.
Можно мне рядышком постоять?) В школьной библиотеке не была ни разу. У нас дома книги - самое главное сокровище. И домашняя библиотека в 10000 книг была в свое время (не приувеличиваю, пересчитывали при переезде, часть пришлось в библиотеки сдавать, в гараж свозить - трагедии были, родители все перебирали на десять раз, никак расстаться не могли). Поэтому и у меня рядом шли сказки народов мира и библиотека приключений, на соседних креслах сидели Дядушка Римус и Шерлок Холмс, за окном стреляли космопираты и Аннушка проливала масло. В моих детских руках перебывали Калевала (до сих пор помню имена великолепных героев Ильмаринена и Вяйнемейнена), Бхагавад Гита, Персидские сказки (слава Богу, адаптированный вариант, потом я находила неадаптированный и долго краснела...) - да чего только в них не перебывало. И многое помню до сих пор, другое перечитывалось. В школе не приходилось обращаться ни в какие библиотеки, только в институте, когда нужна была узкоспециализированная литература по иностранным языкам - тогда я побывала в огромной городской библиотеке впервые. Плюс спасибо нашей изумительной учительнице литературы, Эсфирь Натановне, она поощряла анализ текста и собственное мнение, творческий подход и оригинальность слова. И я всегда читала больше, чем по программе было надо, и быстрее. Думаю, вы, как книжный червь такого же червя, поймете)))
А я в 9 лет ходила в 2 библиотеки, в школьную и в соседнем микрорайоне. И с удовольствием, запойно читала и сказки! И рассказы! Именно РАССКАЗЫ О ДЕТЯХ!!! А так как этих книжек было не так много, они все время почти были "на руках". И счастьем было, когда стоящий перед тобой мальчишка или девчонка сдавали такие книжки - ты тут же их хватал! Иногда с нетерпением начинали читать уже по дороге домой!... А в 11 лет я прочитала "Два капитана" В.Каверина.. И с этого момента жизнь моя перевернулась.
Кстати, я сказки и сейчас люблю) Одно другому не мешает. С возрастом начинаешь их воспринимать иначе, они многослойные и на каждый возраст своя мыслЯ найдётся) Но в остальном согласна с вашей позицией.
Невозможно понять Достоевского в 10 лет, его и в старших классах не понимаешь. Я была примерной девочкой и все читала, что нам задавали, но в десятом классе "Преступление и наказание" было читать сущий пыткой. Сейчас же Федор Михайлович - мой любимый писатель. Булгаков? Ремарк? Митчелл? Вы их читали, но читать и понимать - разные вещи.
Что касается Дюма, то хотя из вышеперечисленного он наиболее легок для восприятия, все же мне кажется, такое пойдет лет в 12, не раньше.
Э.Золя, Гюй де Мопассана, А.Франса и пр. я с 5-ти до 9-ти осиливала (благо, стояли псс в библиотеке). А с 9-ти до 11-ти читала "Торэадоры з Ваюкивкы". Очень нравилось.
Вот-вот! И я тореадорами увлекалась) А еще очень нравилась книга "Единица с обманом" (хотя в школе была отличницей, читала всю программную и внеклассную литературу). Лет с 12-ти покорил Конан Дойль, а дальше были "Педагогическая поэма" и "Флаги на башнях" Макаренка. Какая-то я в детстве была непоследовательная что-ли(( могла и Пеппи Длинный Чулок в 15 лет почитать....
Похоже на моего сына) Ему сейчас 13. Тоже увлекался Тореодорами лет в 10, тогда же и Гарри Потером, в 11 зачитывался Конан Дойлом, всего Шерлока перечитал и пересмотрел, сейчас (13 лет) по программе нужно было Айвенго читать Скотта - прямо влюбился в эту книгу и не может найти что-то подобное)
А мне бабушка в 5 лет "Войну и мир" читала, а я слушала. Правда не понимала ничего, но слушала))) В начальной школе читала Носова, Драгунского, "Волшебник Изумрудного города" много раз перечитывала, а еще была интересная книга про волшебный платочек и путешествия на другие планеты (не помню названия, может кто знает). Затем резко увлеклась ужастиками, все книги дома перечитала про вампиров))), но это уже лет в 12-13 наверно.
Сказки Андерсена хорошие, но мне они не нравились, слишком мрачные и трагические. я их оценила только когда подросла, а в 9-11 лет меня они отталкивали.
Привела его как пример из классики. Эпитеты в нужных местах развивают словарный запас. Но есть на конкурсе рассказы и чисто описательные, такие и взрослым неинтересны
Слушайте если б мне разрешили через комментарии к Андерсену обратиться, вот я б оторвалась. У меня к нему столько придирок - ваще! ))) А, если честно, то я люблю "красивости" в рассказах, когда читаю их "про себя", а вот когда я пытаюсь сделать это вслух, чтобы сын послушал, то он начинает откровенно скучать, да и у меня язык местами запинается. Может это у меня с дикцией просто проблемы, а может действительно кое-где лишнее имеется.
Меня тоже удивляют подобные утверждения. Ведь дети, как и взрослые - разные. И восприятие детскости рассказа - тоже разное и крайне субъективное, как и любое восприятие литературы и искусства вообще. Тем более, что возрастная категория этого конкурса 9-12 лет, это уже подростки, проходящие период активного формирования личности, системы координат и так далее. Они уже соображают вовсю, рассуждают, и, порой, куда мудрее взрослых. Поэтому утверждать: раз я так считаю, значит это объективно так - нельзя.
Все хотят сюжет, что, чтоб прям действие разворачивалось...Раскрыть сюжет на 3500 знаках достаточно сложно. Снежинок на самом деле много, похоже, предновогоднее настроение и первый выпавший снег повлиял на авторов. Ну и что плохого? У всех снежинки разные. Мне хотелось найти среди рассказов что-нибудь в стиле Носова. Но неизвестно, какой бы даже у него вышел бы рассказ в наши дни.
В опщем я буду голосовать за хулиганов с синяками попавшими в какие-нибудь истории. И не буду голосовать за описания случаев с детьми из жизни мам и пап.
Здравствуйте! А можно сейчас узнать, голосовали ли вы за мой рассказ? )) А то боюсь, что после объявления победителей эта тема будет закрыта для комментариев.
Сергей, а почему вы не комментируете конкурсные работы? Облегчу задачу, предложив 3 варианта ответа: 1. Администрация вообще ничего не комментирует. 2. Не хочется влиять авторитетным мнением на выбор голосующих. 3. Нечего сказать.
Было такое на первом конкурсе, в результате чего пришли к пункту 2. Я и тут-то с опаской оставлю про свои предпочтения комменты,.. но в данном случае считаю важным подчеркнуть мнение администрации - какие именно рассказы мы видим конкурсными.
Работ хороших много. Но гениальных почти нет) Ненастоящие дети и родители! Согласна. А ведь конкурс среди копирайтеров. Они пишут красиво и без ошибок (почти), но правду ли? Настоящие писатели пишут абсолютно искренне, для себя и не важно, как оценит это публика. Видимо потому дети и бракуют многие рассказы, они ведь интуитивно чувствуют фальшь. Не всем удалось сойти с платформы копирайтера.
Еще не все, но многие. Стараюсь читать вместе с десятилетней дочкой! Ни в коем случае не хочу никого обидеть. Просто сделала такой вывод. Кстати, и моей работы он касается тоже.
А у меня получилось наоборот- писала что сама захотела, по своим "детским" ощущениям и фантазиям, а судя по комментариям мою работу заброковали и наверное даже ни разу не плюсанули, мол, бред, не может такого быть и т.д. ))
Минусуют не потому что это слова великого человека, а потому что не согласны с таким утверждением, не важно кто его произносил. я тоже не согласна. В детстве как раз наоборот многое вызывает удивление.
Минусуют потому, что не могут въехать в эту фразу и думают, будто коллега умничает (а такое тут не прощают — остракизм моментально). Когда удивительно ВСЁ, как можно еще удивиться, если удивление перманентно? Куда более чем только лишь все? :D Чудесатее и чудесатее, а потом уже это норма — и спокойно беседуешь с улыбкой кота :) она не удивляет (взрослый скорую вызвал бы, а ребенок поговорит, чайку попьет, попрощается и пойдет спокойненько домой).
Когда человек полностью счастлив, он не может стать счастливым от макарон к обеду, потому что он уже счастлив.
Сложно понять, что заинтересует ребенка. Я не смотрела ни одного фильма про Гарри Поттера, осилила лишь одну серию Войны Престолов, после чего плюнула в экран и переключила на простые советские мультики (благо они еще остались в этих г@вноящиках). Я недавно узнала, что такое хоббит. И знаете, я прекрасно живу с пониманием того, что лишние знания не занимают файлы моего мозга. Но это я, человек взрослый, а вот что впитывают наши дети - большой вопрос. Это я к тому, что порадовало наличие рассказов, с оттенком простого детства, без планшетов и телефонов)))) Всем авторам - удачи!
А мне кажется, в корне неверно делить детство на простое/сложное, "с планшетами и телефонами"/"без них" и так далее. Наше детство - это наше детство, а детство современных детей - их. И оно не должно быть на что-то похоже, быть лучше или хуже чего-то. И если в мире наших детей есть место всему - это здорово!
Разделения категорий детства на простое и сложное, тоже считаю неверным. Я лишь о фильтрации...Когда есть место всему, очень важно не нарушать баланс, что сейчас происходит довольно часто...А так, я полностью с Вами согласна...
Я немножко по-другому поняла ZHE2012. Что в современном детском рассказе совершенно не обязательно должны присутствовать гаджеты, виртуальные игры и прочие нынешние реалии (когда необходимые, а когда и просто модные:). И что неплохо иногда напоминать ребятишкам: не только с их помощью можно отдыхать, развлекаться, общаться и искать приключений. Хотя, как мне кажется, "простое" ребячье времяпровождение никуда не делось, в футбол пацаны во все времена гоняют, вне зависимости от наличия/отсутствия планшета с "танчиками":)
А еще пришла в голову любопытная мысль. Если 30 лет назад дети приходили в восторг от рассказов со всякими радиотелефонами-мобилями-компь ютерами, поскольку таких вещей в обиходе еще не было, то, может быть, нынешним ребятишкам, получающим первый сотовый в 3 года, а ноутбук в 6-7, для восторгов тоже нужны рассказы с чем-то, чего еще (или уже) нет в повседневной жизни?:)
Если конкретно по конкурсу, согласна: совершенно не обязательно рассказы должны с "технической составляющей". И заинтересовать "чем-то еще" - отличная идея. Вопрос в том - чем... Кто угадает, тому и карты в руки)
А вы в курсе, что к некрасивому человеку со временем можно точно также привыкнуть как и к очень красивому? То есть, в итоге нету разницы кого вы взяли себе избранником, красивого или некрасивого, потому что через время и тот и другой будет восприниматься визуально абсолютно одинаково?
Не Эзоп связан с темой детства. Тут другой фактор играет роль. На планете собрано столько информации за все время бытия, что 99% информации не могут знать не ребенок, не вы, ни даже академик. Потому информация из далекого прошлого, может слышаться так, как если бы ее вам принесла гостья из будущего. Вы примерно поняли о чем я?
зато в комментариях вы очень глубоко философствуете). Поэтому вы мне нравитесь. Поэтому я решил, просто немного пофилософствовать с коллегой. И просто хотел донести, что есть такие произведения, которые не стареют даже в наши дни, и даже для наших детей. Даже еси они написаны в 18 веке. Вы конечно можете не соглашаться с моим мнением)
Книксен) По поводу нестареющих произведений не буду спорить: полностью поддерживаю вас в этом вопросе) Почему и считаю, что нет смысла делить детство, темы и так далее. Важно найти то самое, что зацепит. А что это будет - не имеет значения)
Вам правильно показалось))) Но у меня есть племянницы 11 и 16 лет)))) Мы не говорим с ними о хоббитах, странно правда? О, ужас, я даже не до конца осознаю "как лаунчер выбрать, как настроить, и как приват в майне регать"))) И что я делаю в современном мире))))
= "У меня с детьми ассоциируется жанр фентези, но мне он не нравится. Я предпочитаю жанр сказки, потому что он вызывает у меня ностальгию по собственному детству."
Нормально так вы Гарри Поттера и Игру Престолов вместе упоминаете. Игра Престолов - это сериал, имеющий к детским такое же отношение, как какой-нибудь Эммануэль...
А кто Вам сказал, что я "Игру Престолов" упомянаю как детский сериал? Я лишь написала, что посмотрела одну серию))) А дальше - это Ваши мысли))) И прежде, чем что-то комментировать, прочитайте внимательно)))
Вы написали: "сложно понять, что заинтересует ребенка", а дальше упомянули ГП, ИП и советские мультфильмы. Как бы подразумевая, что все это одновременно может нравиться детям, и поди их разбери)
Я перечитала внимательно, Alla_Augusta правильно отметила, что вы странно отметили и ГП и ИП в одном предложении, как будто у них есть что то общее. Вы сами то проследите за логичной мыслью в вашем предложении и поймете. К чему тогда о них вообще было говорить, если это сериал чисто взрослый и жесткий.
Я поясню. Разговор шел о фильтрации информации. Дети тоже иногда смотрят взрослые сериалы и читают взрослые книги. Если я поставила в один ряд Гарри Поттера, Игру Престолов и советские мультфильмы, это вовсе не означает, что всё это относилось исключительно к детям. Я писала о себе. И о том, что у меня как у взрослого есть определенный выбор)))))
Нет, это не объяснение, вы писали о том, что заинтересует ребенка, а не о фильтрации. Зачем тогда упомянулии о своих личных пристрастиях? Это никому не нужно здесь знать, это конкурс рассказов для детей 9-11 лет. Игра престолов уж точно не входит в это понятие. Допустили ошибку в логике предложения, это заметила не только я. не спорьте, примите как факт.
Я написала по теме)))) А за флудом следит администрация)))) А всё остальное - это домыслы других комментирующих))) У каждого свой перекос. Удачи Вам!)))))
Просветите меня, плис... Зачем искать мораль там, где она быть не обязана? Конкурс басни прошел, а это конкурс детского рассказа, вроде? Где сказано, что рассказ должен нести мораль?
Ну не то чтобы обязан, а предполагается. Это же детские рассказы. Искать надо затем, чтобы после рассказа было послевкусие. да, оно может быть и без морали, но с нею как то интереснее, нажористее )
Ну вроде как априори считается, что любое литературное произведение пишется не от скуки, а преследует определенную цель и должно оказывать определенное воздействие на читателя. А если речь идет о детях, воздействие предполагается однозначно воспитательно-развивающее (нынче даже погремушки развивают и учат:) - вот и возникает вопрос о том, что дети должны понять и вынести, чему научиться, то есть о морали. И это нормально: человека формирует то информационное пространство, в котором он живет.
Априори так считалось в СССР. Почему-то у зарубежных классиков нет никаких прямых моралей. Если уж никак без убогой морали, то хотя бы маскировать ее нужно учиться.
Да везде так считается, и в Европе или в США в первую очередь, тамошний народ очень не любит разбазаривать время и силы без цели, в том числе и при создании литературы. В СССР это просто громче озвучивалось:))) А вот насчет маскировать - да, согласна. Мораль в лоб как-то... не слишком действенна.
Ну вот пробовала определить авторов, анализируя отзывы. Убейте, никогда бы не подумала, что такой светлый рассказ написан Вами (не в обиду). Спасибо за правильные акценты в тексте и отличный стиль)))
Эх, совсем бедно у меня с плюсиками ) Думала, рассказ с хулиганскими выходками вынесет рассказ, но, как минимум, не хватило эмоций и доброты, в отличии от работ финалистов. Но все равно было приятно выдать на всеобщее обозрение свою "работу", приятно, что прокомментировали и дали критику, что вообще прошла отборочный тур )) Здорово было участвовать! Спасибо организаторам и всем, кто плюсанул моё творение. И да, поздравляю финалистов!
Публикация комментариев и создание новых тем на форуме Адвего для текущего аккаунта ограничено. Подробная информация и связь с администрацией: https://advego.com/v2/support/ban/forum/1186
